<em id="0ihg7"><acronym id="0ihg7"></acronym></em>
<th id="0ihg7"><pre id="0ihg7"></pre></th>
<em id="0ihg7"><acronym id="0ihg7"><input id="0ihg7"></input></acronym></em>
<rp id="0ihg7"></rp>
  • 
    

    <button id="0ihg7"></button>

    <ol id="0ihg7"></ol>
    <em id="0ihg7"><tr id="0ihg7"><u id="0ihg7"></u></tr></em>
  • 學校班主任工作計劃怎么寫

    |吉智

    學校班主任工作計劃怎么寫7篇

    寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。人生天地之間,若白駒過隙,我們的工作又將迎來新的進步,下面是小編為大家精心整理的學校班主任工作計劃怎么寫,希望對大家有所幫助。

    學校班主任工作計劃怎么寫

    學校班主任工作計劃怎么寫篇1

    一、畢業班工作總的思路是:

    以學生素質提高為中心,以問題解決為目標,以強化能力為主線。夯實基礎,狠抓主干;分段要求,狠抓重點;強化過手,狠抓落實;提升品位,追求發展。

    二、組織領導:

    由蒲德林、蔣明宏、羅國民、張繼才、段宗貴共5人組成20--年畢業班工作領導小組,組長由校長蒲德林同志擔任,蔣明宏、羅國民任副組長,具體負責畢業班工作。

    三、工作重點:

    畢業班問題,實際上就是一個質量問題。有計劃、有步驟地安排教育教學工作,避免盲目性,提高實效性是抓好畢業班工作重要一環。因此要面對全體學生,抓“兩頭”(優生、后進生),帶“中間”(中等學生),大面積提高教學質量。加強各科協商工作,努力提高畢業班學生的教學質量

    四、工作內容:

    (一)思想教育工作

    畢業班的全體教師要抓好德育工作,將德育融入到畢業班學生教育的各個環節,認真研究社會環境變化對學生成長的影響,努力優化育人環境,科學規劃各階段教育的具體內容,實施途徑和方法,增強德育工作的針對性和實效性。

    1、抓好愛為主義教育。

    理想與前途教育,要組織學生開展主題活動,教育學生把愛黨愛國的熱情化為愛校、愛班、愛老師、愛同學、愛學習的具體行動,開展組與組、班與班之間的各種比賽活動,增強緊迫感、使命感,強化教育效果,使之變為自覺行動。

    2、開展好心理健康教育實驗。

    教師要洞察學生心靈,關心愛護學生;要有心理容量,克服心理偏見,寬容學生過錯,忍讓學生“挑釁”,不將私怨發泄給學生,不將無名火遷于學生;要建立平等和諧互助、和藹可親的師生關系,師生之間情真意切,心心相印。

    3、抓好養成教育。

    教育要動之以情、曉之以理、導之以行、持之以恒。在教育中及時發現,掌握學生思想的新變化。通過個別談心、同學幫助,班隊活動等形式,讓學生明白自己所面臨的形勢,增強學生學習的自覺性,時間的緊迫性,努力爭取優異的成績回報老師的辛勤培養和父母的養育之恩。

    4、強化家教工作。

    家教工作是培養教育學生全面發展所不可缺少的、重要的組成部分,尤其是六年級畢業階段。教師要多進行家訪工作,了解學生家長、家庭情況,增進與家長的溝通,及時反映學生在校表現,轉達學校工作意見和對家教的要求。學校在第一次診考結束進召開家長會1次,向家長通報我們教育教學工作的情況及學生思想現狀,集中回答家長們關心的家教、學校工作方面的問題,指導家長準確、有效地開展家庭教育工作??傊?,學校、家庭要加強溝通,增進了解,協同努力教育學生。

