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  • 教師2022年度個人工作總結范文22篇

    |鎮圳

    教師2022年度個人工作總結范文22篇大全

    工作總結可以全面地,系統地了解以往的工作情況,可以正確認識以往工作中的優缺點。那你知道教師的個人工作總結都有那些嗎?下面是小編為大家收集的關于教師2022年度個人工作總結范文五篇大全。希望可以幫助大家。

    教師2022年度個人工作總結范文22篇

    教師2022年度個人工作總結范文篇1

    本人于年畢業于__第一師范學校,09月至今在我校工作,取得河南師范大學小學教育專業??茖W歷,現被評定為小學一級教師,擔任一至六年級美術美術學科教學工作。參加工作以來,我在校領導的關心下,同事們的幫助下,我能以“師德”規范自己的教育教學工作,以新課改理論指導教學實踐,取得了長足的進步,現將我工作的主要方面總結如下:

    一、認真學習和領會黨的十九大精神,與時俱進,愛崗敬業,為人師表,熱愛學生,尊重學生,爭取讓每個學生都能享受到的教育,都能有不同程度的發展?;谝陨险J識,我在工作上積極投身教改,兢兢業業,不敢有絲毫馬虎,備好每一節課,上好每一堂課,批好每一份作業,教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。我一直信奉一句名言“落紅不是無情物,化做春泥也護花?!眻孕乓氤蔀橐粋€好老師,就必須以高尚的道德情操,良好的師德、師風來引領自己,規范自己的言行,做到熱愛集體、服從分配、團結同事、愛崗敬業,做到既教書又育人。

    二、遵守學校的規章制度,教學工作認真負責。努力實踐了小學一年級至六年級的全部美術課程教學,較好地學習和把握各年級教學重點、特點和難點,除了完成好每周節工作量的前提下,還積極參與學校布置的各項臨時工作等。

    1、認真備課,不但備教材、備教法,而且備學生。根據教材內容及學生的實際,設計授課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。.每一課都做到“有備而來”,都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記,并認真按要求搜集每課的知識要點,歸納成集。

    2、增強上課技能,提高教學質量,力求講解清晰化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上注意調動學生的積極性,加強師生交流,體現學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快。充分考慮每一個學生學習需求和學習能力,讓各個學生都得到提高發展。平時虛心向前輩、老師們學習,多聽老師的課,學習別人的優點,克服自己的不足,也常常征求其他老師的意見,改進工作。

    在努力上好每一節課的同時,積極投入新課改實踐中,能以學生為主,加強學習活動的綜合性和探究性,激發學生學習美術的興趣,培養學生的創新精神和解決問題的能力,促進學生的個性形成和全面發展。在教學欣賞課中注重對學生審美能力的培養,引導學生展開想象,進行比較,不急于用簡單的講解代替學生的感悟和認識,通過比較、討論等方法引導學生體驗、思考、鑒別、判斷、努力提高他們的審美情趣,并加強對學生的德育教育。降低學生對繪畫技能的要求,帶領學生到校園中,運用感受、觀察、表現及收集資料、小制作等學習方法進行自主學習與合作交流。盡可能嘗試運用多媒體等多種教學手段,豐富教學內容和美術信息,開拓視野,增強對形象的感受能力和想象能力。

    3、從發揮學生創造性能力出發布置作業練習,并注重對學生作業過程與創新方面的發展性評定。同時對學生的作業批改及時、認真,分析和記錄學生的作業情況,將他們在作業過程中出現的問題作出分類總結,進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

    三、積極參加市、區教研室組織的各類美術業務學習和理論學習活動,認真參加了區教師進修學校。

    舉辦的新課程改革的學習,并且在實際教學中身體力行,通過對教學相關知識進行著重學習,使之更加系統化,使美術專業水準提到了一個新的起跑線。其次,利用業余時間輔導并組織學生廣泛地參加有關比賽活動,挖掘并發展他們的特長。月,我在第四屆中小學生音樂美術教師基本功比賽中獲美術教師組二等獎。月,輔導學生參加全市少兒繪畫作品評比活動,所有參賽學生作品都入選,學校獲組織獎。本人分別榮獲輔導二、三等獎。

    四、教師的從教之日,正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。在學校領導的指引下,我積極投身于英語、美術學科教研工作,我撰寫的論文《練》在全區優秀教育教學論文評選中,榮獲小學英語學科一等獎,論文《_》在全區優秀教育教學論文評選中,榮獲小學美術學科三等獎,論文《小學社會課素質教育初探》在全區優秀教育教學論文評選中,榮獲小學社會學科二等獎。我撰寫的教育論文《__》、《__》等分別在《河南日報》、《教育時報》發表。

    “捧著一顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一個青年教師,我知道我的工作才剛剛開始,黨在新時期下的素質教育的方針政策己經確定,我惟有勇于進取,不斷創新,才能取得更大的成績。展望未來,我信心百倍。我堅信歲月永遠垂青于樂于奉獻,求真務實的人。我會不斷學習和創造,不斷追求崇高的理想,實現自己的人生價值。

    教師2022年度個人工作總結范文篇2

    本學年我擔任高三37、42、43三個理科補習班化學教學工作、高三43班班主任工作和高三補習班化學備課組工作。高三化學總復習是中學化學學習十分重要的時期,個性是補習班在鞏固基儲優化思維、提高潛力方面將直接影響高考成績的提高。本學年的教學工作總結如下。

    一、研究信息,看準方向。

    1、研究高考化學試題。這幾年的四川高考化學試題具有必須的連續性和穩定性,始終持續穩中有變的原則。我們比較了試卷的結構、試題類型、考查的方式和潛力要求等,從而理清復習的思路,制定相應的復習計劃。

    2、關注新教材和新課程標準的變化。熟悉新教材和新課程標準的變化,將有利于把握復習的方向和深難度,有利于增強復習的目的性。

    3、熟悉考試大綱。在我省考試大綱公布之后,我與備課組老師仔細研究,并準備在今后教學中不斷閱讀,進一步增強目的性,隨時調整復習的方向。

    二、抓綱務本,擺正關系。

    高三化學復習,不“迷戀”復習資料,不陷入“題?!?,處理好下面幾種關系。

    1、教材和復習資料的關系。教材是化學總復習的根本,以教材為主體,使中學化學知識系統化、結構化、網絡化,并在教材基礎上進行拓寬和加深,復習資料作為主要參考書,供整理知識、練習使用。

    2、重視基礎和培養潛力的關系。在化學理論的指導下,進行總結、歸納,使中學化學知識和技能結構化、規律化,從而做到在需要時易于聯系和提取應用。同時注意規范化學用語的使用(如化學反應方程式、離子方程式、電極反應式、電離方程式以及化學式、結構式、電子式等),規范語言文字的表達潛力,力爭使基礎知識過手。

    3、練習量和復習效率的關系。練習是化學總復習的重要組成部分,練習量務必合理,以保證質量為前提。我與同備課組老師基本每周都精心準備了一張周練卷,每單元準備了單元過關測試卷。

    三、多思善想,提高潛力。

    1、精讀教材,字斟句酌。系統復習,對教材中的關鍵性知識(我們常說的考點),進行反復閱讀、以點帶面構成知識結構;對化學知識的理解和描述要科學、準確,化學用語規范使用,實驗現象和操作要點要正確等。如與離子反應、離子反應方程式的書寫和決定、離子共存問題、離子濃度大小比較、離子的檢驗和推斷、溶液的導電性變化等。

    2.、學會反思,提高潛力。潛力培養從學生的實際出發,有針對性地進行知識復習和解題訓練,做完練習題還要進一步思考:該題考查了什么資料,其本質特征是什么,還有其他更好的解法嗎對典型習題、代表性習題更要多下功夫,不僅僅一題一得,更要一題多得,從方法上領會解題過程中的審題、破題、答題的方式和奧秘等,以此培養良好的思維品質。

    四、用心溝通,因材施教。

    1、課前認真備學生,用心在課前、課后了解學生的知識結構,“教師為主導,學生為主體”,注意創設不同的情境,誘發不同層次學生的認知需求和創新欲望,讓學生主動參與學習,使學生都能學有所得,不斷提高。

    2、課后,加大了后進生的輔導力度,從知識、學習思想、學習方法等進行輔導,激發他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習是充滿樂趣的,從而自覺的把身心投放到學習中去。

    五、取得的成績

    透過一年的努力,我班教師通力合作,齊心協力,43班超額完成學校下達的高考目標任務,完成率101.69%,其中重本任務完成率100.00%。

    透過一年的努力,我任教的班級均超額完成學校下達的高考目標任務,化學科目標任務完成率分別為102.3%、100.0%、113.9%,平均為105.4%

    六、存在的不足和問題

    對教材的把握和知識資料體系的“度”的控制,以及教學進度的掌握均存在必須的缺憾,基礎差的學生多,教學進度總是滯后,要做到段段清,節節過關就顯得前寬后緊的局面。

    總之,化學總復習要為高考做好知識準備和精神準備,要有目標、有計劃、講究方法、注重落實,千方百計地提高化學總復習的效益。

    教師2022年度個人工作總結范文篇3

    歲月如梭,轉眼一個學期過去了?;仡欉@學期所從事的初一初二美術教學工作,基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發現一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我要認真反思改進?,F作一番總結,以便擇優汰劣,取長補短以待以后的教學水平更上層樓。

