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  • 2022家長會新學期講話稿8篇

    |彭永

    關于2022家長會新學期講話稿8篇

    根據主題和內容的不同,選擇和確定合適的家長會形式??偟膩碚f,家長會的形式應該以內容來確定,而不是拘泥于形式本身。下面是小編給大家整理的2022家長會新學期講話稿,僅供參考希望能夠幫助到大家。

    2022家長會新學期講話稿8篇

    2022家長會新學期講話稿篇1

    尊敬的各位家長朋友:

    大家好!

    首先,我衷心感謝大家參加今天的家長會。今天來參加家長會的家長,說明對孩子的教育是很重視的。來之前,也許你在想:幼兒園召開這次家長會是出于什么目的?會講些什么?有沒有必要浪費這些時間來聽?要相信你們今天來對啦,因為我今天要講的內容或以后要講的內容都會對你教育孩子,或是對孩子的發展帶來益處。在座的家長都認識我,,以后如果您對我們幼兒園有什么好的建議可以跟我提出。在全體教職工的努力下,我園在古營集的發展還算是有一定的社會影響力和有良好的口碑的幼兒園,自賣自夸了,但當您真正去了解的話您會發覺我并沒有吹牛。

    用專家的話說:幼兒教育不單是幼兒園教育,幼兒園和家庭是重要的合作伙伴。我們為孩子選擇幼兒園并不是看幼兒園的樓有多高、房子有多大,而是真正了解這所幼兒園的教育環境、教學內容、師資力量及家長對該幼兒園的評價;

    藍天幼兒園想讓孩子學的不僅僅是一些書本上簡單的知識,還要讓孩子在活動中學習交往、豐富孩子的情感,培養孩子良好的生活習慣、文明禮貌、友愛協作。更重要的是培養孩子的求知、探索的興趣,這些才是孩子終生受益的。你讓孩子學寫字、計算、幾個英語單詞,家長當天就可以了解到,這叫顯性教育,而孩子綜合素質的開發培養并不是一朝一夕,一兩天就可以見效的。但如果半年、一年、二年在幼兒園生活、學習。那你在孩子上小學以后會發現孩子的綜合素質好與壞,這叫隱性教育。所以,為孩子的一生發展奠定良好的素質基礎才是我們共同努力的目標。

    一、創設良好的家庭環境

    家庭是兒童成長的第一環境,家庭教育一對一的個別教育,甚至是幾個成人對一個幼兒的教育。因家長與孩子有著親密的關系,所以家庭教育對兒童的影響最直接,對幼兒健康發展所起的作用是十分重要的。家長既要注重

    對孩子的影響,同時也要注意教育的分寸,正確把握嚴與愛的尺度。要多給孩子鼓勵,讓孩子從小學會自信。特別不能在他人面前當著孩子說自己孩子的缺點,并老是把“你真笨”“真傻”等斥責的詞語掛在嘴邊,這樣容易挫傷孩子的自尊心,直接影響孩子學習、對生活的積極性。

    我們每一個人都不可能是完人,但作為父母最起碼不能把自身的壞習慣“遺傳給孩子”。還有夫妻關系、對老人的

    等等都會影響到孩子,一個充滿歡聲笑語的家庭會培養出樂觀向上孩子。一個

    的家庭會培養出懂事、孝順的孩子,這種環境中成長起來的孩子性格習慣明顯優于其它孩子。還有,父母應該有足夠的時間陪孩子一塊玩、學習讓孩子感受濃濃的親情,激發對學習與探索的興趣。孩子心目中理想的母親應該永遠慈祥,富有愛心地對孩子。當然父親的作用也不能忽視,孩子能從父親那里學會果斷、堅毅、機智等。所以孩子的健康成長,家庭教育是第一位的,這是誰都不能推卸的責任。

    二、理解、支持老師的工作

    幼兒園教師是一項最辛苦、責任最大、也可以說是家長要求最高的職業。我們幼兒園里的每位老師都是幼師專業畢業或幼師在讀的,都是經過挑選、面試才最后錄用的。她們陽光、可愛、充滿激情,他們將人生中

    奉獻給了幼教事業。我很愛他們,他們就像我的親姐妹。特別是每年九月份新招收的孩子們剛入園時,由于對環境不適應,有些孩子又哭又鬧、對老師又踢又打,即使這樣,老師們也沒有怨言,仍然耐心細致地哄著他們,用

    平撫著孩子入園的焦慮,讓他們感覺幼兒園就像自己的家;她們用自己的真心,真誠的去呵護每一個幼兒??吹剿麄兒秃⒆釉谝黄鹩殖痔鴷r歡快的樣子,我打心眼里愛他們,看到年輕的老師們有時為了工作,在此我也希望家長能給予老師們理解與支持,當老師真的很不容易,特別是當幼兒園的老師,面對的是一些不懂事的孩子,那就更不容易了。所以請我們家長把熱烈的掌聲送給我們藍天幼兒園的所有老師,謝謝你們!