    (二)教學工作

    六年級教學工作時間緊、內容多、任務重,因此必須對教學工作做到有計劃、有步驟、有效果地進行。

    對教學工作的基本要求是“全、嚴、實、精、活”。

    全:全面關心學生,面向全體學生、全面育人、全程育人。

    嚴:有嚴密的科學態度,對自己、對學生要嚴格的要求。

    實:從實際出發,踏踏實實,講求實效。

    精:工作精益求精,精心設計每一節課,精心批改每一道作業,教學語言要精練清晰,板書要精簡扼要。

    活:講課情緒活躍高昂,教法靈活,學生應有充分活動的時間。

    在此基礎上,努力做到“三個注重”,體現“五個要素”。

    “三個注重”即注重創設輕松和諧的教育氛圍;注重多種教學手段及教學藝術的綜合運用;注重培養學生的自主意識,交給其“鑰匙”。

    “五要素”即課堂教學應注意調節情感,創設情境,激發興趣,鼓勵學生探究運用,引導學生創造性地學。

    1、認真備課

    畢業班的新授課,要求老師一定遵照學校要求的“六認真”,把握重點,突破難點,一步一步地夯實基礎知識,訓練目標要求和基本技能,切不能為了趕時間,搶進度,盲目求快。要把握學生學習循序漸進原則,結合本班學生知識起點,接受能力,適當提前結束新課,以便集中精力組織全面復習。要加強集體備課,把好備課關,充分發揮集體的力量,把握《課標》要求,深鉆教材。這樣的活動經常進行,根據教學進度和教學中遇到的疑難問題同組教師要各抒己見,最后協調統一。保證傳授知識的正確和同組各班的一致性。

    對課堂教學的基本要求是:

    ①課前準備充分,每節課教學目的明確,組織嚴密,準時上下課。

    ②講授正確,重點突出,難點突破,講有重點,練有目的,教法靈活,學生學得輕松有趣,練得有勁,課課有得。

    ③用普通話教學,注重教學禮儀,文明施教,語言生動有吸引力。

    ④板書工整,排列清楚,能體現講課的重點和思路。

    2、認真上課

    切實向40分鐘要質量,不加重學生負擔。在鉆研教材,認真備課的前提下,課堂教學講究藝術,使學生學得扎實,學得輕松。為確保課堂教學質量,年級組教師之間不定期地進行相互聽課,這既是相互學習,也便于互相幫助。學校教務處要狠抓課堂這個教學重要環節。要采取“推門”聽課,跟班聽課等形式,對教師在教學研究上進行具體的磋商和指導,提高教師的教學研究能力;另一方面要采取聽一節課,查一次備課筆記,看一組作業批改,聽一聽學生意見等手段,有效地促進教師“五認真”的到位落實。

    3、認真批改作業。按大綱要求,結合學生實際,精心設計作業,習題要精選,數量要適度,書寫格式要統一,對作業的批改要及時、認真,重視講評,督促學生及時訂正錯誤。

    4、認真輔導學生,輔導學生分層次進行。堅持狠抓中間,促兩頭,處理好優中差的關系;堅持深淺取舍適度,講練準確到位,把治足拜補缺落實到人頭;堅持方法指導、心理調控,處理好理想與現實的關系。根據學生成績檔案,因人而異地進行輔導。對差生采取集體輔導與個別輔導相結合,學校輔導和家庭輔導同步走的辦法,重視基礎知識和基本技能的掌握。對成績較好的學生提高要求,適當增加一些有難度的訓練,最終達到既保證及格率又有尖子生這個目的。

    5、認真舉行考試考試要嚴密組織,嚴格要求,精心安排。平時考試、單元考試、綜合性考試,從出題,舉行考試、閱卷、統分、進行質量分析等都要嚴肅認真對待,及時查漏補缺,力求做到課課達標,單元合格,人人過關。

    6、抓好畢業班的復習教學,認真研究復習課、習題課、評講課、考試課四類課型模式,處理好講、練、改、評、補等教學環節,努力優化復習教學的課堂結構,提高復習教學效益。正確處理好教材與資料、能力與難度、練習與糾錯、規范與得分、總結與反思、時間與效益等系列關系。一定要忠于大綱,忠于教材,指導復習。首先要加強集體教研,發揮集體優勢,根據大綱,確保知識點傳授無誤,要以教研組為核心,認真擬定復習計劃,組織學生對所學知識全面系統地復習。認真分析歷年畢業試題及復習資料,明確考什么和怎樣考,減少復習教學的盲目性,做到目標明確,心中有數,加強復習教學的針對性和實效性??茖W規劃、精心安排復習教學的過程,支持降低重心、夯實基礎,分層推進、階段過關。

