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  • 小學美術教師年終工作總結【5篇】

    |懷健

    小學美術教師年終工作總結簡短【5篇】

    光陰的迅速,一眨眼就過去了,在這些日子里,我們的教學能力、經驗都有所成長,不如來個總結以對過去教學工作做個分析和借鑒。下面是小編給大家整理的關于小學美術教師年終工作總結簡短【5篇】,歡迎大家來閱讀。

    小學美術教師年終工作總結【5篇】

    小學美術教師年終工作總結1

    不知不覺,充實而又忙碌的一學期即將結束,回首這一學期的工作,忙碌中有收獲,收獲中得到了成長,現將一學期以來教學工作總結如下:

    一、教學工作

    美術是一門特別的學科,美育在培養全方面發展的素質人才的作用越發顯得重要。能培養學生的綜合能力,發揮學生在各個方面的才華,能培養學生感受美、發現美、運用美的能力,使學生更加熱愛學習。如今教育已進入美術教學,在教學中要充分的給予學生快樂的源泉,在課堂中快樂學習,收獲成長。本學期中,我擔任了學校二六年級美術課,對于六年級學生來說,美術課堂沉穩,高年級學生發言自如,能夠準確的表現出自己的想法和觀點,這對于六年級學生來說,美術課程的要求已經基本達到。對于二年級學生來說,著重以培養學生的`興趣愛好為主,在課堂上主要以培養耐心和細致習慣為主,為美術創作提供更好的基礎,整體來說,二年級1班至4班學生進步很大,從學生的課堂表現,作業情況都能看出來美術課帶給學生的樂趣和進步。但在課堂中依然存在有以下幾種情況需要解決:

    (1)課本不到位,部分美術課本亂撕亂貼現象嚴重,影響美術課本的使用。

    (2)美術用具準備不齊全,上課亂借的現象有待改進。

    (3)部分學生把美術課堂作為自習時間,出現做家庭作業,看課外書的情況。

    針對以上問題,需要在下學期開學初提出良好的學習習慣培養守則,在開學初的前兩節課中改正,以便于以后教學秩序的正常。

    二、興趣小組實施情況

    本學期,美術興趣社團活動繼續開展,課程主要是以培養學生興趣和選拔優秀特長生為主。本學期的美術社團開設了形式不一的課程,其中,軟陶和熱縮片是本學期美術興趣社團的兩大特色。由于時間限制,本學期成功的塑造出了筆筒和小白兔兩個造型,雖然數量不多,但是孩子們學習的過程不亦樂乎,重過程甚于重結果是美術課程一直所提倡的理念。對于熱縮片,孩子們取得的成功同樣不容忽視,簡單的制作過程,精巧的小掛飾,在一次次的作業中得到了驗證。相信在下學期的美術社團中,還會涌現出更多的精彩內容!

    三、總結與梳理

    本學期,除了教學工作和社團方面,在學校宣傳工作中也出現過大大小小的問題,多半是由于自己的粗心大意造成,無論教學也好,其他工作也好,重要的是細致,細節決定成敗!想成為一名合格優秀的教師,要不斷的更新教育理念,不斷的提高自己,這樣才能給予下一代更好的教育!

    小學美術教師年終工作總結2

    本期我有的放矢的進行了形式多樣的繪畫教學,依照教材要求。著力提高學生感覺美、表現美和制造美的能力。貫徹加強基礎知識,開辟智力,發揮學生的個性和制造性的原則,重視審美教育和加強工藝設計教育,力圖把知識性、趣味性和科學性融為一體。

    一、激發興趣,培養學生的美感。

    興趣,是做好每一件事的前提。為了提高學生的興趣,我經過讓學生觀賞一些中外兒童題材的優秀美術作品,讓學生聯系日子感覺大自然的美好,從而激發他門的表現欲望。

    二、培養正確的繪畫姿勢,認識構圖美。

    作畫,必須有良好的姿勢(包括坐姿、站姿和握筆的姿勢)。在教學中,我時間提醒、糾正學生的姿勢。

    一幅畫從整體看上去美別美,構圖的處理是關鍵。如:一具物體擺放在畫面中,畫得太大就顯得擁擠;畫的太小就顯得小氣;畫得偏上或偏下、偏左或偏右都會使畫面不美觀。怎么恰當的處理好物體在畫紙中的關系呢?構圖很重要。我用直觀的正誤圖例讓學生進行對照,讓學生理解什么是構圖飽滿。