    三、搞好家園聯系

    《幼兒園教育指導綱要》明確指出:“幼兒園應與家庭密切合作,與小學相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發展創造良好的條件?!币虼?,我們教師更殷切地希望各位家長能直接參與到幼兒園對幼兒的教育中來,家長將孩子送到幼兒園,絕不是其教育責任的移交,而是家長有幸在教育孩子方面增加了專業的合作者。

    下面我就對家長們的接送幼兒入園、離園給大家提幾點建議:

    1、請各位家長一定按幼兒園規定時間準時接送孩子,上午8:30上課,請不要遲到,更不要曠課,下午離園。我們幼兒園不提倡不到放學時間家長就敲門接孩子,這樣會影響到

    2、幼兒接送必須由家長親自接送幼兒,如您的孩子有事或有病,請到幼兒園親自向班主任請假或打電話通知。

    3、為了安全起見,不要讓孩子帶貴重物品來園,也不要讓孩子帶瓜子、口香糖來幼兒園吃。

    4、養成習慣每天看孩子的書包,看書包里孩子的課本和學習用品的數量夠不夠(如果有多余的物品一定要打電話與老師溝通)。

    四、下面談談幼兒在園的安全問題

    我說過,家長不只是送來了一個孩子,而是送來了一份的責任。首先是孩子在園的安全問題,我們有責任保證孩子人身安全。但由于孩子年齡小,平衡能力差,肌體發育還不健全,還由于孩子是完全無民事行為能力的人,孩子行為的后果并不能自己預料。所以請家長一定配合我們,在孩子上學前一定要檢查孩子的書包,不要帶小刀、玩具、打火機、鞭炮等。

    各位家長:從今天起,我們就成為教育孩子的合作伙伴和朋友,孩子的成長進步離不開咱們的溝通和聯系。讓我們通力協作,為了孩子的健康全面發展而共同努力吧!

    最后讓我再一次感謝您對我們工作的關心與支持。謝謝大家!

    2022家長會新學期講話稿篇2

    各位家長朋友,大家好:

    首先我代表本班老師歡迎各位家長的到來,感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加這次家長會,對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。我們的孩子在這里已經生活了快一年了(少則半年)盡管剛入園時孩子都不是很樂意上幼兒園,但是我們的家長朋友們都能基本堅持把小朋友送來,正是有了你們的信任和支持,我們的孩子平安地度過了入園關,成功地邁出了他們的第一步,這其中的酸甜苦辣、擔心憂慮我們老師及在座的每一位家長都經歷過,今天,看著我們的孩子能高興地自己走進幼兒園,大聲和老師打招呼,能熟練地背著兒歌和古詩,孩子點點滴滴的成長相信家長朋友和我們一樣為他們感到驕傲和自豪,也正是孩子才讓我們有了共同的教育目標。我國著名的教育家陳鶴琴先生曾經說過:“幼兒教育是一件很復雜的事情,不是家庭一方面可以單獨勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的,必須兩方面共同合作才能得到充分的功效?!蔽蚁脒@句話就是最好的答案,也就是“家園共育”,這也是今天我們召開家長會的目的。

    一、上學期幼兒發展情況和下學期培養重點

    本學期由我,魏老師、陳老師和王老師來帶這個班,經過上學期的學習,我們班孩子的各項能力都有所提高,為入小班奠定了良好的基礎,具體表現在:大部分孩子能認識自己的名字,會自己主動入廁、喝水,會自己吃飯等等,特別在動手方面,折紙、涂色等都非常有耐心,并且認真仔細了。