    (三)其它工作

    1、注重各科協調,學校希望各科教師都為畢業班學生的減負提質獻一份愛心,辦一件好事,出一份力量。家庭作業按要求布置,課堂作業適度適量。

    2、注意學生勞逸結合,體育活動訓練保證按時參加。

    3、高質量地完成教學進度。按時完成教學進度,注意目標的達成。四月底前數學要結束新課,五月中旬語文學科要結束新課。英語和科學新課的結束時間不得超過五月底。

    4、認真總結20--屆畢業班工作經驗,提出應對策略,并貫徹落實到本屆工作之中。

    5、認真做好本屆畢業班的4次診考工作,認真做好成績統計和試卷分析工作,及時發現問題,有效調控教學,確保畢業年級教學質量的進一步提高。診考工作的安排時間為半期考試為第一次,五月中旬為第二次,五月下旬為第三次,六月上旬為第四次。

    6、加強安全教育。今年安全教育的主題是消防安全,各班在圍繞這一主題進行安全教育的同時,還要進行交通安全教育,根據學生在校、在校外、在家庭這三個不同的場所,要對學生宣傳安全常識、防范措施,嚴防事故發生。

    開學之初,各班就對學生上期的全面素質測查進行質量分析,建立學生成績分類檔案。對學生情況做到心中有數,以便進行分類要求,切實保證教學質量。在此基礎上訂好教學計劃,不任意增減變動課程和課時。畢業班后期管理,我們要抓適度的強化訓練,對于一些基本的知識點、基本技能要求達到的目標,要求學生人人過關,層層打實,牢固掌握。對于一些有關能力培養的目標,老師應根據本班情況在統一復習原則下,靈活掌握,適度強化。對優生在理解深度、廣度、靈活運用上強化,對后進生可精選部分基礎題訓練,抓正確率,抓答題時間掌握。

    學校班主任工作計劃怎么寫篇2

    一、班級基本情況:

    我班學習成績參差不齊,然而經過一個學年對他們的觀察了解,發現他們思維很活躍,性格活潑開朗,進取心強,但就是基礎不夠扎實缺乏耐性自制力較差 。

    二、班級管理目標:

    讓每位學生養成良好的行為習慣,創設良好的班風;全體同學都能端正學習態度,樹立明確的學習目標,制定好學習計劃,形成良好的學習風氣;開展豐富課余活動,陶冶學生的情操。抓好班級值日清潔工作,創建整潔舒適的學習環境,建立一支有進取心,有責任感,能力較強的班干部隊伍,嚴抓班級紀律,逐步形成一個守紀、團結、進取、勤奮、和諧的班級體,使學生在德、智、體、美、勞方面得到全面發展。

    三、具體實施計劃:

    (一) 幫助學生樹立遠大的人生理想,變“要我學”為“我要學”

    1、中學生是人生觀形成的重要時期。

    關心時政,關心國家民族的前途命運,希望自已一生有所作為是他們的共同特性,因此抓緊抓好時政教育,特別是當前世界與中國在經濟科技發展上的機遇和挑戰,歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發達國家相比我們存在的弊端,以此常常能喚起他們的歷史責任感,樹立起為中華之崛起而努力學習的信念,這是學生時代最具感召力的學習原動力。

    2、幫助學生分析自已的潛在優勢或幫助尋找適合于他的人生道路。

    讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路。 這樣將大道理同小道理與學生個人的切身利益掛勾,思想教育工作實在,有利于學生清醒頭腦,樹立遠大而實際的人生理想。

    3、鼓舞學生信心。

    首先,要樹立榜樣:個人修養的榜樣,學習刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,成績先居劣勢后終于趕上來了,取得了好成績的榜樣,偉人,名人,民間故事中的典范,特別是他們的已畢業校友的先進事跡。其次,實事求是地指出學生的優缺點,幫助他樹立目標,取長補短。 最后,面對挫折實事求是地分析學生失敗的原因,指出成功的道路,和他這時具備的優勢條件,并鼓舞他的斗志,強調人不應只重視一城一地的得失,而應著眼于人生的全局。

