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  • 初一生物教師年終工作總結800字5篇

    |懷健

    時間飛快,一段時間的工作已經結束了,所以做好年終工作總結,有利于明確下一步工作的方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益。下面是小編給大家整理的關于初一生物教師年終工作總結800字模板5篇,歡迎大家來閱讀。

    初一生物教師年終工作總結800字1

    為了使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現對自己教學工作作出總結,希望能發揚優點,克服不足,總結檢驗教訓,繼往開來,以促進教訓工作更上一層樓。

    在教學的過程中,如何在輕松的氣氛中讓學生學好知識是我一直的探求方向。學生是主體。因此,在教學之前,認真細致地研究教材,研究學生掌握知識的方法。通過鉆研教學大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學的方法,這些都是必不可少的前提。作為生物課單單做好這些還遠遠不夠,要讓生命活動的過程留在學生的記憶中。提高學生學習生物的興趣和提高課堂的時間效率是關鍵。

    首先,我常常利用網絡資源、各類相關專業的書報雜志了解現代生物科學的動向,搜集一些新的生物學成果介紹給學生,以激發學生的學習興趣,也開拓自己的教學視野和思維。我在教學中,同時也鼓勵學生收集身邊有關生物的問題,在課堂上開辟一片互相交流、互相討論關注問題的天地。通過這樣的資料互動形式把課堂教學與社會生活聯系起來,體現生物學科的社會性一面。

    其次,教育心理學研究表明:人的認識活動總是和情感緊密聯系的,是在情感的推動下進行的。豐富多彩的生物課活動符合學生的生理和心理成長規律,既擴大學生的知識視野,激發求知興趣,也增強他們學習生物學的積極性和主動性。通過課外科技活動把生物課堂延伸到課外,為他們發展自己的愛好和特長提供了機會,通過發現、探索和解決一些生物學問題,了解生物科學在人類生存和發展以及現代化建設中的使用,更有助于學生的興趣、愛好升華為理想和志向,有利于因材施教和培養生物科學的后備人才。

    再次,教育心理學的研究還告訴我們:具體的東西比抽象的東西容易被感知,人獲得知識是通過各種感覺器官來感知的,使用的感官越多收獲也越大。因此,課堂上,我習慣通過媒體影片、實物觀察、實驗操作、掛圖演示、實地參觀、事例說明、角色扮演等手段把復雜的問題簡單化處理后呈現在學生面前,讓學生學得更輕松也讓學生能夠更多的參與到課堂之中得到更多的操作技巧。同時,課堂上我重視德育的滲透工作,讓學生在學習生物知識的同時,陶冶他們愛自然、愛科學、愛祖國、愛勞動的思想情操,樹立關心生態環境等的思想,促進學生全面發展和個性培養。

    通過兩年的努力,我根據生物學科的特點,迎合學生好奇心強的特性,大膽地進行課堂改革。把課堂與生活拉近,以形式多樣的探究活動為主,讓生物課的范圍擴大到生活的方方面面。教學上基本創建了一個師生同樂,以生為本的課堂氛圍,學生們都喜歡我的課,所教班級的生物考試成績均能保持前列。同時,教學過程中,我善于總結經驗,撰寫學術論文,和同行進行交流,提高自己的專業知識,撰寫的論文多次獲獎。我積極地擔任學校的生物公開課任務,積極參與市區交流活動、培訓課程,提升自己的教學能力。

    最后,工作中我取得了一定的成績。但存在的不足是,學生的知識結構還不是很完整,學生的知識系統還存在很多真空的部分。尤其是后進生的轉化工作方面作的不夠,使他們學得不輕松,進步也較慢,興趣和求知欲有待于增加。

    初一生物教師年終工作總結800字2

    本學期任教七年級生物課,和學校政教工作緊張忙碌而收獲多多。我能夠認真執行學校教育教學工作計劃,愛崗敬業,嚴謹治教,熱愛學生,努力做到把學生教好,讓學生成人成才。能真正做到為人師表、教書育人,較好的完成了教育教學工作任務,盡到一個教師應有的職責,現總結如下:

    一、思想品德方面

    我自覺遵守學校規章制度,注重自身道德修養的提高,待人真誠和善,努力樹立良好的師德形象。熱愛教育事業,熱愛本職工作,熱愛學生,真誠對待學生。平時積極參加學校各項活動,認真搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。