    一、教學計劃貫徹情況

    學期初,和教研組的老師一起,認真學習學校工作計劃和教務處工作計劃,明確了學期工作的目標和任務,結合本美術組工作的現狀和特點,按照《初中美術教學大綱》的要求,本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質教育,按時按質地完成了本期的教育教學工作。

    二、教學情況:

    1、按照學校工作管理規定,認真備好課,寫好教案,努力上好每一節課。美術科學校安排的課時比較少(一周每班一節)這對于學生來講的很重要的一節課;對老師來講是比較難上的一節課。所以怎么上好每節課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外,還通過上網以及制定一些美術書刊查找相關材料。

    2、利用學科特點,和自身條件,組織部分學生參加學校書畫協會,利用星期六下午的時間給他們上課,在安全方面上與家長作好聯系,學期末在??萍嘉幕澬g節舉辦了作品展覽,取得了較好的影響。參加的還是以初一的學生為主,在這個過程中他們的水平進步的很大.

    3、在美術課教學中有的放矢,有重點有難點,注意美術課內容的調整,教學中注意體現民族特點,充分發揚我國民族、民間優秀的藝術傳統,增強學生的民族自豪感。美術教學中體現時代精神,適應社會發展的趨勢。充分利用本地區的美術資源,查找課外的內容,豐富美術教學的內容。美術教學中注意適合學生的心理和生理特點,注意循序漸進和趣昧性。貫徹理論聯系實際的原則,教學內容的選擇注意到聯系學生生活的實際,按10--20%的課時比例補充鄉土內容,以反映當地社會與經濟發展的實際。通過美術教學,培養學生對美術的興趣與愛好;學習美術的基礎知識和基本技能,培養學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學生的觀察能力,想像能力、形象思維能力和創造能力。

    4、在教學之余,我也注重自身發展進步。除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,還積極到兄弟學校參加開展的一些公開課的聽課,評課,我還注意到要自學,提高自身的專業素質。在生活上注意形象,為人師表。作為教師教學工作是主要的,但除了教學工作外,我也積極參加學校組織其它活動。

    三、經驗和教訓

    1、要充分發揮美術教學情感陶冶的功能,努力培養學生健康的審美情趣,提高中生的審美能力。

    2、要貫徹啟發式原則,采取多種教學形式,充分調動學生的學習積極性,使他們生動活潑地學習,大膽地進行藝術表現和創造。

    3、教師應加強示范,并充分利用展示圖片、美術作品、錄像片等教學手段和現代教育技術進行直觀教學。

    4、要關心美術教學的改革和發展,積極進行教學改革實驗,努力提高教學質量。

    5、美術教學要盡量注意學科間的聯系。如在講到點、線、面等概念時,可聯系數學中的相關概念來解釋。

    總之,本學期工作順利圓滿完成,不足之處也是在所難免的,通過總結反思,我將在下一學期的工作中,戒驕戒躁,以飽滿的熱情,取長補短,以待來年教學水平更上一層樓。

    教師2022年度個人工作總結范文篇4

    本人本學期擔任高二化學教學。按照教學計劃,以及新的課程標準,本人已經如期地完成了高二化學《化學與生活》,《化學反應原理》的教學工作,為了總結經驗,尋找不足?,F將一學期的工作總結如下:

    一、課程目標

    高中化學課程目標是:提高學生的科學素養為宗旨,激發學生學習化學的興趣,尊重和促進學生的個性發展;幫助學生獲得未來發展所必需的化學知識、技能和方法,提高學生的科學探究能力;引導學生認識化學對促進社會進步和提高人類生活質量方面的重要影響,理解科學、技術與社會的相互作用,形成科學的價值觀和實事求是的科學態度;培養學生的合作精神,激發學生的創新潛能,提高學生的實踐能力。對于目前高二學生的教學策略來講,我的思考是:以素質教育為前提,轉變課程理念,積極進行教法與學法的探索與實踐,聯系學生生活實際,結合學科知識,使學生感受化學對促進社會發展和提高人類生活質量的看得見、模得著的事實,增強對化學學習的激情與原動力。

    二、教學研究

    1、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況。教案編寫認真,并不斷歸納總結經驗教訓。

    2、注重課堂教學效果。堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結合。在教學中注意抓住重點,突破難點。

    3、在作業批改上,認真及時,力求做到全批全改,面批面改。

    三、課程研究

    面臨新課改,對我而言既是機遇也是挑戰。課改就出現新的教學理念,這就需要緊緊圍繞學習新課程,構建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念。樹立了學生主體觀,貫徹了民主教學的思想,構建了一種民主和諧平等的新型師生關系,使尊重學生人格,尊重學生觀點,承認學生個性差異,積極創造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。

    通過教學反思與教研活動的開展與積累,我覺得自己的教育理論水平、教學組織與調控能力、學科系統知識水平、教學科研與教育評價理念都有不同程度的深化或提高。反思自己的工作,仍然有很多值得改進的地方:

    1、新課程的實施是一項長期的持久的系統工程,需要的是堅韌、意志、責任和信念。只有思想,沒有行動、措施是遠遠不夠的。還需要一線教師的扎扎實實的實踐,新課程才會有生命力。

    2、在高二化學的教學中,對少數學生的學習基礎的提高做得還不到位,問題學生的學習效率的提高一直是自己一塊心病,但措施還不夠完善,需要進一步探索與實踐。

    3、教學中處理好教與學關系方面還沒有真正體驗新課程理念。放不開手腳,改革的步子不大。

    4、自身的理論修養與業務能力的不斷提高仍然是自己今后工作中的一個重要課題,養成終身學習習慣,不斷向有特長的同事學習,使自己的工作逐步得到完善。

    四、工作中存在的問題

    1、教材挖掘不深入。

    2、教法不靈活,不能吸引學生學習,對學生的引導、啟發不足。

    3、新課標下新的教學思想學習不深入。對學生的自主學習,合作學習,缺乏理論指導。

    4、后進生未抓在手。由于本學期學生面臨學業水平測試,后進生難度較大。

    5、教學反思不夠。

    五、今后努力的方向

    1、加強學習,學習新課標下新的教學思想。

    2、學習新課標,挖掘教材,進一步把握知識點和考點。

    3、多聽課,學習同科目教師先進的教學方法的教學理念。

    教師2022年度個人工作總結范文篇5

    在教研中心及學校領導的關心支持下,我們英語教研組全體成員共同努力,用心貫徹教研中心精神,認真執行學校教育教學制度。以新課程標準為指導,以優化課堂教學、培養學生良好的學習習慣為重心。在工作中,扎扎實實不斷創新,團結合作,用心開展教科研活動,切實提高了教學質量和教師自身的業務水平。以學?!耙磺袨榱嗣恳晃粚W生的發展”的辦學思想為指導,以整體推進基礎教育課程改革為中心,以深化課堂教學為重點,以全面提高教學質量,全面提高學生綜合素質為目標,群策群力抓好英語科教研教學工作,切實提高教科研工作水平?,F做如下小結:

    一、落實教學常規,規范教學工作。

    一學期以來,我們以教學為中心,認真落實常規管理,進一步規范教學行為。堅持常規教研活動的制度,堅持每月一次的大教研組活動,使常規工作有序地開展,把常規工作抓嚴、抓細、抓實,促進教學管理的良性循環。本學期我們有計劃地組織教師對教育教學理論的學習、轉變教師觀念。認真學習《英語課程標準》,深入學習新課程的先進理念,深化自己的教學活動,改變了過去以“教師為中心”的傳統教學理念,樹立了“面向全體學生,突出以學生為主體,促進學生發展”的新的教學理念,將新課程標準的精神認真落實到具體的教學活動中,真正實現課堂教學的有效性,切實提高了教師課堂教學水平。

    經教導處安排,開展了每人一節課活動,老師們用心參與,認真備課,力爭打造精彩課堂,并及時上交課后反思材料,教學技能有了明顯的進步。透過參加區教研中心開展的課堂藝術研討會,老師們倍受鼓舞,受益匪淺,增強了教學的樂趣,明確了教學思路,促進了教師專業素養的提高。