    (二) 加強班級管理

    1、學生交流,把握每個學生的思想,學習,生活的動態。

    定期或不定期的在班上進行書面調查,讓他們反映教室的紀律,清潔衛生,同學關系等等問題,以及學生學習和教師教學方面存在的問題,這樣可以及時地加以引導,修正和跟蹤管理班級,同時也可給科任教師指出部題以便修正教學,平時,早自習,上午上課,下午上課,晚自習課,以及自習時間多到教室向學生了解班情,觀察學生作習情況,向學生了解學生,總之日常管理在于花時間,勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監管中

    2、精心挑選班干部。

    大膽鼓勵他們在班上開展活動,同時加強指導,讓他們盡可能快的成熟,有力地管理班上。

    3、格紀律要求。

    班級管理要制度化,不體罰學生不等于不懲罰學生,要學生明白遲到了,早退了,曠課了,打牌,了將要受到何種處理,主要在于耐心細仔的批評教育,罰“力所能及”的清潔掃除,與家長聯系通報該生的劣跡,讓犯了錯的學生在身體上和心靈上都過不去,嚴重的報學校給予處分,對付累教不改的學生在動用學校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書,只要再犯就必需堅持按保證書執行,迫使他懸崖勒馬,回頭是岸,同時加強對他們的監督,多同他們交流,給予他們信任。

    總之,班主任工作要從理想思想教育入手,以提高學習能力為核心,紀律管理為手段,全方位調動積極性。

    學校班主任工作計劃怎么寫篇3

    一、思想方面:

    全面貫徹黨的教育方針,認真向老教師、老班主任學習,努力配合其他任課教師的工作,抓好班內常規工作,切實做好養成教育,使學生養成良好的學習習慣并努力提高學習成績。多和學生溝通,和他們談心,努力走進他們的生活,了解他們、體會他們,和他們做朋友,了解他們的思想動向,以便及時發現問題進一步做學生的思想工作!做好小學中學的銜接工作,幫助學生從思想上作好角色轉換。

    二、具體工作安排:

    1、九月份:

    貫徹校規、校紀,在此基礎上制定班規、班紀,把班委確定下來。分配好職務,各負其責;做好"我驕傲、我自豪、我是贏家"主題班會的準備,把任務分配給各個班干部,鍛煉他們的能力!

    2、十月份:

    布置好"十一"長假的作業,囑咐好學生安全問題;假期回來準備好家長開放日和月考工作;十月中旬帶學生去參加社會實踐,布置好相關工作;社會實踐過后,讓學生制定復習計劃計劃,迎接期中考試!

    3、十一月份:

    期中考試總結,讓學生交流學習經驗,在班里實行"一幫一"互助小組,開展班內各項評比工作,使同學們有競爭意識!

    4、十二月份:

    中旬組織好"中外文化交流"活動,充分發動同學們的積極性,自己組織,每個同學都參與進來,鍛煉學生們的組織能力;讓學生做好復習計劃,準備迎接期末考試。

    5、元月:

    做好班主任總結工作及假前教育。

    學校班主任工作計劃怎么寫篇4

    作為班主任,要與學生心與心的溝通,達成共識,把培養學生成才作為當之無愧的任務。一個班的好壞與班主任息息相關。班主任是聯系學校與學生的橋梁,上級的指示精神要靠班主任傳達,學生的思想、生活、學習要靠班主任來調節。所以,作好班主任工作,有利于班上的學風正不正,學習態度端不端正,學習動機是否明確的問題,有利于學校工作的正常開展。根據我班的實際情況,結合班上特點,特訂出以下計劃。

    一、指導思想

    全面貫徹黨的教育方針。從學校工作和學生思想實際出發,抓好班級管理工作,提高學生道德素質,努力作好班主任工作。

    二、班級基本情況和目標

    我班共有學生50人。其中,女生24人,男生26人。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續抓好學生的常規教育,強化《小學生日常行為規范》的落實,培養學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的中隊活動,培養學生強烈的責任感、班級榮譽感,以及自我約束,自我管理的能力。