    我從不同渠道了解到,大部分家長提到了幼兒的自理能力的培養和膽小不會交往等問題,還有孩子的學習問題。本學期我們將在孩子的能力和習慣方面進行重點培養。

    常規方面:增強孩子們的上課意識,規范坐姿,學習認真聽課和回答問題,練習站隊,知道外出時要一個跟著一個走。幼兒能愉快地自己午睡、進餐,整理被子和收拾碗勺,讓幼兒知道自己的事情自己做,這些方面也希望家長朋友能夠密切配合,在家中孩子能做的事,做家長的盡量放手,不要嫌孩子做的好不好,或不會做,替他包辦,過分的溺愛,只會令孩子形成懶惰和自私的習慣。

    交往合作方面:現在部分孩子能友好交往,分享食物、物品,有事能主動請老師幫助解決,個別孩子做不到。本學期我們利用游戲和區域活動等,讓幼兒通過微笑、請求、邀請等交往行為,嘗試、練習社會交往和策略,使幼兒再日常生活中逐漸學會使用禮貌用語,見到老師要問好,走時說再見,不打人,不罵人,學會說對不起、沒關系等禮貌用語,能分清自己和別人的東西,逐步克服以自我為中心,提高幼兒交往能力。

    語言表達:有的家長反映孩子性格內向,希望鍛煉孩子敢于在集體面前表現自己,針對這個問題我們將采取一系列活動,如:利用飯前跟同伴講講喜歡的話題,鼓勵膽小的幼兒再小朋友面前大膽表演、播報等,來培養幼兒語言表達能力。

    動手操作方面:幼兒的認識和能力都是在動手操作過程中建構的,孩子們的動手能力有待逐步提高我們通過開展區域活動、結構游戲和穿鞋比賽活動,進一步提高孩子們的動手操作能力。

    二、保育工作

    幼兒園實行保育和教育相結合的原則,在身心和諧發展的同時,首先還是要做好保育工作,建立合理的生活制度,預防疾病和事故的發生。

    (1)我園的膳食安排是根據幼兒生長發育所需的年齡特點科學安排,根據幼兒園消化系統的生理特點安排膳食,而且注重營養搭配,甜咸搭配,干稀搭配,粗細搭配,花色品種多樣,保證幼兒的供給量,并在進餐逐步培養幼兒獨立進餐的能力。

    (2)衛生消毒工作:為了讓幼兒有一個良好的學習環境,我們制定了幼兒的杯子每天消毒、餐具每餐消毒的制度,并認真執行,在孩子觸及到的地方我們采取每天安利消毒,地面84消毒和紫外線消毒的措施,除了消毒工作做好以外,同時也做好了疾病的防治工作和隔離工作,如發現頭痛,發熱,拉肚子等老給予及時處理并告知家長,同時也希望家長朋友發現幼兒有類似傳染病的癥狀及時告知本班教師,我們能針對情況及時做好班級消毒工作,杜絕傳染。

    三、本學期教育教學工作

    1、教材

    這學期我們將繼續按照省編教材和蒙氏數學教學。省編教材練習冊共分為4本,它的綜合性非常強,將語言、健康、社會、科學、藝術五大領域融匯在一起,有機結合,我們每一周都有一個主題活動,圍繞主題設計了各個活動,通過各個活動培養幼兒情感、動手操作、語言表達、創造力等等,能讓幼兒獲得更全面的知識;蒙氏數學,主要幫助幼兒建立與發展數的概念,理解初步的數量關系,培養幼兒數學學習的興趣和自信,另外還對幼兒進行簡單的英語單詞的訓練。除了對幼兒進行知識的學習還注重幼兒的自理能力(如:自己穿鞋、疊被子、提褲子、挽袖子洗手等)文明禮貌(如:和小朋友有好相處,知道問好、再見、謝謝,懂的和小朋友分享)等行為習慣的培養及幼兒體能訓練,如玩球,扔沙包等,來增強幼兒的體質。

    2、本學期工作安排

    九月:(1)八月十五月兒圓——中秋主題活動;(2)班級新體操練習,隊列隊形練習;(3)幼兒排球比賽;(4)幼兒自我服務技能比賽——穿鞋子。

    十月:(1)偉大的祖國媽媽——國慶節繪畫主題活動;(2)重陽節關愛老人主題活動;(3)幼兒沙包比賽;(4)班級體操展示,隊列展示;(5)啟動我園第二屆親子閱讀活動,征集親子閱讀優秀作品;(6)家長開放日;(7)幼兒防暴安全學習,間周進行安全演練活動。