    二、加強備課組管理,提升教學設計水平。

    我們各年級備課組都能堅持每月一次的“主題式”備課、評課活動,以骨干引領,同伴互助的“同組互相觀摩”形式,透過群眾備課質量的提高來促進課堂教學水平的提升。備課時,老師們能認真鉆研教材,從點滴入手,了解學生的認知水平,用心查找相關資料。每次備課由1名教師選定一個單元并主講,明確本單元教學資料的重點、難點、疑點,基本習題,參考教法等。然后,同年級備課組教師進行討論,最后達成共識。這樣,充分發揮備課組的群體力量,一步步把教學研究引向深入。大家取長補短,資源共享,共同提高教學效果。

    三、深化課堂教學改革,不斷提高教學效率。

    教學質量是學校教育的生命線。我們英語教研組全體老師十分重視向40分鐘要質量。我們嚴格執行“六個統一”,結合定期的教學研討活動,用心研究和探討優化課堂教學、提高教學質量的策略和方法,注重有效教學。能夠說,一次準備公開課的過程,就是一位教師成長的過程。透過聽課及評課,老師們提高了上課及評課的水平。從第六周開始,張文杰,衣芳娟等老師就陸續上了觀摩課或交流課,從選定課題、備課、試教到制作課件,每一個環節均做到精益求精。老師們以課例為載體,結合具體的教學情境,共同探討、審議一堂課的設計,在探討中引發爭論,互相促進。第15和16周,六年級的穆連強和董惠娟老師還分別上了六年級英語交流研討課。

    老師們取長補短,互相切磋,共同探討,為了一個共同的目標――教書育人而努力奮斗。不斷探索,追求更優異的成績,將是我們今后繼續努力的方向。

    四、開展教育科研,提高教學質量。

    教育科研是能否成為現代教師的重要標尺。我們教研組的老師清醒地認識到,教育科研是提高教育教學質量和教師素質的必由之路。針對我校學生的實際狀況和日常教學中令自己困惑或突出的問題,老師們認真地學習和探討相關理論并分別確立了科研小課題,以問題為中心開展了專題行動研究。我們期望透過實驗研究,我鎮各小學生源均來自各自然村及鎮直機關,由于受家庭等方面的影響,學生學習程度參差不齊,兩極分化嚴重,于是,在教學中,我們盡力兼顧每個學生,并有針對性地鼓勵、引導后進生,做到定時、定量、定對象,讓他們樹立自信、端正學習態度,有效發揮他們的用心主動性,逐步增強英語學習興趣,從而提高學生的整體水平。為激發學生的學習興趣,我們開展了四年級英語書寫比賽;五年級英語手抄報評選活動,大大提高了學生的綜合素質。提高自身的教科研水平,切實改善教學方法,提高教學質量。

    五、繼續加強學習,不斷提高自身素質。

    《英語課程標準》對英語學科的發展提出了新的要求,這就要求我們要加強學習,不斷更新教育教學觀念和知識結構,提高自身的綜合素質,才能貼合時代潮流的發展要求。為此,我們繼續組織全組教師學習先進的教育教學理論,學習優秀的教學論文與教學設計,及時了解當前小學英語教改的最新動向。同時,我們還請方玫教授先后為我們作了有關英語教學與英語語音知識的講座,不斷提高全組教師的教育教學潛力與水平。

    一份耕耘,一份收獲。教學工作苦樂相伴。我們將本著“勤學、善思、實干”的準則,一如既往,團結協作,在今后的工作中加倍努力,使教研工作服務于學生,服務于教師,為提高教育教學質量鋪路、架橋。

    六、今后的努力方向。

    回顧一學期的工作,有付出,有收獲,更有不足,作為教研組長,在平時的教研工作中,的確還有很多欠缺,我鎮的英語教研工作還有待于進一步改善提高。爭取下學期從以下幾個方面作出努力:

    1、把教研活動做細、做實,做到有計劃、有安排、有落實。

    2、為全面提高學生語言技能,開展豐富多彩的英語課外活動。

    3、為全面提高我鎮英語教師的專業素養,鼓勵老師們多上網學習新的教育教學理論,并及時寫出學習心得,爭取每周上傳到網頁。

    我鎮英語教師基本上跨學校教學,但是我們依然無雨無阻,兢兢業業,勇敢向上。相信,在各級領導的關懷指導下,透過我們的不懈努力,必須會取得更加優異。

    教師2022年度個人工作總結范文篇6

    作為教師,一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生,所以,教師不僅僅要教好書,還要育好人,各方面都要做到為人師表,以德育人。在此我就我個人在師德師風學習活動中發現的問題做以下總結。

    一、在思想方面:

    我堅持理論學習,努力提高自身的思想素質,嚴格要求自我,遵守教師職業道德,愛崗敬業,為人師表。真正領會到,僅有熱愛自我所從事的教育事業,才能為教育事業努力奮斗,才能盡職盡責地做到既教書又育人,教育教學不僅僅只是給學生傳授知識,更重要的目的是要教會學生怎樣做人。

    二、工作方面:

    認真研究業務,不斷加強學習,改善教育教學方法,提高教育教學水平。謙虛謹慎,尊重同志,相互學習、相互幫忙,發揚奉獻精神。堅持學習教育教學理論,不斷地自我充電,因材施教,盡職盡責、教書育人。一向以來我都認真的對待每一位學生。無論是在課堂上還是課余時間,時刻注意學生的思想動態,做到及時發現及時糾正。愛與職責是師德之魂,在教育教學過程中,平等地對待每一個學生,尊重學生的個體差異,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。努力與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系。

    三、行為方面:

    “身教”重與“言傳”,作為一名教師,我深深體會到自我的一言一行都將對學生產生很大的影響。所以,教師的教學,待人接物,行為舉止,一言一行都必須認真、穩重、規范、得體,切不可馬虎、輕率、任性、不負職責。所以我時刻注重自我的言行舉止,以身作則,言行一致。還經常和學生進行溝通,向學生談自我從人生中取得的寶貴經驗,也經常向學生坦誠地公開自我的生活教訓,使學生真正感受到我不僅僅是他們的教師,并且是他們的知心摯友。

    四、工作中存在的問題:

    在教學實踐中有時畏首畏尾,對學生的心理動態了解把握的不夠好,所以解決學生的思想上的問題和應急問題時措施常常不能得心應手。

    五、今后的改善方向:

    提高自我的工作職責心,提高自我的品德,堅持以學生為本,加強業務學習??炭嚆@研業務知識,結合自身學科特點對學生進行德育教育。

    最終,我想說讓我們把尊重和理解學生當成教育工作中的重點,把這種思想意識變為實際行動。從“多一句表揚,少一句批評”做起,從“不體罰學生”做起,從“帶微笑走進課堂”作起,從“低下頭來與學生交談”做起,讓尊重和理解落到實處,讓和諧的師生關系落到實處。

    教師2022年度個人工作總結范文篇7

    時光飛逝,歲月如流。仔細回味,充滿著生機和活力的小學英語已經陪我走過了又一個年頭。我也已經不知不覺完成了一年的小學英語工作。在這一年里,我付出辛勞,收獲成功,與我的學生們一起品嘗了成長的苦與樂?;剡^頭,我終于欣然發現,在蹣跚學步的過程中,原來收獲頗豐。

    本學期,每個英語教師都是在忙碌中渡過的。我擔任五、六年級的英語教學工作。但我力求在教學中做到扎實,有效,讓每個學生都有所收益,上好每一節課,帶好每一個學生?,F將本學期的學科教學工作總結如下:

    一、思想方面:

    本人熱愛教育事業,堅持黨的基本原則、教育方針貫徹。思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業以黨員的要求來約束自己,鞭策自己。對自己要求更為嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。一學期來,積極參加各類政治業務學習,如:學習黨的“十_大”精神等。努力提高自己的政治水平和業務水平,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。遵守學校的規章制度。學習和研究新課程標準、理念、觀點,注重在教學實踐中的靈活應用,理論聯系實踐,研究學生的學習情況。認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。

    二、在教學工作方面

    首先我認識到了幾個問題:

    1、剛學英語的時候,學生對英語這門課程充滿好奇,喜歡學習、模仿。但是,我發現自從小學讀了兩年后,好奇心逐漸減弱。隨著學習難度的增加,學生產生了消極情感,沒有興趣,甚至厭學。

    2、面對一些整體學生進行教學的態度誤區。對學生學習英語的要求過于嚴格,不能注意到學生的差異性,沒有發現他們接受語言的快慢程度,最終導致有的學生吃得飽,有的學生吃不飽。吃不飽的那部分學生就會產生以下情緒:上課或講練習的時候,就會馬虎,注意力不集中。

    3、在有些知識點講過后,有的甚至操練了多遍,反反復復強調了,學生仍沒有掌握。就責怪學生,并因此加強反復訓練。于是在責怪聲中,在枯燥的聯系中,學生的學習興趣消失了。

    我體會到:學生學習語言的能力是因人而異的。有差別是正常的,要教好每一個學生,但不能要求每一個學生都一樣、一個模式,不能要求學生都按一個模式去發展,而是開發學生不同的潛能,發展學生學英語的各方面能力。而且教師可根據不同學生之間的差異去因材施教。

