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  • 2021教師下半年工作計劃怎么寫

    |文瓊

    2021教師下半年工作計劃怎么寫附范文

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    2021教師下半年工作計劃怎么寫

    2021教師下半年工作計劃范文1

    一、指導思想:

    以《初中數學新課程標準》為依據,全面推進素質教育。數學教學活動必須建立在學生的認知發展水平和已有的知識經驗基礎之上。教師應激發學生的學習積極性,向學生提供充分從事數學活動的機會,幫助他們在自主探索和合作交流的過程中真正理解和掌握基本的數學知識與技能、數學思想和方法,獲得廣泛的數學活動經驗。學生是數學學習的主人,教師是數學學習的組織者、引導者與合作者。評價的主要目的是為了全面了解學生的數學學習歷程,激勵學生的學習和改進教師的教學;應建立評價目標多元、評價方法多樣的評價體系。對數學學習的評價要關注學生學習的結果,更要關注他們學習的過程;要關注學生數學學習的水平,更要關注他們在數學活動中所表現出來的情感與態度,幫助學生認識自我,建立信心。

    現代信息技術的發展對數學教育的價值、目標、內容以及學與教的方式產生了重大的影響。數學課程的設計與實施應重視運用現代信息技術,特別要充分考慮計算器、計算機對數學學習內容和方式的影響,大力開發并向學生提供更為豐富的學習資源,把現代信息技術作為學生學習數學和解決問題的強有力工具,致力于改變學生的學習方式,使學生樂意并有更多的精力投入到現實的、探索性的數學活動中去。

    二、教學目標

    1、分式要求學生學會分式的四則運算,分式四則混算、解分式方程以及列分式方程解應用題。

    2、反比例函數掌握反比例函數的概念,性質,并利用其性質解決一些實際問題。進一步理解變量與常量的辯證關系,進一步認識數形結合的思維方法。

    3、勾股定理:會用勾股定理和逆定理解決實際問題。

    4、四邊形是掌握平行四邊形的定義、性質和判定,了解平行四邊形與各種特殊平行四邊形之間的聯系和區別以及中心對稱。

    5、數據描述要掌握好方差及其求法。

    三、情況分析:

    在學生所學知識的掌握程度上,整個班級已經開始出現兩極分化了,對優生來說,能夠透徹理解知識,知識間的內在聯系也較為清楚,對后進生來說,簡單的基礎知識還不能有效的掌握,成績較差,相對正規教學來說,學生仍然缺少大量的推理題訓練,推理的思考方法與寫法上均存在著一定的困難,對幾何有畏難情緒,相關知識學得不很透徹。學生的邏輯推理、邏輯思維能力,計算能力需要得到加強,以提升學生的整體成績,應在合適的時候補充課外知識,拓展學生的知識面,提升學生素質;在學習態度上,大部分學生上課不能積極的投入到學習中去,少數個學生對數學處于一種放棄的心態,課堂作業,大部分學生需要教師督促才能完成,這也成為老師的重點牽掛對象,課堂家庭作業,學生完成的質量要打折扣;學生的學習習慣養成還不理想,預習的習慣,進行總結的習慣,自習課專心致至學習的習慣,主動糾正(考試、作業后)錯誤的習慣,比較多的學生不具有,需要教師的督促才能做,陶行知說:教育就是培養習慣,這是本期教學中重點予以關注的。

    2021教師下半年工作計劃范文2

    伴隨著陣陣涼爽的秋風,我們又迎來了新的學年,本學期我們從中班升上了大班,孩子們都對新的學習生活有著熱烈的向往,顯得異常的高興.根據本學期的園務教學工作計劃,和我班幼兒的發展情況和年齡特點,特此認真制訂以下工作計劃.

    一、班況分析

    本學期班里共有幼兒51名,其中原班生48名,插班生3名.大部分幼兒的良好的的生活習慣已經形成,基本能按班級規則有序的進行一日活動.他們探究的欲望比較強,動手操作能力也比較強.幼兒思維活躍,語言表達能力強,想象力、創造力都較同齡孩子強.幼兒自理能力逐漸增強了,對于一些自己力所能及的事情自己能夠嘗試著去做.絕大部分的幼兒會整理并管好自己的物品,在游戲結束后會將游戲玩具材料放回原處.在游戲中幼兒的交往能力較強,能自由結伴愉快地玩,會主動關心弱小幼兒.

    但是班級中也存在不足,個別幼兒規則意識不夠強,做事情比較拖拉,上課注意力不夠持久,不能認真傾聽,想到什么做什么,想說什么就說什么,影響了活動的正常開展.在本學期,我們將針對以上不足,在幼兒的一日活動各環節和各科教育教學中滲透相關內容,加強個別幼兒指導,有針對性的教育,努力使班級幼兒在各方面都有明顯改進和提高.