    二、教育教學方面

    我能夠認真鉆研教材,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好學??紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動,組織好課堂教學。

    認真實施學校推行的“自學互助,導學精練”的教學模式,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學習生物的興趣,提高課堂教學質量。促進學生全面發展,及時反思和改進教學方法,關注學生對知識與技能的理解和掌握,更關注他們情感與態度的形成和發展;

    總之本學期認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。

    三、業務學習方面

    積極學習各種理論,嚴格要求自己,充實自己,以便在工作中有堅實的理論作指導,更好地進行教育教學。及時組織教研活動,對學校實施的“自學互助,導學精練”教學模式進行交流探討,發揮了集體和個人的多重作用,取得了較好的效果。

    四、其它方面

    本人結合學校的工作組織了學校的籃球賽、運動會、廣播操比賽、并且每周都對學校的紀律、衛生進行檢查、評比和總結。對學生習慣養成起到了推動作用。

    初一生物教師年終工作總結800字3

    一、教育工作方面

    這一學年,本人跨年級授課,擔任七年級(1)至(3)班的生物教學工作,且班級人數眾多,相對來說工作量比去年大了很多。所以我在教育教學工作中的確遇到了不少困難。針對這些問題,我努力學習、認真鉆研、積極思考,在實踐中不斷尋找有效的解決問題的方法。此外,還常聽我們組其他老師的課。并在課后認真思考、反思、總結。我明白,要想做得更好,應多取他人之所常,以補己之所短,才能盡快的形成自己的特色自己的風格,因此我努力,我也幸運地得到其他老師的精心指導,從他們那學到很多寶貴的教學經驗。此外還大量閱讀與生物教學相關的書籍及與課改有關的材料??傊谖覀兘M老師的幫助和我的努力下,我的教育教學工作能力有了很大的提高,所教學生的成績較去年有了很大的進步。在教學中,我把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進的現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新等能力。另外,本人還很注重教學經驗的積累,及時寫教學反思,認真及時批改作業,通過作業及時了解學生的學習情況,并認真總結每次考試,在輔導中做到有的放矢??傊?,在這一年的教育教學工作中,我有了很大的進步,但離目標還有好大一段距離,我會在以后的工作中更加努力,爭取更大的進步。

    二、學生管理方面

    本學年,我雖不當班主任,但我積極、認真地協助班主任的工作。并從各位班主任的身上學到了很多管理學生的經驗。并認真閱讀了這方面的書籍,結合本土學生的特點,逐漸形成自己的見解,明顯地感覺到自己的進步。

    三、思想方面

    本人的教育教學思想也有了很大的進步,更趨于成熟,不過作為年輕教師本人還是不斷學習先進的教育教學理論,更新教育思想,提高自己的思想意識?!皩W高為師,品高為范”,所以我不斷地學習,不斷思考,并以身作則,給學生無形的力量與教育。本人熱愛集體,服從分配,團結同事,愛崗敬業,做到既教書又育人,并在這過程中體會教與學的快樂。帶著一顆陽光的心走進學校,走進教室,走進學生的心靈?!盎畹嚼?,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力提高自己,以便使自己更快地適應社會教育發展的形勢。通過閱讀大量的道德修養書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

    總之,我是在不斷學習不斷的實踐中前進,力爭做一名優秀的人民教師。在這里,我很感謝我們組老師對我的幫助,是你們讓我成長得更快!在這讓我說一聲“謝謝”。

    初一生物教師年終工作總結800字4

    本學期,我擔任七年級兩個班的生物教學工作。日子過得真快,轉眼間,一個學期就要過去了?;仡欉@一學期,既忙碌,又充實,有許多值得總結和反思的地方。為了更好的總結經驗教訓,提高自己的教學能力和教學成果,現對本學年教學工作作出總結。

    一、革新課堂教學方法

    在本學期生物教學工作中,我嚴格要求自己,依據學校學期初制定的課堂教學改革方案,組織開展教學工作。踐行以學生為主體;學生自學為主;加強課堂訓練;教學效果當堂檢測的教法改革。在學期工作中,我感到忙碌,感到困惑。每次制定檢測試題花費了不少時間,當講完課后往往又沒有足夠的時間供學生做題,更多時間我覺得把試卷浪費了,臨下課了學生拿到試卷,這就失去了課堂檢測當堂訓練的意義。有幾次,在發試卷的后有些學困生還不想要,真有點讓人難為情。

