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  • 幼兒園教師學習心得五篇

    |小姚

    幼兒園教師學習心得五篇模板

    學習作為一種獲取知識交流情感的方式,已經成為人們日常生活中不可缺少的一項重要內容,尤其是在二十一世紀這個知識經濟時代,自主學習已是人們不斷滿足自身需要、充實原有知識結構。以下是小編整理的幼兒園教師學習心得,希望可以提供給大家進行參考和借鑒。

    幼兒園教師學習心得范文一

    __年5月20日我有幸參加了__市幼兒園骨干教師培訓班的學習。感謝領導和老師們對問我的信任,給了我這次學習的機會,我榮幸,但更多的是責任、壓力!我深知要想充分發揮骨干教師的骨干作用,只有不斷學習、不斷研究,才能不斷的進步。培訓的過程使我深深體會到領導們和講師們的那份熱情與用心,為我們的培訓做了精心的組織和安排。講座內容全面具有科學性和實效性。為我們今后的工作指明了方向,讓我們接受了新知識、新信息和新觀念。83、朋友是什么?朋友是久別不見聚會時的情調,是聚會時驀然喝出的酒香,是開懷時郝然袒露的暢笑,是交談時抑制不住的飛揚。朋友——有你才有精彩!這次的培訓地點是我的母?!猒_幼兒師范學校,從__年畢業后,重新踏入久違的校園,讓我似乎又回到了學生時代。培訓的開班典禮以一首《義勇軍進行曲》作為開場,激昂的音樂振奮著我們每位老師的心。從張校長談師德到湯教授、成教授和其他老師的精彩講座中,讓我又重新審視了我們的職業。做好一名幼兒教師只有學科的專業知識夠嗎?當然不夠,還有最重要的——師德。這個話題又讓我們反思,因為近期關于教師的負面新聞較多。聽了講師們的講座讓我有了深深的感悟。借張校長講座時說的一句話:“做人一輩子,要以人品為底子?!边@些不只是教會我們怎樣做好一位教師而是教會我們怎樣做人。通過我們來讓孩子們的身心得到全面的發展,讓孩子們學會認知、學會做事、學會共處、學會做人。

    孩子是祖國的未來,怎樣讓我們的孩子在德、智、體、美、勞五個方面的發展,而且發展的更好。通過聽了《3~6歲兒童學習與發展指南》的解讀及教師實用口語藝術和幼兒游戲的組織讓我從中有所領悟。各年齡段的幼兒應該知道什么,能做什么,大致可以達到什么發展水平提出了合理期望。有了更詳細、具體的認識,更加深入的來指導自己的教育行為。同時也要將里面有利于家長育兒方面的內容傳遞給家長,樹立家長正確的教育觀,達到家園合作一致化,使孩子發展的更好。聽了這么多專家教授的講座,雖然角度各不相同,但方向目標是一致的。讓我們以正確的教育方法去教導、引導我們的孩子。

    總之,當一名幼兒教師難,當一名優秀的幼兒教師更難。所以我們需要加倍的努力,不斷總結教育中的心得體會,以便更好的做好骨干教師帶頭作用。讓我們一起為祖國的未來加油!

    幼兒園教師學習心得范文二

    踏上教育這塊神圣的土地,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。我一直在思索:怎樣才能做好一名幼兒教師,怎樣才能做一名好的幼兒教師?在幼兒教師的師德規范里我找到了答案:熱愛孩子并尊重孩子,是幼兒教師最基本的道德素養。一個幼兒教師只有熱愛幼兒,才會依法執教,無微不至地關心幼兒的健康成長;才會愛崗敬業,樂于奉獻,竭盡全力地去教育孩子;才會自覺自愿地約束自己,規范自己的言行,更好地做到為人師表;廉潔從教。

    通過師德師風的教育學習,我對開展師德師風教育活動的重要意義有了較明確的認識。師德建設決定教師隊伍建設的成敗,也就決定教育事業發展和改革的成敗。教育部長周濟指出:教書育人,教書者必先學為人師,育人者必先行為世范。教師職業的特點決定了教師必須具備更高的素質,而師德是教師最重要的素質,是教師的靈魂。師德決定了教師對學生的熱愛和對事業的忠誠,決定了教師執著的追求和人格的高尚;另一方面,師德直接影響著學生們的成長,教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學生的思想素質、道德品質和道德行為習慣的養成。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書,就是一股強大的精神力量,對學生的影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終生的。因此,針對師德師風建設中存在的、人民群眾反映比較強烈的熱點或突出問題,開展師德師風教育活動是極有必要的,加強師德師風建設也是全面推進素質教育和實施新課程改革的必然要求。

    首先,是對幼兒教育事業的執著追求。我認為即然我選擇了幼兒教師這個職業,就應當熱愛自己的事業。竭盡所能,把這事業當成最光輝的事業,使之理想化、神圣化,為了人民的教育事業奉獻自己的一份力量。