    三、基本措施

    1、了解學生思想狀況。

    了解和研究學生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:

    ⑴與學生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況,增加師生感情,消除學生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。

    ⑵不定期檢查學生的作業。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業,了解學生的學習態度和進度,學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學生的成績出現較大的退步時,要及時調查原因,扭轉局勢。

    ⑶通過與小學生父母的對話,了解小學生在家庭、社會等方面的表現情況。爭取家長對學校工作的配合。

    2、抓好班主任的日常工作。

    ⑴組織好學生做好兩操。是保證小學生經常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導,要求學生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回課室。

    學校班主任工作計劃怎么寫篇5

    一、班級基本情況和班主任工作重點

    我班目前共有學生48人,其中男生26人,女生22人。這些學生思想純樸,有一定的進取心,時間觀念有待加強。具體看:男生相對膽小、謹慎,而大多女生則相對外向、直接。本學期我作為班主任的工作重點有兩個是:1.建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;2.通過班級特色活動增進男女生的了解和良性競爭,同時形成較強的班級凝聚力。

    二、日常管理提高班級凝聚力

    1、抓好班級一日常規和學生的安全教育,培養好新上任的紀律部長,杜絕遲到、曠課現象,抓好自修課紀律,提高效率。

    2、每天抽學號輪流做班級的“特派觀察員”,以“日記”形式記錄情況并協助班干部解決突發事件,人人參與,讓學生教育學生,培養學生關注集體的觀念。

    3、鼓勵學生做有責任感的創新,適當放權給班干部自主管理班級。每星期的班會課一定要留夠20分鐘的時間給班干部用他們的ppt(或他們的創意方式)給全班同學上班會,主題可以結合德育處安排、班級突發事件或同學們的興趣。

    4、針對班級學生,年齡小、時間觀念不強的特點,特制定“班級量化考核標準”,開學初多以“扣分”的強制方式讓孩子逐步養成“不能不守時”的習慣,后期再以獎勵加分的方式鞏固“守時”的良好品質。

    三、特色活動增進友誼、培養習慣(初步構想的活動見文后附錄)

    1、學習活動:利用月考、期中考開展學習總結和經驗分享活動,幫助孩子有梯度地適應初中的學習環境和強度,培養學生良好的學習態度和方法。

    2、品質活動:利用軍訓進行自信心和意志品質教育,使學生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎是自己要有一定的實力,相信堅持就是勝利。形成“我以班級為榮,班級以我為驕傲”的向心力和良好的文化氛圍。

    3、文體活動:組織學生參加廣播操、體藝節的相關訓練,促使學生的身心健康發展并努力取得好成績。抓好入學的第一次“紅歌會”、元旦文藝演出,宣傳并大力獎勵積極申報項目、上場和獲獎的同學,營造一種“為班級爭光,奮力拼博”的精神,這也是今后從事任何工作必備的精神。

    4、班級文化宣傳活動:提高板報質量,多給新組建的班級宣傳部提供物質和行動支持,幫助他們快速成長,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。

    5、社團、義工活動:組織學生適當加入學校的各類社團,鼓勵學生積極參與由德育處牽頭的新特色“親子義工”活動,讓他們在具體的團體中慢慢學會與他人合作,同時提高實踐能力。

    四、建設班級的特色

    我班將以“活力無限”作為特色班級建設的中心,開展班級活動及工作。由于初一第一學期是創建班級特色的起始階段,所以有以下初步安排:

    1、利用班會課確定特色班級名稱、口號以及創建特色班級的方案初稿。

    2、利用學校、年級舉辦的幾個大型活動(合唱比賽、軍訓、體藝節、廣播操、班級課外活動等),展示孩子風采和活力,增進孩子間的了解,鍛煉孩子的表達和組織協調能力。

    3、做好相關圖片、影相材料和學生優秀作品的收集、整理,為下個學期做準備。

    五、加強與家長的溝通和合作

    在本學期,要盡快構建與家長相互理解、信任的互助式家校合作關系。利用好德育處成立“親子義工隊”、邀請家長“送課”的活動契機,經常保持與學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。本學期,力爭把所有同學的家庭走訪一次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

    就像當初一樣,我相信“如果孩子記住了你對他的好的影響,那你的教育就成功了!”一個心靈就是一個世界,我決心讓每個“世界”愉悅積極的前行!期待初一的第一個學期是一個良好的開始!

