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  • 2021中國青年五四獎章事跡學習心得5篇

    |春林

    2021中國青年五四獎章事跡學習心得最新5篇

    大家了解了中國青年五四獎章的事跡后,有沒有從中汲取到向上的一種精神么力量呢?從中你有學習到了什么呢?下面小編為大家收集整理了“2021中國青年五四獎章事跡學習心得最新5篇”,歡迎閱讀與借鑒!

    2021中國青年五四獎章事跡學習心得5篇

    中國青年五四獎章事跡學習心得1

    "花有重開日,人無再少年"。不錯的,我們應該珍惜這一段短暫的時光,努力奮斗,彰顯時代風采,使青春時光變得充實,快樂。青春的時光這么短暫,而現在又處于黃金時代的我們又要怎樣擔當起青春的使命呢?

    我們要擔當起青春的使命,就要知道青春的使命是什么。從個人的成長和發展來看,青春的使命是不斷的獲取新知和收獲經驗,為以后的人生打下堅不可摧的基礎;從服務國家和人民的角度看,我們要將最火熱的青春獻給最偉大的共產主義事業。當然,今天的學習也是為將來打下基礎。

    作為新時代的青年,我們應肩負起歷史賦予我們的使命,努力學習,積極奮斗,奮發圖強,為實現"兩個100年的目標"做出貢獻,為服務人民做出貢獻。

    作為新時代的青年,我們不能被電子產品所誘惑。合理的利用他們了解歷史,憧憬未來。

    作為新時代的青年,我們應該拓寬視野,有一句話說得好,"讀萬卷書,行萬里路,行萬里路,再讀萬卷書"。我們在做到讀書的同時,也要到外面的世界看一看,積累經驗使自己的見識更廣,閱歷更加豐富。

    作為新時代的青年,我們應趁早明確自己將來奮斗的方向,沒有目標的青春像沒有方向的小船,在大海中東走西走,最終也不會到達自己想要到達的目的地。

    我認為青春的使命是確立自己將來的奮斗方向,多讀書去旅行,最后到為國家和人民作出貢獻,如果做到了以上的全部,那么你就完美詮釋了青春是什么,青春的使命是什么。這段青春的時光雖然很短暫,我們要趁這段時光沒有被時間的洪流卷走之前,努力奮斗,為將來祖國的建設做出貢獻!

    中國青年五四獎章事跡學習心得2

    國家之棟梁,社會之人才,當代青年是興國安邦的中流砥柱,是國家持續發展的源泉動力,爭做青年之榜樣,成為當務之急。

    隨著時代的變遷,社會的進步,快速發展成為必然,就需要更多的有為青年,勇于擔當,肩負起社會的責任,歷史的使命,勇往直前。

    那么如何塑造一個良好的青年榜樣呢?

    首先:有理想有追求。偉大的理想與追求是人生道路上的導向標,是人生道路的動力和源泉,是黑暗中的一縷陽光,是灰暗中的一抹亮色。在處于懷抱理想和追求的時代,我們要堅信理想信念,勇于追求,爭當肩負歷史使命的排頭兵,為青春而奮斗,為理想而奮斗,為國家而奮斗。

    其次:有擔當有作為。時刻牢記我們肩負歷史的使命,時刻牢記我們是國家的新生代,是國家的棟梁,時刻牢記“少年智,則國智,少年強,則國強”,歷史的使命不容兒戲,它教我們要學會擔當,做一個有理想,有抱負的青年。這樣國家才有前途,民族才有希望,才能為實現中華民族偉大復興提供源源不斷的動力。

    最后:有品行有修養。水低為海,人低為王。一個人的人品和修養決定了一個人的素養,一個人的素養決定了他能否成就一番事業,一個人成功的事業才能造就一方宏圖。所謂“水滴才能石穿”,我們想成為一個有素養的人,就得從小事做起,時刻保持吃苦耐勞,堅韌不拔的精神,就得不斷的在優良的中華民族傳統文化中吸取營養,學習海納百川的氣魄,源遠流長的底蘊,推陳出新的銳氣和愛國愛民的情懷,樹立起正確的世界觀,人生觀,價值觀,做一個有健全人格、德才兼備,品行兼優的人。

    毋庸置疑,國家的興衰成敗,國家的繁榮昌盛,國家的欣欣向榮,時刻都離不開廣大的青年,青年人已經成為當下不可缺少的中堅力量,那就讓我們在這個屬于青年的時代,發憤圖強,扛起報效祖國的旗幟,爭當新時代的排頭兵。

    中國青年五四獎章事跡學習心得3

    少年富則國富,少年興則國興,少年強則國強。曾經的小小少年,如今已成長為年少有為的青年,都肩負著祖國負重前行的責任,努力的富國!興國!強國!