    首先,我能尊循教學環節,課前認真備課,不但能備好教學內容,更能做到備好學生,備好作業和課堂練習,以便更好地進行因材施教;從激發學生的興趣入手。教師在英語教學中,讓學生做到聽、說、讀、寫并舉,眼、耳、口、鼻、腦并用,是激發學生學好英語的關鍵。學生的學習類型是有差異的。而沒有學習興趣的差異更大;學生的喜愛也不一樣,有的喜歡聽說法,就是一直看著老師,聽老師說,很少看書本;有的喜歡閱讀法,就是一直盯著書本看,很少看老師或黑板。因此,必須運用多元化的教學方法,激發每個學生的學習興趣,能讓他們喜歡英語。

    其次,在課堂教學中盡量使用英語,適當利用母語;利用直觀教具、動作、表情和玩游戲等方法吸引學生,讓學生樂于學習。而且,教學中必須做到讓學生明白,會用,反復練習句型和單詞,提高水平,進行生動活潑的開放式的課堂教學,使學生從愉快的情景中學到知識,從而提高學生對英語科的學習興趣,提高了教學效果。所以在課堂教學中要特別注意學生的興趣的培養。在課堂上,我首先讓學生明白每課的句型結構,懂得它的規律,學會用學過的單詞使用新句型對話。每課講授完后,要求學生必須讀熟,會默寫單詞,會做基本的對話練習。英語的學習是狠抓句型及單詞,因此,每天早上要求學生抽出一定時間開口讀英語,鍛煉口語能力,熟悉課文。在班級選出讀音規范的科代表,由教師指導培養好科代表。而且教師經常巡視和抽測,使學生不知不覺鞏固所學習的單詞;要求每節課前學生聽寫十個單詞,必須做到完全正確。既要學習新知識,又要鞏固舊知識,得到兩面照顧,不能松懈。

    最后,幫助學生養成良好的學習習慣。

    三、堅持終身學習

    “學海無涯”,在信息時代,作為一名教師,終身學習尤為重要。我常常不滿自身現狀,不斷提高自身的專業理論和教學能力。我還積極響應,參加各項教師活動。除此之外,業余時間我還讀了許多書和雜志,英語知識等各方面均取得長足進步。

    四、工作考勤方面:

    我熱愛自己的事業,從不因為個人的私事耽誤工作的時間,一學期來,無極特殊情況沒有請過一次假。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與家務之間的關系。

    當然,由于教學經驗的不足,在教學過程中走了不少彎路,我知道還有許多不足之處。我會在今后的教學過程中逐步改正和完善教育教學方法,爭取更大進步,早日成長為一名合格的小學教師。

    教師2022年度個人工作總結范文篇8

    20__年9月1日,懷著期盼和喜悅的心情,我來到了中心小學,在一年級5班開始了我為期一個學期的教育實習生活。這樣的生活緊張而忙碌,但充實而快樂,盡管每天早出晚歸,時刻為教學和帶班費盡心思,卻初次品嘗到了作為一名教師的快樂。不管是隊友們的課還是指導老師的課,都讓我留下了深刻的印象,學會很多實際的技巧和方法。語文教學指導老師潘玲玲老師是一位很有經驗的老師,她教會我很多書本上學不到的東西:在教學中付出的努力、當中的感慨得失,是難以一一道出的;只有親身經歷過,才會有屬于自己的深刻體會,這些體會將會成為你人生中一筆寶貴的財富。

    愉快而又艱辛的實習工作結束了,在這個學期里,我們順利完成了從學生到教師的角色轉換。在這幾個月的時間里,在教案的準備和書寫上,在課堂的布置上,在課時的掌握上,都有了很大的提高。一個學期的時間,感受頗多?,F將實習情況總結如下:

    一,聽課

    在實習的兩個禮拜后我開始去聽課,在聽課過程中,我發現每個聽課的老師都很認真地做筆記,我作為一個實習生就更應該認真去學習。聽了一節課,我認認真真的幾下了授課老師講的內容,并且認真地對老師講課的各個環節進行了思考評價,寫下了自己的收獲及意見。雖然以前也有去聽課的經歷,可是都沒有認認真真地去分析,現在才發現,原來從一節課中我們可以學到如此多的東西,無論是對教材的處理,還是是教學方法,與學生的交流等等,都使我受益匪。從每節課中,我都總結出經驗,并將其轉化成自己的知識,無論這節課上得好還是欠佳,都有我值得學習的地方。

    二、上課

    相信每個人的第一節課都是很緊張的,我也不例外。在上課前,我不斷地看教材,怕自己會忘詞,又不斷地檢查上課時要用的教學用具,反復地進行試驗。終于,我走上了講臺,開始了我的第一節課,通過書本上的圖畫引導學生進行思考討論,并得出正確的結論,希望通過這一方法,能讓學生對知識有更深刻的了解,并能記得更牢。在開始,我的緊張導致我教學時經常丟東拉西的,不過學生都很配合我,很活躍的回答我提出的問題,我慢慢地也鎮靜下來了,按照我的計劃,順利地開展我的課堂。就這樣,在愉快的氣氛中,我順利地結束了我的第一節課。在課后,我馬上找指導老師進行討論。老師首先肯定了我的教法,這讓我很高興,同時,老師也給出了很多中肯的意見,提出了我在上課過程中的一些失誤和不足,還有一些要注意的地方。老師的意見和建議讓我能馬上調整講課的思路,及時修改教案,更完善自己的教學。而我在上完每節課后,都會進行反思,思考自己哪些地方做的好,哪些地方做得不足,并且一一記錄下來,為以后上課作參考。

    三、班主任工作

    第一次當班主任,我很多東西都不知道怎么去做。我的指導老師給了我很大的幫助,教會了我很多東西。一年5班的學生是一群熱情的孩子,在第一天就圍著我問個沒完。所以我很快就和我的學生熟悉起來了,就在一周后,我已經基本上能吧我們班學生的名字記住了,因為他們每個人都很有特色。

    我作為班主任,主要的工作是:早上七點半到班,去監督他們早讀,在上課期間,有時候要走到班上巡視上課況;可以說,做一個班主任,就是要把幾乎一天里的大半時間都放在學生身上,而且還要時刻注意學生的學習和生活上的問題。主動去引導和與學生交流,以便能更好的了解他們的學習情況和學習時所存在的問題。三收獲與體會

    1、教師的光榮。實習之前,我一向認為做一名教師很簡單,特別是體育教師,但通過這次實習,我不僅嘗到了教師的辛苦,更多地感受到了當教師的樂趣和光榮。在我離開實習學校之前,在和學生說我實習工作快結束時,學生都舍不得,都叫我們不要走,難依難舍。這對于我們是一股極大的肯定與安慰。從而我對教師工作有了新的認識:與學生在一起,生活更多的在于充實。

    2、做一名老師容易,做一名好老師的確很難。教學工作復雜而又繁瑣。首先,要管理好整個班集體,提高整體教學水平。然后,又要顧及班中的每一名學生,不能讓一名學生落伍。這就要求教師不能只湊為了完成教學任務,還要多關心、留意學生,經常與學生進行交流,給予學生幫助。做學生學習上的良師,生活中的益友。

    這次實習令我感受頗多。一方面,我深感知識學問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到,要想成為一名優秀的教師,不僅要學識淵博,其它各方面如語言、表達方式、心理狀態以及動作神態等也都是要有講究的。每上完一節課后我的感受就是:當好一名老師真不容易啊!實習工作結束了,但這不是終點,而是另一個新的起點。實習的一些收獲和體會,都對于我們今后走上工作崗位,都有很大的幫助。經過這次實習,也提高了我的專業水平,教學水平。相信在以后的工作上,還會有更大的進步。

    教師2022年度個人工作總結范文篇9

    本學年接任了四年級二班的班主任工作、語文教學以及思品教學工作,面對新的工作,我積極努力的學習,向身邊的經驗教師請教,從而較順利的完成了教育教學任務,現將本學年的工作情況總結如下:

    一、班級管理工作:

    要想把班級管理好,首先要有好的干部班子,因此,我通過從原任課老師處了解,以及兩周的觀察首先確定了班里的小干部,并經常性的對其進行教育,使他們在班級中起到了表率帶頭作用,也使整個班級的良好的班級風氣及學習風氣得以形成。

    此外,我還注重學生平日良好習慣的養成,發現問題,及時開展班會進行討論,我還積極組織學生參加學校組織的各項活動。通過師生的共同努力,我班的一日常規進步很大。

    二、教育、教學工作

    語文、思品教學工作:在教學中,我積極向身邊有經驗的教師請教學習,抽時間就去聽課提高,認真參加教研集體備課活動,從各方獲取知識提高自己。通過同事們的幫助和自己的努力,這學期我在語文教學方面有了很大的進步。