    學校班主任工作計劃怎么寫篇6

    隨著新一輪課程改革的到來,我們的班主任工作也迎接著新的挑戰。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說、一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿意用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的`發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,在新學期伊始,我將全面啟動班級的各項工作,現將班級工作計劃如下。

    一、班級基本情況分析

    我班這一學期共有(63)位學生,其中女生(32)人,男生有(31)人,其中大部分學生平時上課都比較認真。學生們平時活潑好動,具有愛集體,愛勞動,團結友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發言,學習主動性不強,貪玩又粗心,再加上父母的嬌生慣養,因此學生的自覺性差,沒有良好的生活習慣。所以,我們應該加強班干部的管理力度,以班長侯欣瑤為核心,以副班長曹穎為代表起帶頭作用,以各組組長為首帶領全班同學改正不良的行為習慣。并開展一些活動幫助那些學習成績不好的同學如、(黃躍、鄭中華、李翰等同學)開展以“一幫一,多幫一”等活動,讓他們把學習成績提上去。

    二、指導思想

    新的學期,本班將堅持以從學校工作和學生思想實際出發,抓好班級管理工作,提高學生道德素質,促進學生的全面發展。

    三、班級管理理念

    樹立一種意識、自立服務的意識。

    培養三種心態、積極樂觀主動的心態。

    養成三種習慣、良好的學習習慣、行為習慣、生活習慣。

    培養三大情商、學會理解,學會尊重、學會感恩。

    實現三大目標、學會做人,學會求知,學會健體。

    培養六特別、特別有志向,特別有作為,特別有個性。

    特別有禮貌,特別能吃苦,特別會學習。

    三不做、有損學校的事不做,有損班級的事不做,有損他人的事不做。

    四、班級奮斗目標

    1、培養班干部的組織管理能力,指導小組開展自我管理的方法2、對學生進行養成習慣的培養。加強學生坐姿、走姿、行姿的訓練,培養愛清潔,講衛生,勤儉節約,使用文明用語的交際能力。