    反思原因:

    ①課堂練習時間不足,主要還是我自己的教學理念沒有更新,沒有擺正學生自學,教師為輔的位置,每節課生怕學生找不全課文重點知識,總擔心學生自己學不懂。

    ②學生自身學習積極性不高,沒有好的學習習慣,不去預習,不去復習。自主學習意識淡薄,因此課堂不能積極主動進行自主學習。

    改正辦法:

    ①進一步解放思想,真正做到少將多練,留足訓練時間。

    ②落實學生預習作業的檢查。

    ③控制試題難度和分量,保證當堂完成作業。

    二、工作紀律及態度

    本學期,我嚴格按照學校的考勤制度,不遲到不早退。先備課,備好課,在上課,保證教學效果。認真做好每次的月考出題,閱卷小結工作。認真批改好每一次的作業。努力踐行課堂教學改革,做好檢測試題的制定及講評。積極參與聽評課活動,認真參加校外培訓,按時完成培訓作業。堅持開展生物實驗,培養學生科學探究精神和動手能力。

    三、成績與反思

    經過本學期對教學工作的總結與反思。我認為自己在以下幾方面還需要努力:

    1、在課堂教學上,還沒有做到每堂課都堅持以學生為中心,在課堂教學的把握上要堅持向其它老師,尤其是師父學習,多聽其他老師的課,積累經驗;

    2、對學生,對教學工作要更加細心;要堅持認真,踏實;

    3、基礎知識、基本能力的培養是重中之中;

    4、在此基礎上,在平時的教學中更應加強思維能力和實驗探究能力的`訓練;

    5、問題的設計要從多個角度進行設計,要善于打破常規,開闊學生的思路,避免思維定勢的形成;

    總之,通過一學期艱苦努力工作,教學上也取得一定的成績。希望在以后的工作中取得更大的進步!當然,在工作中仍存在很多不足之處,還要繼續努力克服不足,不斷提高,不斷進步,讓自己早日成長。一切都已過去,新的開始又已到來,希望在新的一年里,自己和學生都有進步。

    初一生物教師年終工作總結800字5

    本人按照學校的安排,負責初一生物教學工作,本人熱愛本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課后輔導工作,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,各方面能力不斷提高,從而也不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。為了下一學年的教育工作做的更好,下面是本人的本學學期的教育教學工作總結:

    一、教學質量提高

    1、課前準備——備好課:認真鉆研教材,了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的思維,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施??紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

    2、上課:組織好教室教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造優良的教室氣氛,教室語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,教室提問面向全體學生,注意引發學生學習生物的興趣。

    3、教學方式:主動學習先進的教學方式和方法,以提高教學效率和充分利用教育資源。使得教室教學更加生動形象,也開闊了學生眼界。

    二、轉化后進生和組建興趣小組

    很多基礎差的學生抱持一種無所謂的態度,成績提高不上去。針對這種情況,本人針對不同情況的學生進行有側重點的輔導,鼓勵后進生,落實優生,不段提高學習成績。隨著課程改革的推進,對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我們將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,不斷進步。

    三、要與時俱進、不斷學習

    21世紀是生命科學的世紀,生物學知識日新月異,發展很快。在備課過程中,我在熟悉教材的基礎上,不斷查閱資料,不斷更新教學理念,并在教學中實施。為了趕上時代步伐,我在復習大學教材內容的基礎上,還經常上網查閱資料,了解現代生物學新成果、新觀念。

    四、成績與反思

    在教學中,大部分的學生上課認真,學習主動,在考試中取得了較好的成績,也掌握了一些學習生物的方法和生物實驗技能。但有部分同學上課不認真聽課和思考,不做作業;有些同學考試不認真,成績很差也沒有羞恥感并且有點蔓延的趨勢。由此,導致部分同學學習成績很差從而破罐子破摔,經本人和本組其他教師的認真細致的談心和大量有效的思想工作,這些學生的學習成績和行為表現已經有了明顯的改變。

    通過一學期來的努力,對于新課標的實施學習,充分調動了學生的學習主動性。


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