    在學期中的推門課上受到了領導的肯定。慢慢的,在學習中,我不斷用上了自己學的相關理念,不斷嘗試于我的教學,在實踐中用其所用,棄其所短,使自己的教育教學水平有所提高,學生的自學能力以及朗讀能力也有了很大的提高。

    在思品教學方面,我認真備課,深刻領會課標,通過搜集資料來充實自己的課堂教學,使這門課上的有趣,還對學生進行教育,發揮本課程的育人功能。

    三、個人提高以及取得成績:

    在本學期,在課余學習之余,有幸參加了學校舉辦的美文誦讀比賽并取得了二等獎,本人指導的廖文昕同學也在學校美文誦讀比賽中獲得第二。在期末考試中葉取得了優良率99.5%、及格率100%的好成績。

    最后,我不敢說我的工作做的多么優秀,但我要說在我的教學中,播撒了希望的種子,孩子們也收獲了成功的喜悅,在工作中我也傾注了汗水與艱辛。在這學期中,我付出著、收獲著、進步著,在今后的工作中,我將更加努力,爭取更優異的成績。

    教師2022年度個人工作總結范文篇10

    在過去的一學期中,我能夠做到自覺、認真、扎實的備好課,盡自己的努力上好課,認真學習先進的教育理論、優秀的教學方法和新的教育技術,并且努力應用于實際教學工作中;能夠針對自己的特點和所教專業,努力學習,用心鉆研,認真授課,熱情輔導,按時按質批改作業,盡心盡力完成好各個教學環節,將主要工作總結如下。

    一、日常教學工作:

    AutoCAD課程是每周8學時,3dsMAX和畢業設計是每周20學時,課時量比較多、又是跨科目教學,所以準備起來不太容易,需要超多時間去備課備學生。為了能夠順利的完成教學任務,到達教學目標,上好每一節課,我就給自己制定了“三認真”要求,即嚴格要求自己的同時要認真備好每節課;認真上好每節課;認真批改每本作業。透過努力,我覺得自己還是做到了,為了備好一節課,我往往會花上一個晚上來反復鉆研教材,翻閱各類教學教參,就是想備出一節讓自己滿意的課,上一節讓學生有收獲的課。

    二、訓練與比賽:

    中等職業學校學生的學習是與應用技術緊密結合的,那么訓練學生參加競賽是對學生實用技術水平的提高,也是對老師教學成果的檢驗。所以帶領學生參加各種競賽也是本學期的教學任務之一。[由x理]

    1、5月參加吉林省中等職業學校技能競賽動畫片制作教師組二等獎。

    2、6月組織并帶領學生參加20x全國三維數字化創新設計大賽。

    三、學習與提高:

    俗話說要給學生一碗水,自己就要有一缸水。對于教師來講就要具備豐富的知識,所以我時很注重對自己知識的儲備。當今社會知識更新速度飛快,計算機應用技術更新換代日新月異,對于我們中等職業學校的專業教師來講也是需要不斷的充實和提高自己。為了讓學生掌握到新的動畫制作技術,我假期理解了Maya技術的培訓。此次收獲很大,使我在專業技術上又上了一個新的臺階。

    走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為完美的明天奉獻自己的力量。

    教師2022年度個人工作總結范文篇11

    大家早上好!

    上周是開學的第十一周,在上周的值周檢查中,我們很高興的看到,我校的校風進一步好轉,同學們的學風更加濃厚,教學秩序良好。經過中期考試的檢驗和洗禮,同學們對自己的定位更加明確,學習態度更加端正,特別是九年級的同學們表現的十分出色,都能積極投身于學習之中,出勤,紀律,衛生等方面都也有所改善。同學們在早操、早讀以及課間都展現出了我校學生良好的學習狀態以及精神風貌。下面我把上周值周檢查情況簡要總結如下:

    一、上周工作的亮點:

    1、早讀、午讀、晚讀時間絕大多數學生到校早,來校能及時做作業或讀書學習,秩序良好。

    2、晨會,早操,課間操,絕大部分的班級紀律很好。同學們在跑步的過程中能保持隊形的整齊,班與班的間隔控制適度,口號聲音洪亮整齊。

    3、各班值日生打掃衛生及時,徹底,校園的衛生總體較好。

    二、不足之處:

    1、早上打掃衛生時部分班級的同學打掃速度過慢,有些學生趁打掃衛生時間吃早餐,導致衛生打掃不及時。

    2、隨手亂扔垃圾的陋習仍未杜絕。幾乎是每天的不同時段,在學校的不同場合,我們經常會發現一些紙團、塑料紙等雜物,雖然并不多,但足以破壞干凈美好的校園環境,值得同學們反思和改正。我可以肯定,沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境,根源還在平時的良好行為習慣還沒有養成。說明少數同學缺乏衛生意識,有隨手扔垃圾的陋習。我們的環境衛生需要及時打掃,更重要的時要人人樹立環保意識,時時注重保持清潔。

    3、部分同學學習主動性不夠強,老師不在時總想說話,這樣既影響自己有影響別人。

    三、幾點建議:

    1、現在已經進入到冬天,白天越來越短,希望同學不要過早到校,晚自習下后及時回家或者進入宿舍。上放學的路上注意安全。這段時間早晚溫差很大,天氣較冷,希望同學們及時加衣服,注意保暖。

    2、我們經常談愛國,每次談到島大家群情激怒,可是同學們想過沒有,“一屋不掃何以掃天下,一校不愛何以談愛國”,愛國可以體現的更具體,校園里出現了垃圾,作為一名學生,就應該主動撿起來,放到垃圾桶里。這看似不起眼的細節,未嘗不是一種愛國的體現。希望大家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。眼下,我們養成良好的行為習慣,刻苦學習文化知識,做到品行相偕、德智全面,將來才能夠更好的服務社會、報效祖國。

    美國心理學家威廉詹姆士曾經說過:播下一個行動,收獲一種習慣,播下一個習慣,收獲一種性格,播下一種性格,收獲一種命運。希望在今后的學習生活中,同學們可以收獲到自己播種的美好果實。

    教師2022年度個人工作總結范文篇12

    一年來,本人熱愛教育事業,堅持黨的教育方針政策,在工作中認真執行,服從學校安排,堅持從小事做起,不說空話,不搞形式,認真做好自己的工作,以實際行動落實黨員示范崗要求。

    在教學中,本人重點從備課、上課、作業三個環節來搞好教學工作。所任教班級的學生普遍基礎差,學習習慣也不好,教學的組織就比較困難,教學的有效性也不好,怎樣有效的組織教學,提高教學效率就成為我這一年工作的目標。在備課中和備課組一齊努力,研究教學資料、教學方式,上好每一堂課,個性是課堂反饋環節,每個習題我都認真的選取,照顧到班級不同層次的學生,讓每個學生都能有所收獲。針對學生解計算題潛力差的問題,每節課我都抽出一點時間,將作業中的普遍問題處理一下,讓學生能夠逐漸養成解題的良好習慣,培養學生學習興趣。在課余時間,對班級中的部分同學,堅持面批作業和輔導。透過不斷的努力,學生在學習態度和效果上都有明顯的提高。

    在工作中,堅持學習,透過對教學中發現的問題進行研究,提高自己的教學針對性和有效性,例如如何讓學生自主的開展實驗研究,探究性教學中存在的誤區和對策,物理校本教材《生活中的物理》的編寫等。在教學中不斷地研究和反思,透過研究和學習提高自己的教育教學水平,適應現代的教育形式和社會要求。

    在自己分管的工作中,本人首先是服從學校的安排,將學生安全放到首位,堅持和學生溝通,家長溝通,與班主任溝通,及時了解學生的實際困難,幫忙學生。從管理的角度加強制度建設,對學生的請假制度、衛生環境的檢查,學生的常規檢查等多方面制度化,工作常規化。由于住宿生的工作事無大小巨細,事情涉及到方方面面,工作中有許多不為人知的困難。對學生的請假制度、衛生環境的檢查,學生的常規檢查等多方面制度化,工作常規化。由于住宿生的工作事無大小巨細,事情涉及到方方面面,工作中有許多不為人知的困難。做好每一天的常規工作是我的一貫要求。

    大到學生的行為習慣和學習習慣教育,人生理想教育。小到每一天晚上的學生檢查,,每一天都做同樣的事。沒有驚天動地的所謂大事,只有每一天學生的檢查管理。沒有在眾人面前的表態和嘩寵,只有每一天從早到晚的實實在在的工作。沒有大會上的全面布工作,只有晚上住宿生的小會和交流。沒有每周的固定會議議程,只有每晚必做的檢查。沒有畢業典禮的隆重與永恒,只有學生走后凌亂和祝愿。

    在這一年的工作中,工作有一點成績,很多地方還是有值得思考的地方,在工作中如何讓教育教學能夠適應時代的要求,在群眾中更好的帶好頭,發揮黨員的戰斗堡壘作用,還是有很多能夠做的。繼續努力吧。