    十一月:(1)感恩美好——感恩節系列活動;(2)幼兒園里的秋天——系列主題活動(畫展、樹葉展。。。。。。)(3)幼兒蔬菜制作展。(4)幼兒自我服務比賽(二)——穿衣服(5)“快樂的游戲,快樂的成長”幼兒自制玩教具比賽;(6)幼兒拍球比賽(二)。

    十二月:(1)我愛小雪花——美麗的冬天系列主題活動;(2)圣誕爺爺送禮物——圣誕節主題活動。(3)幼兒剪紙作品展;(4)小班沙包比賽;(5)召開家長會,總結年度工作;(6)美術班繪畫作品展;(7)班級準備元旦節目;(8)迎新年親子手工制作展;(9)幼兒交通知識安全學習。

    四、安全工作

    幼兒園的安全工作是我園的重之重,長期以來,我們都是把幼兒的安全擺在首位。為了保證幼兒的安全,我們每一位教師對待每天的工作必須細致周到,使幼兒能在幼兒園里學得開心,玩的高興。為此在每日的工作中我們就必須做到人到,心到,手到,集中精神做好工作,不離幼兒,玩游戲時有組織,有紀律的進行每項活動,注意孩子們的一舉一動,防止撞傷跌傷。當然孩子們在一起難免會有一些矛盾,今天你推了我,明天我又碰了他。我們的家長或(爺爺奶奶)總是過于擔心,喜歡摻和到孩子中間,怕自己的孩子被人欺負了,導致孩子們之間的糾紛,久而久之,孩子會形成依賴性。遇到一丁點小事都要請大人幫忙解決,其實孩子之間發現矛盾是一種正?,F象,孩子們都很天真,上一分鐘和誰鬧矛盾,下一秒鐘又和好,我們家長不用過于擔心,我們得放手讓孩子自己學會解決,因為在解決問題的過程中,孩子需要思考,分析,并判斷自己的行為的對與錯,嘗試與對方溝通的技巧,如果孩子自己能解決,這不正表明他們能力的提高。如果我們能正確的態度引導孩子解決矛盾,例如說:對不起!沒關系!謝謝!等等,我們的孩子也是需要得到尊重的,說完后就沒事了,這樣讓大事化小,小事化了。何樂而不為,我想也是你們家長所希望的。

    五、需要家長配合的內容與要求。

    1、沒有生病情況,請家長督促幼兒天天堅持來園,不要讓孩子無故缺席,遲到,以免影響孩子的學習,如果你的孩子在家出現情緒不穩定或身體不舒服時,請你在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關注孩子,確實不能入園的,需要和本班教師請假。

    2、來園時間:孩子已升入小班,為了培養孩子養成守時、依時的好習慣,為了不影響幼兒的情緒和我們正常開展教學工作,希望大家能在8點前按時送孩子回幼兒園,盡量不要遲到,參與我們的早讀活動。3、家長永遠是幼兒園最重要的合作伙伴,我們的課程很大一部分是建立在家長朋友的支持上進行的,如上課所收集的物品、資料等等,這些都需要您的配合,希望家長及時關注我們的通知,并按通知的內容,請配合我們教學活動,能保證我們的每一個活動的正常開展。

    4、為了避免錯服、漏服的事情發生,拿藥的幼兒,請家長在紙上登記好幼兒姓名、日期、服藥時間、服用量(早飯后或午飯后),并打電話通知本班老師今天帶藥。

    5、幼兒園定于每月月初收取幼兒上月飯費和本月管理費,請您提前準備好,盡量在第二天早上交齊,因為幼兒園的工作比較繁瑣,總是拖拖拉拉,我們就不能全心投入到孩子身上,交晚了也影響我們工作,在這里還請家長配合一下。

    6、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯系不上。

    7、來幼兒園接孩子一定要拿卡進入,卡是你只能進園,接孩子還需要經過班主任,除了爸爸媽媽爺爺奶奶姥姥姥爺,如果需要別人接需要在我這提前備好案,為了確保幼兒的安全其他人不允許來接,這一點還需要家長的配合。

    8、家長對孩子的愛是無邊的,而老師對他們的愛是有原則的,假如哪天孩子因為老師的批評情緒不高,希望家長朋友理解,我們是站在教育的立場,絕對沒有歧視或偏袒。

    9、現在都提倡欣賞孩子,賞識教育,每位孩子的作品、成果里都有優勢,希望家長能橫向比較,看看您孩子有了多少進步,不要縱向的總是和別的孩子比較,這樣也更有利于建立起孩子的自信心。