    青年強則國強,需要青年勇于直面挫折,迎接挑戰。五四愛國運動時期,李大釗,義無反顧地加入愛國組織,就注定了李大釗的坎坷命運,奠定了其愛國主義英雄形象。李大釗進入愛國組織成為地下黨,時刻面臨著被敵人發現的危險,無數的困難擺在他眼前,他從不曾低頭。在他執行秘密任務時多么危險的情況,他都沉著冷靜的面對,對于執行途中的障礙,他搜都機智_掃除。正印證了他曾說過的一句話,青年之字典無困難之字,青年之口頭無障礙之語。

    正是因為像李大釗這樣的無數青年,在五四愛國運動中勇于直面挫折,迎接敵人一次又一次的挑戰,愛國主義才獲得成功。因為五四愛國運動中,青年參與和做出的貢獻占絕大的部分,所以從此以后的每年5月4日被定為五四青年節。

    青年強則國強,需要青年勇于承擔,自立自強,不斷完善自我。曼瑟爾曾說過,青年時期是要做一點什么事情,即變成一個什么樣的人的一種機遇。身為青年的我們,要有祖國應對外敵時的氣勢與豪邁心態。對于成長的道路,我們應該把握和利用好重要戰略機遇期,全面把握機遇期,全面應對挑戰,增強自身的綜合實力,勇于承擔重職,強化自己,把自己變得更加強大。俗話說,哪有什么歲月靜好,都是有人替你負重前行。既然總有人成為英雄,為什么不能是你呢?我們要勇于承擔自己的職責和責任,不能逃避,不能躲藏,要在歷練的過程中不斷完善自我自立自強,把自己的實力歷練強大。

    人生不是如砥的道路,喜樂悲歡在人生的舞臺上從未曾獨幕。我們都不要活成,生而為青年我很遺憾的模樣。

    青年強則國強,需要青年認清自我,提高自己的道德素質,成為對國家有用的人,對自己問心無愧的人。青年興則國興,青年強則國強,青年就是國家的支柱,支柱高了,強大了,充實了,則國家就穩定了,富強了。青年像每天升起的蓬勃朝陽一樣,強勁而又光芒四射。青年國之棟梁,應該努力學習科學知識,提高自己文化素質和品行,增強國家意識和民族自豪感。

    ‘苔花如米小,也學牡丹開’,袁枚的《苔》激勵著無數青年也學牡丹開,即使弱小也要學著慢慢強大。

    青年強則國強,新時代的青年人,讓我們感謝機遇,發揮自己,強國又強己。

    中國青年五四獎章事跡學習心得4

    我們是中華民族的兒女,身上流淌著中國人的鮮血,曾經我們被各國欺辱分割而現在我們站起來了,有擁有了幸福的生活,但是這幸福生活我們也付出了慘痛的代價。

    同學們,伴隨著我們的是安寧、充裕的生活。然佇立它在我們身后的卻是祖祖輩輩用精神、用軀體、用鮮血搭建的橋梁,1919年五月四月,為阻止不平等條約的簽定、為廢除二十一條”、為反抗日本帝國主義的侵略,北平的大學生們手舉著一張張木牌,拉著長長的橫幅,橫對刺槍,沖擊敵群”,迸發出內心蘊藏的激情,執著著無畏抗爭的信,顯示著對祖國的忠誠與熱愛。他們雖不是任命的戰士,不能將一把把刺刀直插入敵人的心臟、一顆顆子彈擊穿敵人的胸膛。但是他們始終記掛著祖國的和平與完整。他們或被無情押入監獄或血濺當場,但是他們的精神、他們的行動感染著人們,讓大家不禁拍手稱贊,讓人們值得欣慰,讓人們看到了不遠的光明。他們,是運動的先鋒,霹靂著一對對工人罷工,鼓勵著一群群學生不上課,影響著一個個商人,把是推動著運動的出,初步勝利為歷史發展邁出了有力一步。確實我們并不處在硝煙彌漫,天無寧日的時期,但亂世出英雄,絕不能成為安于享受的借口,我們應記住歷史的輝煌,建立的自信和堅強,但是我們也應記住民族飽,常艱辛,怎能再蹉跎等待!