    教師2022年度個人工作總結范文篇13

    回顧過去的一年,有許多值得總結和反思的地方。為了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作總結如下:

    一、思想工作方面

    堅決擁護黨的領導,堅持黨的教育方針,用心參加各種思想、政治業務學習活動,勇于解剖自我,分析自我,正視自我。在工作中嚴格遵守學校的各項規章制度,尊敬領導、團結同事,對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規范自我的言行,毫不松懈地培養自我的綜合素質和潛力。

    二、教學工作方面

    根據教材資料及學生的實際,設計課的類型,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的搞笑教具。在課堂上個性注意調動學生的用心性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,讓學生學得容易,學得簡單,學得愉快。課后及時對該課作出總結,寫好教學后記。為了提升自我的理論素養,我不但自我訂閱了體育雜志進行教學參考,而且還借閱超多有關中學體育教學理論和教學方法的書籍,對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。

    三、教學業績方面

    在教學工作中,我的努力得到了回報,所任班級初三學生中考體育成績喜人,初一學生的體質健康標準合格率在95%以上。在課余運動隊訓練方面,我帶領學生堅持業余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。

    總之,在本學年的工作中,在學校領導的正確領導下,我取得了必須成績,但也不免存在一些不足,我將發揚優點,克服不足,爭取在新的一年里取得更大的成績。

    教師2022年度個人工作總結范文篇14

    這段時間以來的工作當中,我深刻的體會到教學工作給我帶來的充實,在_小學這里我也是工作好幾年的時間,在這個過程當中,我是完成了很多的事情,今年的工作已經過去了,對我而言這是一件比較輕松的事情,我也堅信這對我是一件非常有意義的事情,需要總結一下這一年來的工作。

    在這方面我還是應該要主動去落實好的,走位一名教師我在工作當中遵守規定,和周圍的同事相處的很好,這也是作為一名教師這也是我需要去做好的準備,現階段的工作當中,我是對自身能力還是非常清楚的,在教學能力上面我還是做的不錯的,一年來我認真的學習一些教學知識,這一年來我還是應該要努力去提高的,這是我應該要努力去做好的,作為一名小學教師在這方面我還是應該要有的態度,我感覺進步是很大的,之所能夠有這方面體會,現在我還是要做好這一點,我是感覺在這方面是深刻的體會到了這一點,作為的一名小學教師我知道在這一點上面還是感覺很有動力的。

    我個人的教學能力是有限的,但是我也能夠意識到,所以我也在認真的和周圍的老教師學習,我需要提高自己的教學經驗,現在我還是感覺很有意義的,讓我感觸深刻的是在這一點我是不斷的在落實好這些,一年來我在業務能力上面確實是有很多進步的,這對我個人的能力是有很大意義,本著認真教學的態度,我一直都是維持著好的心態,教導好學生讓班級整體的成績還是做的非常好的,這方面我是深有感觸,班級的整體成績都是得到不錯的提高,現階段的工作當中,我還是覺得很有動力的,我渴望在這個過程當中有更多的事情去做好,在這方面這些是我應該要有的態度,這也是我一直以來在努力的事情,給我一種非常不錯的感覺,在這一點上我感覺非常的好。

    當然,回顧這一年來的教學工作,我也是有一些做的不好的地方,這是我應該端正好心態去糾正的,過去一年來我也是積累了很多的工作經驗,我感受到了這份工作對我的意義和價值,在這方面我還是應該認真一點去做好的,一年的時間雖然結束,可也讓我非常的充實,在過去一年來的工作當中,還是做的不夠好,出現了一些細節的事情,我一定認真糾正的,現在我也一定會認真的去落實好的。

    教師2022年度個人工作總結范文篇15

    在過去一年的工作當中,確實也是吸取了非常多的經驗,我的工作在一點一點的積累,我感覺這是一個不錯的生活,對于我而言,更加是一種進步和一種成長,花了足夠多的時間去沉淀他在過去一年的工作當中,自己確實也取得了一些成績,當然不能驕傲,我會更加的去完善自己的不足之處,也就一年來的經歷,我總結一下。

    首先在工作當中,我一直對自己的要求比較高,我從事的這個行業也是比較新鮮的,我從來都不會因為自己的能力突出,就對自己要求放松,也不會感覺到有什么自豪驕傲的地方,我認為有些東西一定要維持下去,一定要堅持下去,不要因為出現了一點點成績,就自以為是,就叫傲自滿,這是非常好的習慣,當然,我也希望自己可以再這樣的狀態一直保持下去,做到足夠多的能力,有足夠多的信心,相信可以在今后的工作當中進一步的完善好作為一名員工,我時刻都能清楚自己的工作方向在哪里,現在也意識到了這一點,在往后的工作當中,一定會繼續的維持下去,做一名優秀的員工,當然,這里的環境我也非常喜歡,我也渴望讓自己得到更多的積累,相信工作可以持續的發揮下去,不管是在什么時候,都應該要落實好這些,成為一名合格的員工。

    我從來都不會把生活當中的負能量帶入到工作當中,我認為一定要把工作跟生活分開,生活當中有什么不不好的地方一定要及時的糾正,定要安排好自己的工作,現在回想起來,這確實是一件非常有意義的事情,我也在這樣的環境下面,一直在努力,一直在成長著,這對我而言是一個非常大的提高,也對,我是一個非常大的幫助,我希望自己能夠在這樣的環境下面一點點的積累,工作經驗時刻都去安排一些,有必要的事情,這一點是非常重要的,我也清楚自己應該朝著什么方向發展,落實好這些細節,現在回想起來,我還是取得了一定成績的一種感覺,真的非常的到位,也時刻都在提醒著我自己要往什么方向發展,真的時刻都在努力著,有些東西一定要認真的去執行,好對待工作,要有好的態度,也要友好的方向,也要清楚自己往什么方向努力,這是非常重要的時刻,都明白王這樣的方向發展,自己才能夠取得更多更好的成績,相信在新的一年當中可以做得更好,你會讓自己在這樣的環境下面落實好更多的工作,新的一年,新的氣象,我一定會讓自己持續發揮下去,讓自己做得更加的細心,感激公司的培養,也感激領導對我的信任,我會努力的。

    教師2022年度個人工作總結范文篇16

    這一年的工作結束,作為一名體育教師,這個我的感覺就是非常的好,做這份工作是讓我非常的舒適的,有些事情應該要有一個客觀的看待在,我也 一定會讓自己繼續努力做好這些細節,不管是在什么階段都應該努力過后才是,對于這一年來的工作經歷我也是非常認可的,我真的也是意識到了這一點,我一定會讓自己繼續更加用心的去做好這些,在一些事情上面我應該主動一點去積累,作為一名教師這是我的職責所在,我也能夠清楚的意識到這些方面,我也一定會努力做好的這一點不管是在什么階段都應該做好,我對自己是非常的有信心的,也總結這一年來的工作。

    不管是做什么事情都應該認真的去做好這些,作為一名體育教師我也是感覺到了工作當中這些細節的地方,這一年來還是然我非常的有感覺的,我希望可以繼續做好自己的本職工作,我也一定會讓自己的持續做好本職的工作,一年來也是完成了自己的教學任務,帶初中的學生還是非常的開心,初二班也是非常的懂事,上課的時候沒有太過于操心,一年來也是得到了學校的認可,有些細節上面是應該要去思考的,我相信有些事情應該做的更加的到位,我也是渴望得到大家的認可,我認為有些事情是應該持續發揮好,這一年來的真的是可以的,經歷了很多工作,對自己各個方面包括教學工作也是有了客觀的認識。

    這一年來確實是讓我感覺非常的充實,作為一名體育教師有在很多方面我都是做的很好的,有些細節都是應該處理好,這一點是非常有必要去清楚的,在這一年的工作當我認真仔細的做好本職工作,端正好的一個好的態度,持續發揮好這方面的一些細節,我也清楚自己現在的一個狀態是什么樣的,現在我也會繼續持續下去,過去的一年我的認真的完成工作,把日常的細節都做的非常的好,我也清楚在一階段的工作當中我應該怎么去保持一個方向,這一點是非常有意義的,只有清楚的知道自身的不足才能去進一步的糾正。

    這一年來也是有了很多的突破,我一定會繼續持續發揮好,但是在教學工作當中有些時候還是走的不夠好,下一階段的工作當中應該合理的安排好自己的工作,這一點是毋庸置疑的,下學期的工作一定會更加努力。

    教師2022年度個人工作總結范文篇17

    在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以創新教育方針為指導,以教好學生,讓學生全面發展為己任,踏踏實實,任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結經驗,吸取教訓,先將本人在這一年來的思想工作表現總結如下。

    一、思想上

    一年來,我時時處處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自己,處處做同志們的表率,發揮模范帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。