    其次,是對孩子無私的愛。教師要熱愛孩子。"愛生如愛子"是師德的一個重要體現。從中我深深的懂得:只有熱愛幼兒,尊重幼兒,真正從生活和學習等各方面去關心他們,做到曉之以理、動之以情、導之以行。深入到孩子中去,關注他們的舉動,觀察他們的言行,了解他們的心理動態,很好的為幼兒服務,這樣就在他們中樹立了威信。我們哪個老師不想讓每個孩子好起來,我們教師辛勤勞動,滿腔熱情地把自己的所知所解與孩子們一起分享,用自己的心血精心哺育下一代,希望他們青出于藍而勝于藍。熱愛孩子就意味著尊重,要讓每個孩子都能抬起頭來走路,要認真考慮自己對孩子的每一個意見,每一個做法,無論如何都不能挫傷他們心靈中最敏感得角落--人得自尊心。我覺得熱愛幼兒要面向全體,尤其是個別性格特殊的幼兒,能容納他們的天真,能容納他們的錯誤,這種愛才是博大而深沉的!多表揚,多給他們戴一些高帽子,少批評,即使批評也盡量不在全班幼兒面前批評。讓愛的暖流也能流進他們的心田。讓他們也感受到生活也有陽光。

    在今后的工作中我仍然要加強學習,不斷進取,出色的完成工作。切實提高思想道德水平和工作水平。堅持從嚴治教,提高自身建設,在教學上要多加探索改革,努力提高教育藝術。

    (一)不斷學習,更新幼兒教育觀念,主動、積極地創建和諧的師生關系,尊重幼兒人格,真誠關愛每一個幼兒,做孩子們的朋友、媽媽。

    (二)加強服務意識,保教并行。教師無小節,處處皆楷模。幼兒教育重在保教并行。放下教師高高在上的自命清高,真正融入到孩子們的吃喝拉撒睡,關注孩子們的成長動向。

    (三)學習陽光心態,做陽光教師。以平和的心態積極面對每天的瑣事,鬧中取靜,學習幼兒的好奇心,積極探索發現幼兒的純真心靈。

    總之,我將努力提高自己教育教學理論水平和實踐能力,全心全意為幼兒服務,深深扎根于幼兒園這片凈土中。今后的工作中一定自覺遵守《中小學幼兒園教師職業道德規范》,做一名合格的人民教師,真心接受所有同仁的監督與幫助。

    幼兒園教師學習心得范文三

    在幼兒園工作中,會經常面對幼兒園教師培訓,很多老師在工作崗位上很用心,但是教育市場里有很多新的挑戰與生活,而幼兒園教師培訓,則是一個讓自己迅速成長的充電方法。參加這次丁堰鎮暑期教師培訓,讓我對教育的價值又有了更深刻的理解,進一步明確了教育的目標不僅要學會學習,還要學會做人和學習生活。致力于每一個幼兒的發展,為兒童的發展學習奠定基礎。認識到幼兒教師是生活在鏡子里的,時時刻刻都有孩子在注視并模仿著我們,我們是每個孩子的榜樣,應該做一個有理有節的人。而且在新的教育時期,做一名合格的幼兒教師不但需要有幼兒教育方面的專長,更需要有自己的特長。同時作為幼兒園集體中的一份子,我們必須尊重自己的職業規律,具體團隊意識,維護幼兒園集體的榮譽。

    通過學習我深深地感覺到教師必須具備較高的業務素質。要實施創新教育理念,創新型教師必須具備以下幾種業務素質:

    (1)有豐富的知識結構,這是教師發揮創造性的基本保證。

    (2)有較高的管理藝術。

    (3)有豐富的感情。學生因親其師而信其教,變苦學為樂學,單純的知識傳授變成了雙向的情感交流,使教者亦樂、學者亦樂。

    通過學習我深深地感覺到教師要尊重幼兒的發展水平,注重個體差異。我們要真正關注幼兒的活動過程,不要為了體現活動結果而只是提問能力強的孩子,忽視個體差異教育。如在觀摩活動中,我們要以平常的心態組織孩子活動,讓各種不同發展水平的孩子都有受教育的機會,甚至要讓能力差的孩子得到更多的機會表現自己的能力,這樣能力差的孩子才有安全的活動環境氣氛,自信心十足,才會獲得成功和滿足。因此我們在教學活動中,要面向全體幼兒,盡可能讓每個孩子有著表現自己的機會,不要只追求結果而放棄過程中尊重幼兒發展水平與個體差異教育的統一。

    通過學習我深深地感覺到教師要理解孩子、尊重孩子。孩子是個獨立人格的人,他自己的興趣、愛好、要求、愿望。老師要尊重孩子,平等地對待孩子。對孩子說話的音量要適中,不要大嗓門;盡可能蹲著和孩子說話,用商量的口吻提出建議。如我認為你這樣做比較好,并讓孩子明白這樣做的理由和益處,這時孩子會自覺地按你的要求去做。要尊重孩子探究和認識周圍世界的特點,接納孩子的錯誤,不要用相同的尺度去衡量所有的孩子,應給于他們更多的獨立和自由,關愛和接納每一個孩子,使孩子不斷感受到和體驗到老師對自己的關注、喜愛、鼓勵和支持。

    總的來說,我非常感謝領導給我這次機會去好好學習,同時也感謝教育局領導能為我們一線的老師組織這樣的活動,中心初中校長為了我們一再的奔波,處處為老師著想,如市附小的姚園長的輔導講座精彩至極,讓我們不斷地充實自己,給自己增加能量,我們會將所學的知識運用到實際工作中去,再次謝謝!