    10、請家長每天來幼兒園要檢查孩子的口袋和書包,不要讓孩子帶玩具及有危險的東西,有的孩子可能好玩把打火機,小刀,小珠子帶到幼兒園里來。如果傷害到孩子自己或傷害到其他小朋友都不好。不要給孩子戴項鏈等貴重物品,以免遺失。

    孩子是平等的,我們尊重每個孩子,給予孩子同等的學習機會、鍛煉機會,使每個孩子都有進步、都有提高。當然,我們的工作中也會有不足,我們對孩子的照顧是遠遠不如家長們在家里對孩子這種一對一、甚至兩對一、的照顧來得周到。有時孩子尿褲子了、被同伴欺負了、磕磕碰碰等,而我們卻沒有發現,在此,我們向各位家長表示深深的歉意。在以后的工作中我們會盡力照顧好你們的孩子,認真做好每天的班級消毒工作,讓您的孩子有個干凈舒適的學習環境,如果今后我們在工作中有什么不到之處,我衷心希望家長們及時地面對面地向我們提出來,我們會盡量改進,同時也感謝家長朋友對我們工作支持和理解,同時,更希望你們能一如既往地繼續關心與支持我們的工作。家長會到此結束!

    2022家長會新學期講話稿篇3

    各位家長朋友們

    大家好!

    首先,衷心的感謝大家的到來。各位家長朋友今天的到來,說明了對孩子教育的重視和對幼兒園新學期發展的密切關注。

    過去的一年里,在我們的共同努力下,孩子們健康快樂的成長著,我們的工作也取得了一定的成就。在新學期,希望能繼續得到您的支持和關注,讓我們家園攜手,盡最大努力,使孩子取得更大的進步。新的學期,希望在以下幾方面得到您的配合。

    1、作息時間入園:值班教師7:20點入園,幼兒入園時間為7:30—8:30離園:幼兒離園時間為4:30此為現行作息時間,以后再有改動,將及時通知家長。家長如無特殊情況請按時接送孩子。

    2、接送孩子為了保證孩子安全,家長接送孩子入園、離園時請與老師當面交接好再離開。不要亂人接送孩子,家長有事需要請人代接一定告訴老師。未成年學生本身無行為能力,安全預見性差,我們再忙也不能把接送孩子的任務交給他們。

    3、安全問題早上入園前注意留意孩子的書包、口袋有無小刀、鐵釘、石子等危險物品,防止孩子帶入幼兒園。項鏈、手鐲等首飾盡量不給孩子佩戴,防止孩子拉拽造成傷害;再有孩子小,不會保管,丟失又會造成不必要的損失。

    4、衛生方面春季天氣回暖,氣候干燥是流行病多發季節,如流感、麻疹、水痘、腮腺炎、百日咳、手足口等都是歷年來常見的幼兒流行疾病。為了防患于未然,我們要努力做到:

    (1)該接種疫苗的不要漏掉。

    (2)鍛煉身體,增強體質,提高幼兒自身對疾病的抵抗力和免疫力。常帶孩子出去走走,接觸大自然,但盡量不去人員密集的地方。在幼兒園,正常天氣下,我們每天保證幼兒兩小時以上的戶外活動時間及早操鍛煉。

    (3)講究衛生,那種“不干不凈,吃了不生病”的老一輩傳統觀念應該徹底丟棄。堅持“勤洗手,喝開水,吃熟食,勤通風,曬衣被”。在幼兒園每人一巾一杯一盆一肥皂一體溫表,生活用品專人專用,定期消毒。本學期適當收取一部分衛生費,所添置的幼兒用品畢業時孩子將帶回家。

    5、家園聯系注意家園聯系欄,關注園所動態。為了孩子更好的成長和發展,歡迎家長常與老師溝通。聯系方式如有變化請及時告訴老師,以免孩子在園有事情聯系不上。老師與家長聯系一律用我園固定電話,不熟悉的電話不要盲目相信,以免上當受騙。

    6、幼兒教育家庭是孩子成長的第一環境,家庭對孩子的影響最直接,良好的家庭環境對孩子的鍵康發展起著至關重要的作用。作為家長對孩子的教育要達成共識,盡力給孩子創設一個寬松、愉快的環境。影響孩子一生的性格、習慣很大程度上來源于父母潛移默化的影響。淺談幼兒園對孩子的教育

    7、收費

    8、學平險入了學平險的孩子出險后一定及時告訴老師,給與辦理。

    謝謝大家

    2022家長會新學期講話稿篇4

    尊敬的各位家長:

    你們好!非常高興你們能在百忙之中抽時間來參加今天的家長會,在這里我代表我們班級的三位老師向各位家長長期以來對我們工作的大力支持表示衷心的感謝!