    二、工作上

    一年來,我服從學校領導的分配,認真完成學校交給的各項工作任務。在教學中,我虛心向老教師請教,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累。發表教學論文1篇。

    在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結,尊敬領導及同事,真誠的對待每一位同志。

    在這一年的工作中,我得到了學校領導,教師們及學生們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學習還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,學生成績進步不是很快。今后,我一定在校領導及全體同志們的幫助下,加強學習,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

    教師2022年度個人工作總結范文篇18

    ____年是我校二級學院體制實行的第一年,也是我院成立的第一年,我們建立了一個新的集體,在新領導班子的帶領下,經過全院師生的共同努力,我們取得了很大的成績,我本人也在工作中得到了鍛煉,現把我個人在本年度的情況總結如下:

    一、政治和職業道德方面

    政治上,我堅持“四項基本原則”,堅持_,作為一個黨員積極參加支部組織的黨內民主生活學習。我一直以一名大學教師而自豪,熱愛工作,關愛學生,在工作中認真負責,嚴格要求自己,時刻提醒自己無愧于“靈魂的工程師”這樣一個稱號。

    二、教學和科研方面

    本年度我教授《管理學》、《消費者行為學》等課程,雖然有的課程我已經帶過多遍,但我并不因循守舊,而是不斷進行教學改革,包括教學內容、教學形式方法、考核方法等方面,受到學生的歡迎和得到同行的認可。

    今年,在前期積累的基礎上,我申報了校級教研項目《工商管理類專業實踐教學平臺建設的研究》,并公開發表了3篇論文(包括一篇教研論文),和自己上一年度相比,取得了不錯的成績,但和一些科研能力較強的教師相比還有不小的差距,對此我有清醒的認識,今后會不斷努力。

    “臺上三分鐘,臺下十年功”,作為一名大學教師,要不斷加強專業學習,才能給學生提供高水平的授課,所以我一方面加強專業理論和社會理論的學習,另外一方面堅持在實踐中積累專業知識,理論聯系實踐,適應專業發展的趨勢和新時代對教師的新要求。

    三、管理和服務方面

    作為市場營銷教研室副主任,我積極地完成領導安排的任務,為老師們認真服務。今年,在院領導的安排下,我全程負責市場營銷本科專業合格評估工作,從“兩表”的填報、專業檔案支撐材料準備、專業技能培訓安排、到《專業自評報告》的撰寫以及評估專家進校后的服務,我都全程參與,為專業評估順利通過貢獻了自己的力量。

    對常規工作我也一絲不茍,包括__屆市場營銷畢業生畢業論文安排、畢業生畢業實習動員、教研室教師教學工作量的審核、期中教學檢查等工作。

    四、工作中的不足

    本年度在各項工作中還是暴露出了自己不少干問題,如科研的質量不高檔次不夠,在班主任的工作上還處在摸索階段和學生見面太少。對于這些問題我在假期中會好好思考,爭取在下一年度有根本性的扭轉。

    “路漫漫其修遠,吾將上下而求索“,對于下一年度我充滿信心!我相信,今后在領導的幫助和自己的努力之下,我一定能做到更好!

    教師2022年度個人工作總結范文篇19

    現將一年以來的工作情況從徳、能、勤、績四個方面總結匯報給大家,不足之處請大家批評指正。

    一、德方面

    一年來,自己能按要求學習有關科學發展觀等黨的重要理論文章,能按科學發展觀活動的要求自覺記筆記,做摘錄,寫心得,反思自己的工作行為符不符合科學發展觀的要求。為國家在世界性的經濟危機面前所表現出的大智大勇歡欣鼓舞,為兩岸和平進程的大邁步由衷的高興,為新疆的_痛心。能積極參加各種政治學習和單位組織的義務勞動。忠誠黨的教育事業,在工作中,顧全大局,以提高五峰教育質量為己任,把履行自己的職責與五峰教育的發展始終的聯系在一起。同時,認真學習《宜昌日報》科教版、《宜昌教育》等教育報刊雜志,力求使自己的教育思想不落后,不守舊。在今年的助殘日中,用實際行動幫助一名殘疾人。能帶病堅持工作,不渲染,不烘托,低調處事,盡量少麻煩別人和單位。

    二、能方面

    我始終堅信能力的提升只有通過自我不斷的學習和實踐活動,為此在一年里我做了如下一些工作。

    1、注重教學引導、示范,重視自我理論素質的提高?;瘜W教師隊伍相對比較穩定,本學年度就紅漁坪中學的化學老師是一名新手,我按照__秋教研工作要點的要求,采用一課兩講的方式成長該教師,在視導期間上研究課一節,對該教師的課堂教學的基本模式予以規范,同時積極爭取該校領導的支持,外派該教師到市參加教研培訓學習。我能把理論與實踐結合起來,喜耕耘字里行間,從中感受快樂。先后起草了__秋、__春教研工作計劃和總結,草擬了全縣中考復習備考等通知,制定了全縣才藝競賽“三優”評比細則,撰寫了__年常規視導綜述等文字工作。有感于我縣化學教師孟祥海在省創新實驗大賽上的優異表現,撰寫的〈談粉塵爆炸演示儀的改進制作〉在省級刊物上發表。根據自己在宜昌市舉行的__秋化學精品課大賽上任評委組長在大會上做的點評,撰寫的〈談新形勢下的化學教學〉一文,也在省級刊物上發表。在對實小英語課題指導后,在單位網站上發表了《課題中期指導都為實》一文、在組織優質課競賽后在單位網站上發表了《由觀課看化學精品課的打造》、在孟祥海老師獲省創新實驗大獎后在單位網站上發表了《孟祥海老師獲省化學創新實驗一等獎》等數篇通訊文章。

    2、注重課題管理和指導,提升服務品位。先后配合小學思品教研員、小學語文教研員、小學英語教研員、小學數學教研員、中學語文教研員等對課題實驗進行中期檢查指導或開題指導。統計了全縣在研的五級課題,較好的完成了由宜昌市科規辦組織宜昌市‘十一五’的五峰四個重點課題的中期檢查陪檢任務,五峰實中被評為課題檢查先進學校,五峰實中的數學課題和漁關中學的化學課題在市教研中心的課題檢查的綜述中得到通報表揚。協助教育局完成了上報宜昌市教育局“教育工作創新”兩課題的申報工作的文字工作。協調完成了漁關小學語文課題市通訊結題的前期工作。

    3、注重學習,正視自我差距。本學年度我外出學習三次,我能珍惜每一次學習機會,把每一次學習機會都當成自我提升的重要手段。我所從事的是化學、生物的教研,雖然自己在這個專業上有著十年的一線教學經歷,但隨著新課改的實施和推進,自己需要學習,更新,糾正的東西很多,與一線教師是在同一水平上的。要在理論上讓別人信服,在指導上有實際意義,自我感覺有很大的壓力。這就需要自己不斷的外出加強學習,從書本上學,從所指導的同事那里共同學。在今年宜昌市召開的化學中考備考會上,有十二名化學教師參會,是近幾年來五峰市級化學教研會最多的一次,老師和自己收獲很多,為整體的提高感到高興。只有化學老師們水平都高了,自己才會站的更高。今年的全縣化學中考成績比較理想,有幾個學校打電話說及格率在80﹪以上,這當然這要歸功于辛勤戰斗在一線的老師們。

    4、注重成果運用和推廣,努力為師生搭建成功的舞臺。采花中學孟祥海、汪應柏老師在去年10月底舉行的湖北省化學“實驗創新大賽”中表現優異,榮獲湖北省一等獎。該創新實驗曾于__年9月在當陽舉行的宜昌市化學創新實驗的選拔賽中獲一等獎。這是五峰化學教育的突破,也是在開展的理化生創新月活動中涌現出的先進典型。在__年開展化學、生物學生學科競賽中,有一人次獲國家一等獎,數人次獲省級一等獎,二等獎。

    5、注重常規,顧全大局。按__秋教研工作重點和相關規定完成了相關工作。聯系下鄉學校十二所,收齊了視導的相關教研資料。

    三、勤方面

    按單位管理制度辦事。嚴格上、下班時間,即使是在身體不方便的情況下,仍能堅守工作崗位。感謝汪文軍老師在化學閱卷期間,替我完成的工作;感謝所有的老師在我遇到困難時,通過不同方式對我的理解、鼓勵和認同。我感謝大家。

    四、績方面

    距辦人民滿意的教育還有一定的差距,距學校對我的要求和期望還有很多的事要做。謝謝大家!