    3、培養學生在學習中專注積極主動,學會認真傾聽,積極發言,大聲朗讀,大膽的表演,大方交流,愉快合作的學習習慣。

    五、每月主題活動內容及安排

    二月份、學《規范》,定計劃。

    1、學習《守則》《規范》,班級管理理念,班訓。制定班級管理計劃,少先隊雛鷹爭章,手拉手活動計劃。

    2、組建班干部隊伍,明確職責,學習班級管理方案。

    3、指導班干部管理班級的方法,指導小組學習考評員工作,指導小組管理員工作。

    4、檢查、指導班級管理情況,做好調整、完善工作。

    三月份、“學榜樣、樹新風、踐行動?!敝黝}系列活動一

    1、師生共讀、一本好書《地震中的英雄人物》故事。

    2、師生共看、《20--抗震救災英雄少年頒獎晚會》dvd。

    3、師生共寫、《學習英雄少年》的日記。

    4、親子共講、英雄少年的故事。

    5、師生共做、感動他人的好事。

    四月份、“學榜樣、樹新風、踐行動?!敝黝}系列活動二

    1、師生共讀、一本好書《奧運的品格》。

    2、師生共勉、奧運精彩一句話。

    3、師生共思、我的精彩經歷。

    4、師生共行、我的奧運品格

    5、師生共寫、我的奧運夢想。

    6、師生共享、我的奧運行動、春游、遠足。

    五月份、“小課堂、學技能、顯個性,”特長培訓活動。

    1、學會口頭表達六大技巧。

    2、學會閱讀六大技巧。

    3、學會交際六大技巧。

    4、學會生活自理六大技能。

    六月份、“小課堂、學技能、顯個性,”特長展示活動。

    1、“小小百靈鳥”朗讀比賽。

    2、“小小八哥”講故事比賽。

    3、“小小金?!碧亻L、才藝表演賽。

    4、“百花齊放、雛鷹頒章”班級優秀主人翁評選活動。

    七月份:做好各項工作總結。

    六、班級管理方案及特色活動

    一)學習考評形式及內容。

    1)四人小組合作學習,每月由一位學習考評員負責考評。每天一評,每周進行匯總,并寫出我的發現(小組成員的進步或優點)。

    2)考評五大方面、預習、聽課、課堂作業、家庭作業、合作能力。

    3)獎勵辦法、每周每組評選優秀學習小組長一名。優秀小組成員每人一朵大紅花。

    二)行為考評形式及內容。

    1)四人小組自我管理,每月由一名管理員負責考評。每天一評,每周進行匯總。

    2)考評兩大方面、紀律、衛生各五項。

    紀律、考勤、課前準備、課間表現、上操、路隊。

    衛生、值日(保持)、桌凳保護、用具擺放、紙屑雜物、個人衛生。

    3)獎勵辦法、每周每組評選優秀管理員一名。優秀小組成員每人一朵大紅花。

    三)特色活動

    1)建立班級十個“一幫一”的互助活動。

    2)培養五個“一對一”的班干部隊伍。

    3)培養十名優秀的學生。

    4)幫助十名后進生。

    5)走訪十個家庭。

    6)組建班級家庭教育指導委員會。

    7)開展十次家庭教育學習指導。

    8)開展小小回收站活動。

    學校班主任工作計劃怎么寫篇7

    經歷了上學期一學期的班主任工作,對學生有了更全面的了解。班級管理要科學化,育人工作要高效化,這是每個有事業心的班主任所追求的目標。在新的一年里,為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

    1、繼續抓學生的日常行為習慣,在各方面嚴格要求,在上學期的基礎上要加大力度。

    例如學校舉行大型會議,對學生的坐姿及會場秩序的要求。班級管理中更加細致,對違紀行為的學生要嚴加管理。常規管理上還是沿用上學期的值日班長、值日組長負責制,每天一個希望。每個崗位都落實責任人,值日組長對本周的衛生保潔起雙重監督,勞動委員起三重監督。班級紀律包括兩操由值日班長做好記錄,對于違紀的同學值日班長有提醒的義務,甚至有教育的權利。每天放學前全班做當日總結,并請一位同學提出明天對同學們的希望。

    2、充分發揮主題班會的作用,每周一下午第三節課的班會課,要有積極向上的主題,調動學生的學習積極性。

    開展各項活動,讓學生快樂學習。本學期學校將要開展了藝術節等主題活動,我班打算契合學校的活動開展一些學生樂于參加的,有生成有收獲的班隊活動,讓學生能夠從玩中學,玩得開心,學得快樂。

    3、在學習上根據學生實際情況,區分對待。

    我班的成績分布不均,年級前200名的學生人數不少,而年級500名以后的學生人數也較多,300到500之間的學生人數較少。對于成績較好的學生,要經常談話,鼓勵其保持良好的學習狀態。對于較差學生,要多鼓勵,激發其學習的興趣,只要有進步馬上給予肯定和表揚。而對于中間一部分學生也不能忽視,應該多注意他們的思想動態,及時發現問題解決問題,幫助他們取得進步。希望通過努力能夠使得我班平均成績有所提高。

    班主任的工作雖然比較繁瑣,但是卻很有意義,看著自己的學生一天天的長大,心里也是感到很欣慰。我一定要堅持更好的努力下去,將學生們帶好??傊?,本學期我將竭盡所能做好本職工作,不辜負學校領導對我的期望。

      230257 AV人妻激情文学

      <em id="0ihg7"><acronym id="0ihg7"></acronym></em>
      <th id="0ihg7"><pre id="0ihg7"></pre></th>
      <em id="0ihg7"><acronym id="0ihg7"><input id="0ihg7"></input></acronym></em>
      <rp id="0ihg7"></rp>
    • 
      

      <button id="0ihg7"></button>

      <ol id="0ihg7"></ol>
      <em id="0ihg7"><tr id="0ihg7"><u id="0ihg7"></u></tr></em>