    三、培養學生對色彩的感知。運用。

    五彩繽紛的世界吸引著我們用手中的畫筆去描繪。我依照兒童對新奇事物的濃厚興趣,和當地的實際條件,提倡學生使用鉛筆、彩色鉛筆、水彩色筆或蠟筆,運用形與色的知識,進行臨摹、寫生、經歷畫、想象畫的練習。

    經過這些繪畫活動,使學生知道得了本學期的美術基礎知識,掌握造型技能,也增強了學生的審美情趣、愛國情感和良好的品德、意志,進展了他們的觀看能力、形象經歷能力、想象能力和制造能力。真正讓學生在全面進展的基礎上進展自己的個性特長。

    經過一個學期的教與學總得來說取得了以下的成效:

    1.教學過程中,能別斷注重學科間的聯系,教學過程中貫通德育教育。

    2.學生對美術活動興趣濃厚,表現大膽積極。

    3.在教學過程中能與學生建立平等、寬容、和諧的師生關系。學生有較強的自主學習能力與一定的.制造能力。

    4.教學過程中,調整和改進教學辦法,培養學生敏銳的感覺能力和大膽的制造能力。

    存在咨詢題:

    1、教材內容增多,部分內容一課時難以完成教學任務或達到較好的教學效果。

    2、部分教學內容較為分散和繁瑣。

    3、學習內容的多樣性給學習材料預備上帶來了一定的困難。

    4、部分學生作業遲交和拖拉現象比較嚴峻。

    改進措施:

    1、加強教育,改進評價辦法增強部分學生對美術活動的興趣與責任感。

    2、適當調整單元內教學內容。

    3、學生課前收集整理材料的能力,難預備的材料由學校統一預備,課前提早布置學習用具和材料。

    小學美術教師年終工作總結3

    日子過得真快,轉眼間,一個學期就要過去了。在校領導和同事們的幫助下,我順利的完成了本學期的工作?;仡欉@一學期,既忙碌,又充實,有許多值得總結和反思的地方?,F將本學期的工作做一個小結,借以促進提高。

    一、加強學習,不斷提高思想業務素質。

    “學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,一直以來我都積極學習。一學期來,我認真參加學校組織的各學科的教研活動并認真做好記錄。另外,我還利用書籍、網絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準,以及相關的教育教學文章如。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發展,知識的更新,也催促著我不斷學習。在平時有機會還通過技能培訓、外出聽課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

    二、求實創新,認真開展教學、教研工作

    教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足用活教材,實踐新理念。力求讓我的美術教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現素質教育的要求,提高美術教學質量。

    本學期我任教三至六年級的美術課。在日常教學中,教學時注重課前的充分準備,精心設計教案,并結合各班的實際,靈活上好每一堂課,讓每一位學生都能學到美術方面的技能和相關的美術知識,盡可能做到當堂內容當堂完成,課后仔細修改學生的美術做品,,不同年級采用不同的批改方法并加注作業評語,注重學生的心理教育,鼓勵學生自信給學生創造發展特長的空間,使學生對美術更有興趣,同時提高學生的`美術水平。另外,授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思,目的是為以后的教學積累經驗。同時,我還積極和班主任進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法。

    總之,不管在課堂教學,還是在選修課教學中,我都以培養學生能力,提高學生的素質為目標,力求讓美術教學對學生的成長和發展起到更大的作用。

    三、任勞任怨,完成學校其他工作

    本學期我校開展了一系列的活動,其中不僅涉及到很多的美術宣傳工作,有的更是需要我們全程積極參與創作作品。對于學校布置下來的每一項任務,我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優質高效”。

    四、加強反思,及時總結教學得失。

    反思本學年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

    1、對于美術新課程標準的學習還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思;