    二、班級工作重點

    1、衛生安全:

    切實做好衛生保健和幼兒安全工作,知道必要的安全保健常識,學習自我保護,繼續保持良好的衛生習慣,讓幼兒形成互相監督,人人進步的好習慣.

    2、教學:

    根據各主題活動內容有序開展教學工作,努力完成各領域目標.

    (1)健康:具有良好的生活衛生習慣、初步的公共衛生習慣和生活自理能力.加強安全教育工作.

    (2)語言:培養幼兒良好的傾聽習慣,能用普通話在集體面前大膽講述,多開展語言游戲,讓那些膽小、少發言的幼兒有機會進行語言練習,對語言能力強的幼兒提出更高的要求,注意發掘人才以備參加故事大賽.

    (3)社會:愿意與人交往,學習解決一些同伴間矛盾的方法.

    (4)科學:對周圍事物的變化敏感,對大自然的現象有興趣,樂于探索、操作.

    (5)藝術:喜歡參加藝術活動,并能大膽表現.

    3、強化幼兒一日生活常規,讓幼兒熟知本班班級常規,并能在老師提醒下認真遵守各項活動規則,與同伴團結友愛互助.

    4、加強戶外游戲的開展,保證每周開展2節體育課,玩戶外體育器材3次,發展幼兒動作,培養幼兒的團結協作精神.

    5、根據教學活動與主題活動開展相關的區域活動.努力豐富區域操作材料,培養幼兒動手操作能力,在活動中讓幼兒嘗試自我制訂入區要求,嘗試自我管理區域,增強幼兒的責任意識和互相督促的主動性.

    6、家長工作:

    通過家園欄、面對面交流、家長會、家訪等多種方式密切與家長聯系溝通,建立良好的家園關系.

    三、具體工作安排:

    九月份:

    1、穩定幼兒情緒,加強班級常規學習.

    2、本月主題"做個有禮貌的大班小朋友",加強幼兒禮貌教育,讓幼兒能大膽主動向老師問好,再見,要求人人必須做到.以正面教育為主,每周五進行總結,評選出一周的紅花兒童.

    3、加強安全教育,開展"開學第一課----交通安全課",學習交通安全知識.

    4、布置家園欄,評比欄和教室周邊環境.

    5、召開班級家長會.

    6、加強隊形隊列練習,督促幼兒按時參加早操活動.

    7、做好區域布置,收集活動材料.

    8、月底開展相關愛國主義教育,迎接"國慶".

    十月份:

    收集材料,制作本班戶外體育玩具,數量人手一份.

    繼續豐富早操活動,學習新操,增加侓動內容.

    根據主題教學內容繼續豐富區域內容.以幼兒操作性材料為主.

    繼續進行一日常規培養,結合常規教學活動進行,有針對性地加強個別規則意識差的幼兒的教育.

    利用空閑時間組織幼兒看圖書、聽故事,并請幼兒談談聽后的感想,讓有興趣的幼兒嘗試上臺講故事,培養幼兒的語言興趣和能力,發現講故事人才.

    積極開展戶外體育游戲活動.

    十一月份

    開展常規教學,培養幼兒學習興趣,

    為幼兒提供豐富多樣的游戲機會和表現自己的機會,增強幼兒自信心.

    加強隊形隊列練習,

    積極開展戶外體育游戲活動,每周玩自制玩具和戶外體育器材三次,交替進行.

    對區域內容進行增減,并讓幼兒制訂進區規則,并嘗試自我管理.

    十二月份:

    開展常規教學活動,著重幼兒語言練習.

    組織班級故事比賽,從中篩選優秀幼兒準備參賽.

    完成一種班級玩具制作.

    強化隊形隊列練習,保證幼兒早操出勤率.

    準備班級半日活動,迎接"家長開放日".

    一月份:

    迎接幼兒故事比賽

    組織幼兒參加隊形隊列和器械操比賽.

    做好學期幼兒評估工作.

    做好班級物品整理歸類工作.

    2021教師下半年工作計劃范文3

    一、班級介紹

    本學期本班幼兒名,男生名,女生名,本學期將繼續鞏固對班級常規的管理工作,圍繞環境、生活、學習、觀察四個有序,培養幼兒良好常規,構成本班的良好風氣。本著對孩子負責、對家長負責,踏踏實實做好每項工作,做好每一天。

    二、指導思想

    本學期以《綱要》精神為指導思想,根據時代發展的需要和《綱要》的精神實質,培養主動適應未來社會的人,為實現這一目標,我們選取了《幼兒園建構式課程》為主要資料,因為這套教材既有成功經驗的體現,又有創新的理念,它能讓幼兒在主動學習的過程中,成為學習的主體,主動建構的主體。以下為本學期的教學重點:

    1、學期將進行的以下活動:文藝節目展示、美術展示等系列活動,盡力讓每個幼兒與家庭都能參與展示活動。

    2、本學期根據幼兒的意愿進行主題活動,并及時抓住幼兒的興趣點,為下一步的活動帶給依據。在活動準備時力求充分,在活動進行時力求使用多種表征手段,在活動反思時針對幼兒活動時出現的問題進行反思,改掉以前只注重結果的作法。

    3、加強對幼兒的觀察、記錄、整理、評價、分析工作,提高隨時記錄的意識,并根據幼兒的發展對幼兒進行正確的評估。根據本班幼兒的狀況,設計適宜本班幼兒的發展檢核表,為幼兒以后的個別教育帶給依據。

    三、發展目標

    健康

    (一)身體健康,能主動地適應環境。

    (二)生活衛生習慣良好,有基本的生活自理潛力。

    (三)逐步構成自我保護和安全的意識,明白一些避免危險和意外傷害的方法,能主動遵守必要的規則。

    (四)能用心參加體育活動,動作靈活。

    (五)能獨立地,創造性地運用各種器械鍛煉身體,有良好的整理習慣。

    語言

    (一)樂意與人交談,講話有禮貌。

    (二)能集中注意力地傾聽他人講話,理解講話資料。

    (三)能清楚地說出自己想說的事。

    (四)喜歡欣賞多種體裁的文學作品,能有感情地朗誦和講述并樂意創編,對書藉,閱讀和書寫感興趣。

    (五)會說普通話。

    科學

    (一)能用心、主動,較長時間地參加科學活動,有好奇心和求知欲。

    (二)能主動運用各種感官探究問題,尋求答案。

    (三)能用適當的方式表達,交流探索的過程和結果。

    (四)在生活和游戲中感受事物的數量關系、體驗數學的重要和搞笑。

    (五)愛護動植物,關心周圍環境和自然資源,有初步的環保意識。

    社會

    (一)能主動地參與各項活動、有自信心。

    (二)能用心與人交往,學習和同伴互助,合作和分享,有同情心。

    (三)理解并遵守日常生活中的社會,行為規則。

    (四)能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的職責感。

    (五)熱愛和尊敬周圍的人,有愛群眾、愛家鄉、愛祖國的情感。

    藝術

    (一)對環境,生活和藝術的美,喜愛有初步的感受力。

    (二)用心主動地參加藝術活動,能大膽地表現自己的情感和體驗。

    (三)能用多種方式進行藝術表現和藝術創作活動。

    四、具體措施

    (一)根據幼兒園的教學大綱和本班的班務計劃的要求,教師認真備課、鉆研教材,勇于創新,不斷的改善和提高教學質量。

    (二)熱愛和關心幼兒,尊重幼兒,對幼兒進行耐心、細致的教育。堅持正面教育和嚴格要求相結合,注意個別教育和隨機教育,使幼兒在各種活動中潛移默化的受到教育影響。

    (三)加強培養幼兒一日常規,根據每月、每周的教育目標,有針對性的進行教育。

    (四)給幼兒創設豐富多彩的區域活動,拓展幼兒各方面潛力的發展。

    五、衛生保健工作

    (1)保育員的配班工作:有意識的提高自己對幼兒的觀察、指導潛力,在每一天上午有針對性的對一個區域進行指導、觀察、記錄工作。

    (2)繼續在平?;顒又袑τ變旱纳钭岳頋摿M行培養。

    (3)保育教師利用中午時間,對幼兒檢查。

    (4)保育教師堅持做好日常清潔工作、消毒工作,預防傳染病的發生。

    (5)加強幼兒安全教育和教師的職責心,避免發生任何事故。

    六、家長工作:

    (一)做好家園共育欄的定期更換工作,針對實際狀況主動及時地與家長溝通、聯系,交流教育心得。建立家庭與班級的聯系機制,透過家園應對面、電話交流等多種形式宣傳家教科學知識、指導方法、爭取家長對班級工作的支持、配合。

    (二)與家長經常持續聯系,了解幼兒家庭的教育環境,挑選貼合幼兒特點的教育措施,共同配合完成教育任務。

    (三)做好家訪工作,聽取家長合理的推薦,到達家園共育的目的與一致性。

    (四)鼓勵家長用心參加幼兒園里舉辦的各項活動,更好的了解幼兒的狀況。

    (五)開學初召開家長會,向家長介紹班務工作計劃,取得家長對工作的理解和支持,為以后的收集主題材料、各種調查問卷的系列工作打好基礎。

    2021教師下半年工作計劃范文4

    新的學期剛剛開始,為了提高自己的業務水平和教學素質,提高幼兒學習和游戲的用心性,做到一切以幼兒為主,具體計劃工作主要有以下幾點:

    一、思想方面

    嚴格要求自己,要遵守園里的規章制度,用心認真地投入工作。堅持正確教育觀,以正面教育為主,講明道理。要平等對待每位兒童。認真參加園內的政治學習,以學習精神為工作的動力,不斷更新思想,以飽滿的熱情參加新的工作,時刻以一個優秀教師的標準來要求自己。

    二、個人學習方面

    用心學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學,給自己充電,用心進行學歷進修學習。加強教育教學理論學習,提高個人的教學質量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發展,并讓他們能夠從玩中學,學中玩。加強思想業務學習,加強職業道德教育,加強職責心,規范言行,加強精神建設,做到“五講、四美”,當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業務上精益求精,敢于改革創新,緊跟形勢,適應時代的要求。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,在教學中遇到問題時,能虛心向有經驗的老師學習,認真參加教研活動、園本培訓,樹立“終身學習”的目標。

    三、工作方面

    對工作做到主動、用心、踏實,勇于承擔職責。對幼兒有愛心、耐心,能細心地觀察幼兒,發奮做到對每個幼兒因材施教,給孩子創造一個舒適、優美、良好的生活和學習環境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關聯,視孩子為自己的孩子。對家長熱情,及時向每個家長了解幼兒在家狀況,并向家長反饋幼兒在園的表現,做到對每個幼兒心中有數,視家長為自己的教育伙伴。上班做到不遲到、不早退。按時制定各種計劃,認真準備和組織好班級的教學活動,活動后認真分析和反思活動的效果,仔細填寫家園聯系手冊,做好家訪記錄。做好安全、衛生工作,強化安全管理,加強“安全第一”的意識,做到時時事事處處講安全,發現不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發生,確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,對幼兒進行自我保護意識教育,不跟陌生人走。做好交接班工作,發現問題匯報,妥善處理。培養幼兒良好的生活衛生習慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養成飯前便后洗手的良好習慣,培養幼兒良好的進餐習慣,做到愛惜食品,不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量,促進幼兒身心健康發展。抓好教育教學工作,提高教學質量,教育教學做到面向全體幼兒,因材施教,因人施教,各班級制訂出科學的、貼合本班幼兒實際、切實可行的教育教學計劃。

    四、家長工作

    1、及時向家長反饋幼兒的信息,加強互動。主動與家長溝通,增加宣傳力度。

    2、召開家長會,收集家長的寶貴意見和推薦,共同配合教育好幼兒。

    五、個人發奮方向

    1、再多點愛心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大進步。

    2、續抓好班級的常規工作,使得有更好的班風班貌。

    3、加強自身基本功的訓練。

    4、提高自己的攥寫的潛質及科研潛質,多看書,多動筆。

    教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有職責感的教育工作者,務必以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新狀況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負。

    2021教師下半年工作計劃范文5

    一、具體目標:

    1.獲得必要的數學基礎知識和基本技能,理解基本的數學概念、數學結論的本質,了解概念、結論等產生的背景、應用,體會其中所蘊涵的數學思想和方法,以及它們在后續學習中的作用。通過不同形式的自主學習、探究活動,體驗數學發現和創造的歷程。

    2.提高空間想像、抽象概括、推理論證、運算求解、數據處理等基本能力。

    3.提高數學地提出、分析和解決問題(包括簡單的實際問題)的能力,數學表達和交流的能力,發展獨立獲取數學知識的能力。

    4.發展數學應用意識和創新意識,力求對現實世界中蘊涵的一些數學模式進行思考和作出判斷。

    5.提高學習數學的興趣,樹立學好數學的信心,形成鍥而不舍的鉆研精神和科學態度。

    6.具有一定的數學視野,逐步認識數學的科學價值、應用價值和文化價值,形成批判性的思維習慣,崇尚數學的理性精神,體會數學……

    二、本學期要達到的教學目標

    1.雙基要求:

    在基礎知識方面讓學生掌握高一有關的概念、性質、法則、公式、定理以及由其內容反映出來的數學思想和方法。在基本技能方面能按照一定的程序與步驟進行運算、處理數據、能使用計數器及簡單的推理、畫圖。

    2.能力培養:

    能運用數學概念、思想方法,辨明數學關系,形成良好的思維品質;會根據法則、公式正確的進行運算、處理數據,并能根據問題的情景設計運算途徑;會提出、分析和解決簡單的帶有實際意義的或在相關學科、生產和生活的數學問題,并進行交流,形成數學的意思;從而通過獨立思考,會從數學的角度發現和提出問題,進行探索和研究。

    3.思想教育:

    培養高一學生,學習數學的興趣、信心和毅力及實事求是的科學態度,勇于探索創新的精神,及欣賞數學的美學價值,并懂的數學來源于實踐又反作用于實踐的觀點;數學中普遍存在的對立統一、運動變化、相互聯系、相互轉化等觀點。


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