    幼兒園教師學習心得范文四

    今天年級組學習,學了《幼兒園保教工作手冊》中關于區域活動的那部分內容。區域活動是我們這學期重點創設的內容,通過學習,聯系《手冊》上的內容。我覺得我們在創設區域活動中,還是有了很大的進步,比如以前我們在做區域材料時,只是做一些材料,有些小朋友能玩起來,有些小朋友不一定能玩起來。我們在做的時候,也沒有具體地考慮這一份材料到底是一個人玩,還是幾個人玩,也沒有考慮到這份材料,小朋友要玩多長的時間才算玩好,還有玩好之后成果怎么展示等等,這些好像都沒有細細地考慮過。

    但是,這次的材料準備上,我覺得自己更多地考慮到了這些方面。材料多以一個人可以靜靜地玩為主,有些游戲類的則是讓兩個小朋友可以一起玩起來。這樣的材料,份數很多,每個區域里都遠遠多于進區的人數,所以,即使他們玩好了一份,又可以接著換另一份,所以他們不愁沒東西玩而閑等。

    另外,這次的材料準備中,我覺得每份材料都讓小朋友能夠看清它的玩法,因為有示范圖,有制作方法的圖示,所以這些材料應該能夠玩起來。

    區域材料的創設很辛苦,很費心思,但是做出來之后很有成就感。

    上次在中心幼兒園看到他們創設的區域活動,和建構區的創設,覺得他們很了不起。但是今天上我在我們1號樓大班小班看到她們創設的區角,覺得真的非常贊。原來,感嘆我們的老師其實比她們還要厲害。比如小七班的區角和整個教室環境的創設的色調及其統一(粉色調系列明顯),區角的創設和主題墻的布置都是經過精心策劃的,看得出來花了很多的心思。

    大班的三樓走廊上的區域創設尤其出彩,我第一次看到,也覺得比較驚艷。這些材料的制作都很有創意,不但非常實用,而且都已經超出了常規的制作方法,運用我們幼兒園現有的材料,可以說是廢物利用,制作出了一些富含知識含量的材料,他們都非常適合大班小朋友玩。原先的靠走廊的長桌臺,只是放放自然角的花花草草,現在放上了區域材料,這也是一個改革。而且,都利用得很好,每一個區域之間用各種材料分割,讓這些區域有了落位的感覺,而不是隨意散放。我真感嘆我們老師的創作能力,就這點上,我覺得我們老師就可以為自己感到無比自豪!

    這是我們在創設區域活動中的有一個收獲吧。

    《幼兒園保教手冊》關于區域活動的內容講到了許多,我覺得慢慢還可以琢磨,還可以覺出很多的東西,這要跟我們的實踐工作結合起來,多思考,希望我們有更多的收獲!

    幼兒園教師學習心得范文五

    幼兒老師全員培訓研修心得非常榮幸自己能夠參加這次的全員培訓,也感謝教育部門給我們提供了這次全員學習的機會,這次的培訓充實而有意義使我受益匪淺。

    此次培訓理論與實踐相結合,從全方位地精心詮釋了幼兒在幼兒學習生活中起到的重要性。在老師的講座中了解幼兒一日常規的要求,內容非常詳細,分別對教學活動設計與指導,班級管理等方面做了細致的講解,還指導老師們如何組織教育活動以及教育活動應注意的問題,和遵循的原則指導如何對幼兒進行管理。如何建立良好的家長關系,與幼兒與幼兒之間的關系。

    俗話說得好一年之計在于春,一日之計在于晨,晨間活動在一天的活動中非常重要。通過這次培訓,我更加深刻地體會到幼兒園教育工作應該堅體體智,德美等方面的教育互相滲透,遵循幼兒身心發展的規律,符合幼兒年齡特點注重個體差異。引導幼兒個性健康發展。幼兒教育要面向全體幼兒,熱愛幼兒,堅持積極鼓勵,合理組織各方面的教育內容,并滲透于幼兒一日生活的各項活動中。充分發揮各種教育相適應的良好環境為幼兒提供活動和表現能力的機會與條件。幼兒不同于,自我保護能力差。幼兒階段是一生品德行為形成的時期,作為幼兒教師要有更高尚的人格魅力。要正直和善。要給幼兒母愛般的關懷,幼兒教師要有敬業、愛業、創業的精神。要公正地愛每一個孩子,我們帶給幼兒的應該是最美好、最公正、最無私的愛。

    在今后的工作中,我會努力學習,加強自己的素養,豐富自己的實踐經驗。


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