    一、班級情況

    首先,請允許我介紹一下班級的情況:

    1、教師

    張慧學歷大專個性活潑、開朗。擅長舞蹈、音樂和美術。教育特色培養幼兒在音樂方面的興趣和樂感。

    關枝梅學歷大專個性直率、溫柔對待幼兒熱情責任心強。教育特色注重對幼兒能力的培養。

    陳穎學歷高中個性直率。細心的陳老師注重對幼兒進行自我服務能力的培養。

    2、幼兒

    班級在冊人數是34人,其中男孩和女孩各17人。本學期新入園幼兒13人。我班幼兒總體上智力發展比較均衡,生活習慣比較好,喜歡上幼兒園,樂于參加各種活動,動手能力比較強,自理能力普遍較好。但幼兒之間的個別差異也較大。

    二、介紹本學期工作計劃

    幼兒園與其他學校最大的區別是教育對象的不同。這就決定了我們工作的總目標是“保教并重”。我班由陳老師分管保育工作。她嚴格遵守幼兒園的衛生保健制度,堅持每天早上打掃衛生,保持室內外的整潔,幼兒的毛巾和水杯每天消毒一次,玩具每周消毒一次,寢室每周五離園前用紫外線燈消毒,椅子定期擦洗。床單每半月清洗一次。幼兒午睡時候又要打掃教室和走廊的衛生。通過嚴格執行衛生保健制度,保證了幼兒舒適、整潔的生活和學習環境。

    在重視保育工作的同時,我們也沒有忽視對幼兒教育方面的培養。我園目前根據新幼兒園綱要精神,力求在一日活動的各個環節都對孩子的發展產生教育影響。而在教學方面強調以下問題:

    1、重視孩子能力的培養:

    我班幼兒在剛入園時,大部分幼兒都自理能力很差。如不會吃飯,不會穿脫衣服,鞋子,不知道自己的水杯毛巾號等等。經過幼兒園的訓練和生活,很多幼兒不僅學會了自己的事情自己做,而且還有部分幼兒能夠幫助父母干力所能及的事。舉個很明顯的例子:陳鵬旭小朋友以前是個非常任性、倔強的孩子,還特別挑食,常常是保育員哄著喂飯吃。而且不喜歡上幼兒園。通過一段時間的鍛煉她從各個方面都有了很大的進步、每天都能自己穿脫衣服、吃飯不在挑食,愛學習、特別喜歡上幼兒園。任務意識也很強、能夠完整的向家長轉告老師的通知。這就是我們注重對幼兒進行能力培養的效果,像這樣的例子還有很多,在這里我就不一一列舉了。

    2、重視孩子素質的全面發展和提高:

    在幼兒園,我們更重視幼兒的全面發展?,F在很多家長的教育理念也比較先進,知道孩子不是會認多少個拼音、會計算10以內甚至20以內加減法,就表示這個孩子有多聰明的?!队變簣@教育大綱》里明確規定,潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體,從中

    幼兒得更多的經驗積累,并讓他們在此基礎上有所發展有所提高。特別在幼兒園幼兒一天的生活學習基本上都在這個班級范圍里,孩子的性格、能力都對他能否適應集體生活、能否展現出自己的個性特長、能否得到更好的發展影響很大。所以我們的活動主要以培養幼兒興趣、提高幼兒能力和培養幼兒的習慣為主。

    3、重視對孩子的賞識教育

    我們對待班級幼兒進行賞識教育,認同幼兒的做法,每天在學習、紀律、用餐、禮貌、午睡等方面對幼兒進行表揚。用小星星粘貼來獎勵他們,他們會很開心的把自己的星星貼在走廊外面的自己展示作品版上,還互相比誰的星星多,在幼兒數的這個過程中,既訓練了幼兒的點數能力還激勵了幼兒的上進心。效果非常好!在每個月末的時候評選本月小明星。3月份我們獎勵了陳慧媛、馬雪峰、周媛婷、徐煒俊、劉禹楠、張書瑋6名小朋友,分別被評為“愛學習小星”“懂事乖寶寶”和“睡寶寶”。以后每個月我們還要繼續開展“本月小明星”活動。希望在家長積極的配合下,4月份會有更多的幼兒被評上小明星。