    教師2022年度個人工作總結范文篇20

    一、政治思想方面:

    本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業:能認真學習“三個代表”重要思想、十_大報告精神,做好政治學習筆記、寫好學習心得,思想端正,服從學校的工作安排,辦事認真負責;把自己的精力、能力全部用于學校的教育教學過程中,并能自覺遵守職業道德,在學生中樹立良好的教師形象;帶頭與同事研究業務,毫不保留自己的觀點,實話實說,互相學習,共同提高教學水平;能夠顧全大局,團結協作,在各方面以黨員的標準嚴格要求自己,以便更快地適應教育發展的形勢。

    二、教育教學工作:

    首先,能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結合,以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養學生的創新思維和創造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創設提問角度,幫助學生拓展思路,從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高。

    第二,能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯系,達到幫助學生學會求知、不斷發展的目的。

    第三,尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養,在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力,提出與學生自身水平相當的問題,鼓勵他們大膽探索,共同提高。

    三、其他方面:

    每學期根據學校實際認真制定學校工作計劃并督促實施,撰寫學校工作總結,突出反映學校師生成果;統籌安排學校的教學工作,注重通過組織業務學習、開展校本教研、進行業務競賽、組織外出學習等途徑抓好教師隊伍建設,促進教師專業成長;個人能認真參加市小學校長高級研修班的學習,每次學習都能提前安排好工作,做到學習、工作兩不誤;創建個人博客,把平時的教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活隨想等內容上傳和同行交流分享,豐富業余生活,記錄教育人生;個人撰寫的《數據的“力量”》發表于《小學數學教學》、四年級(上)《“解決問題的策略”教學設計》發表于《小學教學設計》。

    四、努力方向:

    在新的一年中,我將以優秀同行為榜樣,加強自身政治學習、業務錘煉,不斷提高教育教學水平和學校管理能力,為學校的發展作出更大的貢獻。

    教師2022年度個人工作總結范文篇20

    不知不覺間,一年的時間飛快的就過去了。作為一名中學教師,在這一年來,我在工作上嚴格的加強自身學習,積極的為學生們準備教學大餐。在教育的工作中,既提升了自己,也引領著學生不斷的前進。

    如今,回顧這一年,我在工作中確實有不少的成長,但也依然的有許多不足的地方!作為一名中學教師,我在教育工作的道路上還有很遠的路要走,還有很多的東西要學。

    總之,為了能在教育的工作中更進一步,讓自己能更好的引領學生們在知識的海洋中前進,我在此將自己一年來的工作總結如下:

    一、思想和態度方面

    在思想上,我嚴格的加強自身師風師德的鍛煉,并還在日常加強自身對國家發展和政策改進的了解,塑造自身良好品德和人格。

    此外,我還在一年來利用午休等空閑時間閱讀了許多教育和思想類的書籍,大大的提升了自身的思想水平,加強了我在教育上的思想,同時也改變了我在教育上的態度,加強了自身的教育能力,也更好的活躍了課堂,得到了同學們的認可。

    二、加強教育管理

    在教育中,我非常重視班級的管理工作。數學作為比較枯燥的科目,在管理上更要嚴格的加強要求,才能讓學生認真仔細的去面對學習的困難。但同時,我也學習中意識到,“堵不如疏”的意思。為此,我在管理學生,加強學生在課堂上紀律性的同事也在引導學生主動學習,加強大家的學習興趣,以及學習的自覺性。

    在今年末,已經已經有了不下的收獲!在我努力的引導下,不少數學較差的同學都開始對數學重燃興趣。其實,大家都知識基礎較差,我在教學中多穿插一些基礎的復習,并加強分析和講解,很多同學都能自己順著這條道重新上來,并主動的開始學習。

    三、自我的反思

    一年的工作中,我有過許多問題,也曾在課堂上犯下的過錯誤。這些都使我很慚愧、后悔。但相反,我在學生們犯錯的時候指出他們的錯誤,同學們在我犯錯的時候也能指出我的問題,這樣以來,我也更加清楚了自身的不足,并能培養學生們在課堂上的積極性。改掉“不點名,就沒人說話”的糟糕狀況。

    總的來說,在這一年里,我和學生們都有了很大的改進。但在下個學期里,我會帶著更加出色的狀態去做好教育工作,給學生們帶來更好的教育,并與大家一起成長!

    教師2022年度個人工作總結范文篇21

    一學年來我能夠認真做好幼兒教學工作,作為幼兒教師的我很重視以往在教學工作中的表現,因此我能在園領導的指導下開展工作并取得不錯的成果,而且在孩子們的成長過程中也會做好本職工作,盡心盡力地照顧好每個孩子并促進他們的成長,而且我也能夠及時和家長進行溝通從而讓他們了解孩子的表現,工作中的一切都是為了成為更優秀的幼兒教師,因此我在完成當前的幼兒教師工作以后進行了相應的總結。

    幫助幼兒打好基礎并培養學習興趣,相對于知識的教導來說品性的培養也是很重要的,因此要鞏固好他們的基礎從而為后續的學習做好準備,而且學習興趣的培養對幼兒的成長也很重要,因此平時我能夠妥善處理好和孩子們之間的關系,而且我也會通過探討的形式來了解他們的真實想法,以此來對教學方式進行調整從而讓他們喜歡上自己的課,在我看來采取孩子們喜歡的方式進行教學往往能取得更好的效果,而我也這般進行教學從而得到了孩子們的積極配合。

    積極參加校本培訓從而提升自身的教學水平,我明白作為幼兒教師的自己在工作中存在著不足之處,但若是對教學工作沒有深入的了解則很難提升自身的能力,因此我和其他教師積極參加幼兒園組織的校本培訓,一方面通過相互間的探討來交流幼兒教學工作中的經驗,這對自身工作的完成以及今后的職業發展有著重要的意義,另一方面則是通過聆聽專家教授的講課來認識到自身的不足,雖然每個教師都能明白其中的道理卻很少在工作中實施下去,歸根結底還是思維陷入誤區從而忽略了孩子們的感受,站在大人的角度揣摩孩子們的想法自然難以處于同一頻道。

    重視和家長的交流從而在工作中做到相互理解,得益于家長的通情達理導致我能夠較好地完成幼兒教學工作,每次在教導孩子的過程中遇到問題都會積極和家長溝通,由于孩子們大多比較貪玩的緣故導致很難靜下心來學習,因此在孩子的成長過程中需要老師和家長的共同指引,而且督促孩子完成每天的學習任務也有利于他們的成長,因此我會將這方面的注意事項告知家長從而取得了理想的成果,至少家長多和孩子交流在幼兒園學習的見聞能夠很好地激勵他們。

    能夠在幼兒教學工作中取得成就自然與以往的努力息息相關,總之我會繼續做好幼兒教師的本職工作并為了幼兒園的發展而努力,也希望在下一學年里能夠履行好教師的職責從而更好地教導班上的孩子們。

    教師2022年度個人工作總結范文篇22

    轉眼之間又到了一年的年底了,在不知不覺中又過去了一年的時間,到了該對自己這一年的工作作總結和反思的時候了。今年的工作完成情況跟去年相比是有一些進步的,今年自己的教學成績是很不錯的。我覺得自己的工作是在朝著更好的方向發展的,我相信我是一定能夠通過自己的努力讓自己成為一個好的老師的。今年的工作情況我會從以下幾個方面進行總結:

    一、教學方面

    今年自己拖堂的次數是越來越少了的,這也說明我能夠很好的利用上課的時間去講完我要講的一些內容,證明我對課堂時間的把握度提高了,不需要拖堂才能夠完成這節課的教學了,自己上課是越來越熟練了,我相信我是能夠變得越來越好的。今年上課的氣氛是比較的活躍的,很多的同學都在我的鼓勵下敢于在課堂上發言了,這是一個很好的現象,這樣做才是把課堂還給了學生,讓學生做主導者。今年感覺學生對于知識的接受度是比較的好的,大部分的同學在課堂上就能夠把知識學好。

    二、作業方面

    作業是用來給學生鞏固上課學到的知識的,同時也是我們老師用來評判學生對知識的掌握程度的一個方法,若是作業都完成得很不錯那就說明這節課說的知識同學們是都學到了的。若是作業當中出現了很多的錯誤,就說明這些知識他們掌握的不是太好,在課堂上我也會再花一點時間去講這些知識。我也會注意把握好作業的量,太多的話同學們又會覺得厭煩,可能就不會認真的去寫作業了,但太少了的話又不能達到一個很好的效果,我布置的作業難度一般都是有等級的,同時量也不會太多。

    三、學習方面

    作為一名老師,在給學生傳授知識的同時自己也應該要不斷的學習,這樣才能夠去提高自己的教學水平和文學素養,給同學們帶去好的影響,讓他們能夠更好的學習知識。在課余時間我會去讀一些有深度的書籍,讓自己變得更加的有涵養,在潛移默化中去影響到我的學生。我也會去讀一些教育類的書籍,幫助我更好的了解我的學生的心理,做到因材施教,讓每一位學生都能夠得到好的發展。我知道自己是還有很多的不足的,所以我也一直都有在努力的學習,希望自己能夠成為一名好的老師。

    新的一年我也會繼續的努力的,讓我的學生都能夠學到知識。


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