    我們是新時代的新一代,我們不需持槍殺敵,獻身報國,因為無愧于自我,我們應做好作為學生應該做到的,向著理想的目標奮發,學校要求我們遵守紀律,勤奮學習,互幫互助,社會倡導我們尊老愛幼,愛護公務,遵循法紀……這是對我們品德和意志等多方面的考驗,或許路途艱辛,但是我們應堅信沒有任何荊棘可以阻擋我們堅定的步伐。我們是祖國未來的希望,是中華民族前進的不懈動力,作為中國人,我們必須提高自我,改善自我,完善自我,用全新自我塑造強盛國土,但在向著目標,向著成功進發的旅途中,在這拼搏的生活中,也須我們時刻謹記注意安全,珍愛生命,成就卓越的,居里夫人教育我們科學的基礎是健康的,身體確實我們要塑造未來,但應將自身寄語祖國大地,好好珍愛,而愛默遜也曾告訴我們,健康是人生的第一財富那么我們更應時刻鍛煉自己,強健的體魄為自己,為未來和祖國。如今我們的校園正逐漸擴大,我們的祖國,正更加富強,太行山中黃河水也更加熱情澎湃,我們應堅信沒有做不到不到,只有想不到據往矣數風流人物,還看今朝。

    現在我們大家一起努力學習,為祖國做出自己的那一份貢獻,這樣才不辜負那些犧牲的人。

    中國青年五四獎章事跡學習心得5

    眾所周知,五四運動是一場偉大的反帝反封建的愛國運動。同時。它也是人們思想解放,引起新文化的一個過程。

    我國歷史悠久,是文明古國,經歷了奴隸社會、封建社會等社會制度,其舊思想舊制度的存在阻礙了社會的發展,國家的進步。

    五四運動的發生距現在已近90年,也許有許多人會說五四運動已經離我們已經太久遠了。很多人也都認為五四精神只是一個時代的精神,已經過時了,對于我們也沒有很大的現實意義了。我認為這種說法是相當的不正確的,我們很有必要重新認識我們的意識形態,有必要在新的形式下重新認識愛國主義精神。重提五四愛國運動,發揚五四精神對于我們當代大學生還是有著重大意義的。那么時值今天,當代的大學生遠離了國家和民族苦難的日子,遠離了社會動蕩不安的局面,生活在一個無憂無慮的背景下,愛國好像對于今天的我們已經留于以種形式,也只有很少一部分人可以把愛國付諸行動,那么我們今天來重新懷念五四運動,發揚五四精神,用自己的切實行動來發揚帝國主義精神是又極其重大作用。

    是的,作為大學生的我們,應當如何認識愛國主義,怎樣用我們的切實行動來實踐愛國主義?

    在生活中,我們并非要為發揚愛國主義而做出一場哄哄烈烈的愛國行動,我們應實事求是,從身邊的小事做起,從點滴做起,從為人民服務,為國家的經濟做貢獻。在學校里,我們應該努力學習,爭取掌握更多的科學文化知識,成為社會的有用人才,就像的學生資自愿服務西部一樣,去祖國和人民最需要你的地方去,積極響應黨和國家的號召,這就是一種很好的愛國行動。同時在我們步入社會的時候,遵守社會的各種規章制度,做一名遵紀守法的良好公民,也是一種愛國主義行為。

    所以,就讓我們一起從小事做起,發揚五四愛國主義精神,一起為愛國主義精神而奮斗,付諸行動!讓五四精神一代一代傳遞下去,永垂不朽!


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