    本學期我們將開展家長開放日、教師觀摩課和六一運動會活動。幫助家長了解幼兒在園的生活學習情況,加深家長與孩子之間的交流。在教室外的‘家長園地’中我們也將向家長介紹一些好的教育文章,并告之家長我們的教學進度,同時我們非常希望能在‘家長園地’中能看到各位家長對孩子教育的心得,如果我們每個人能說出自己的教育心得和別人分享,那么我們就能找到適合自己孩子的教育方法,讓孩子能更加愉快的成長。另外本學期增加了每周一次的家園聯系冊,上面會比較詳細的記錄幼兒近期在園的表現,同時我們也想通過這本聯系冊及時的了解幼兒在家的情況,希望家長能準確的填寫,如果各位在教育孩子時遇到困難需要我們的支持和幫助也可以寫在上面我們會盡力幫助大家。

    三、家長配合工作

    我們的工作要做好,更重要的是得到各位的支持,因此希望各位能配合我們做好一些工作

    1、為讓幼兒能參加晨間

    活動和不耽誤正常的教學活動,希望各位家長能盡量讓孩子在8:30前到園。如果因為一些特殊原因遲入園,請您輕聲的和孩子道別、和老師交談,不要影響其他孩子的正?;顒?。

    2、如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關注孩子,避免意外事故的發生。

    3、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成,并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務能力得到鍛煉。

    4、為了環境的美觀請您不要把孩子的鞋放在走廊的暖氣上面。

    5、請及時填寫家園聯系手冊,我們將在每周五晚上把手冊發回去,請您周一交給班級老師。

    三、家長配合

    1、安全問題

    A、家長接送孩子時,如果有事或其他原因要換人接,請預先達電話。

    B、放晚學后,幼兒不宜長時間在幼兒園逗留避免事故的發生。

    C、注意上學、回家路上的安全,要求孩子離園時家長一定要手拉幼兒特別是穿馬路。

    D、為了從小培養孩子有良好的生活習慣和集體意識,請家長自覺遵守我們幼兒園的作息制度,不要影響我們開展正常的教學活動,不要過早或過晚。

    E、個人生活習慣定時檢查手指甲。

    2、家園互動

    A、廢舊材料的收集。

    B、及時看家園之窗。

    C、認真填寶寶成長錄

    四、征求家長意見和要求

    為了我們的工作能夠做的更好,希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。

    (家長們提意見)

    感謝各位家長對我們的工作的支持,以后有問題也希望能及時與我們溝通,今天的家長會就到這里,再一次感謝各位的參加。

    言稿:靜待花開高中家長會發言稿家長會發言稿v

    2022家長會新學期講話稿篇5

    親愛的各位家長朋友們:

    下午好!

    非常感謝你們在百忙之中來參加我們的家長會!你們的積極參與就是對孩子教育的重視,也是對我們工作的支持!在此表示衷心的感謝!今天我們一起聚在這里的目的只有一個,就是為了讓我們的孩子能夠更加健康、快樂地成長。

    一、介紹班級老師。

    這個學期我還是繼續擔任本班的班主任的工作,我的配班老師是一位新教師巫老師,巫老師剛從學校畢業,還有就是我們的生活老師張老師,張老師以前也在其他的幼兒園做過,也是一位非常有經驗的老師。這個學期我們三個老師就會盡自己的全力教育好、帶好孩子們,希望在今后的工作中能得到你們的支持和配合。

    二、總結上學期幼兒基本情況。

    我們班的孩子經過了一年的學習,每名幼兒都有了一定程度的進步:有的孩子變活潑了,變大膽了,有的每天能高高興興地上幼兒園了,有的孩子改掉了一些不好的習慣,有的孩子交了很多的朋友,有的孩子變得更自信,更主動了,整個班級有著良好的精神面貌。還有孩子們各項能力都在原有的基礎上提升了很多,具體表現在:

    1、生活自理能力方面,這方面孩子們的進步是最大的,做到了獨立進餐、獨立睡覺、獨立入廁,學者自己的事情自己做,一部分孩子已經掌握了穿、脫衣服和折疊被子 ,以及整理自己的衣物,學會了把脫下的鞋子排好放齊。