    2、教科研方面本學年加大了學習的力度,認真研讀了一些有關教科

    研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標;

    3、美術教學中有特色、有創意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些美術教學的特色點。

    小學美術教師年終工作總結4

    期末之際,回顧一學期來的工作,想到的是詞是忙碌、領悟和探索,忙碌的是緊跟全校步調而運作,學習領悟的是教學模式和評價方法,探索的是在有限的時間內高效的教學方法?,F將本學期分幾塊總結:

    一、思想認識

    在這學期里,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動。一學期來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

    二、教學工作

    1、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況。教案編寫認真,并不斷歸納總結經驗教訓。

    2、注重課堂教學效果。以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結合。在教學中注意抓住重點,突破難點。

    3、堅持參加校內外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經驗,提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。

    4、在作業批改上,認真及時,力求做到全批,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。

    三、其它方面。

    我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關系,一個學期里一邊完成學校的各項任務,一邊準備教材和學習自己的專業知識。在新學期中,我應更加勤懇,為學校作更多的事,自己更加努力學習專業知識,使自己的業務水平更上一層樓。

    教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,創造性地搞好信息技術課的教學,使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

    小學美術教師年終工作總結5

    本著做一個讓學生、家長、學校都滿意的老師的信念,本人盡職盡責,力爭完成學校交給我的每一項任務。

    作為一名教師,我積極參加各種形式的學習,處處以“師德”規范自己的言行,遵紀守法,為人師表,教書育人。

    作為一名美術教師,我利用業余時間,進行自身業務學習以提高自己的專業知識水平、鑒賞能力、創作能力。閱讀報刊雜志 ,學習教育理論,把握教育動態,了解教育信息、總結點滴經驗?;仡欉@一階段的工作,雖有酸甜苦辣,付出了許多許多,但值得欣慰的是,學生在思想和學習上取得了一定的進步。

    一、課堂教學方面:課堂是教與學的主要場所。我踏實鉆研教材,設計好教案,采用各種適合學生心理的教學方法開展教學活動,使學生的觀察、思維、鑒賞能力有所提高。具體體現:

    1、以興趣為主線,優化課堂教學。如:我采用音樂感染法、故事誘導法、展示畫面法、直觀演示法等多種形式開展教學活動,充分激發學生主動、持久的學習興趣。

    2、以媒體為中介,強化課堂教學。緊跟時代步伐,我充分發揮現代化教學媒體在美術課堂教學中的作用,至使美術課堂上學生學習情趣高張、思維活躍,教學質量有了提高。

    3、以評價為宗旨,深化課堂教學。采用多種形式進行作業展評。如我在課堂教學中采用了說畫、寫畫的作業形式駕起美術課與其他學科相聯系的橋梁,豐富教學內容,以畫、話、文為基點,激發學生審美情趣,調整學生繪畫心態,開拓學生創造思維,使學生形成愛繪畫的內驅力。加強與學生的交流,促進學生發展。為了讓新學生盡快適應新的環境,接受新的老師,盡快進入學習狀態,加強與學生的交流、溝通,了解學生的內心想法,及時加以引導,是十分必要的。

    4、以反思為手段,促進個人成長。本學期我積極撰寫論文、反思并在教學中促進了自身的成長。

    二、特長培養,堅持不懈。我除了認真上好一周12節的家常課外,還開展了美術興趣課的教學工作。課外興趣輔導,學生特長培養,投入的工作量是沒有底的。有位教育家說得好,你沒有給予學生什么,那就別想從學生那里提取什么。為了讓學生的思維活躍,創作水平得到提高,我又時時刻刻地做著有心人,關心周圍的事物,留意身邊的書籍,讓學生利用生活中隨處可見的事物,進行創作或是寫生。 除此外還積極完成校內的各項指令性工作,團結同事,盡自己所能幫助同事解決制作教具上的一些問題等。

    “不畏勞苦才能到達理想的頂峰”,今后我將以此為起點,努力工作,虛心好學,去迎接更加燦爛的明天。


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