    2、孩子們都喜歡參加體育活動,做游戲,走、跑等基本動作的協調性增強,適應能力、語言理解能力也有著不同程度的提高。

    不足之處:

    1、部分幼兒常常以自我為中心,安全意識和遵守規則的意識比較差,同伴之間常發生爭執。如:爭搶玩具;趁老師不注意的時候,就會與小朋友打打鬧鬧,可能孩子覺得這是在玩,但是這個時候的孩子是不能控制自己的力度的,其他的小朋友就會覺得這個小朋友是在打他。

    2、個別孩子自控能力比較差,注意力時間短。尤其是上課的時候,大部分孩子都能積極的參與活動,但有些孩子上著上著就會搞其他的東西了,比如:搞搞衣服、玩玩手指、與旁邊的小朋友玩等等,影響了上課。

    3、個別孩子自理能力、生活衛生習慣還不是太好。如:吃手指、咬手指甲等不好的習慣還是存在?,F在是夏天,大家蓋的都是毛巾被,一般我們都會利用這個季節教孩子們疊毛巾被,大部分的孩子都會疊了,只有個別的孩子不會,可能有些家長會覺得我們的要求會不會太高了,其實我們不是要求孩子們一定要把被子疊得很整齊,只是讓孩子學習疊被子的方法。

    三、中班幼兒的年齡特點。

    1、注意力集中了。集中精力從事某種活動的時間也較以前延長,小班一節課15分鐘,中班為25-30分鐘。

    2、能動能靜。反應快,動作靈活多了活潑好動特點在中班孩子身上表現尤為突出。他們總是不停的變換姿勢和活動方式。如動動手、伸伸腿或做小動作、自由的奔跑等,不能很好的控制自己,掌握自己的行動,顯得比小班幼兒自由放松,甚至無拘無束。所以本學期在教室里適度安靜的活動安排的多,老師要一刻不停地提醒孩子接下去該做什么了,幫助他們養成幼兒園生活、學習的規律。

    3、嘴巴甜。這一階段的孩子連貫性語言開始發展,運用語言交往的積極性明顯提高。時刻要求孩子回答問題完整,能說一整句,就不說半句,能說半句,就不說兩個字。比如:我要問孩子這是什么?小班的孩子就會說:蘋果;而中班的孩子,我們就會要求他說:“這是一個蘋果”,要求他們用完整的語言回答問題。

    4、聰明中的麻煩。處在游戲的高峰時期,他們不僅愛玩游戲而且會玩游戲。會自己確定主題,安排角色,獨立游戲。大人有大人的方式交朋友,小孩有小孩的方式,在游戲中逐漸形成伙伴關系。而且,有了相對穩定的游戲伙伴,“鐵哥們,好姐妹”。我們的孩子多聰明,可是麻煩哪兒來呢?由于交往技能的不足,不知道有哪些交往的方式可以找到好朋友,不知道哪種交往的方式是正確的容易發生爭執和攻擊性行為。我們正確對待,耐心地在實際生活中多教孩子一些正確的交往方式,多鼓勵。不要采取簡單的方法去制止和責備。平時有些孩子遇到困難的時候都會來告訴我,在小班我就會幫助他們解決,但是,現在我就會讓他們別著急,想想用什么辦法可以解決,慢慢的去引導他們。

    四、本學期的教學內容及目標:

    這個學期我們將開展4個話題。第一個就是現在正在開展的《我長大了》。我們通過各種活動以及對比,讓幼兒知道自己已是中班的小朋友了,增強做中班小朋友的光榮感,樹立他們的自信心。知道自己長大了不僅表現在身高、體重的變化,還應變得更能干更懂事,會做利索能力的事;第二個話題是《多彩的秋天》,通過活動認識秋天的季節特點,了解一些與秋天有關系的事物;第三個話題是《我的朋友》,通過活動讓幼兒知道朋友的重要性,體驗同伴之間互相關心、互相幫助的積極情感;第四個話題是《冬天來了》,由于我們這里是南方,冬天的季節特征不太明顯,不像北方會下雪,所以,通過活動,讓孩子們了解冬天的特點,等以后有機會見到下雪的時候也不會覺得奇怪。

    以上是這個學期我們將要開展的話題,開展這些活動要實現哪些方面的目標呢:

    健康領域:

    1、愿意參加幼兒園各種集體活動 。

    2、初步養成良好的生活、衛生習慣,具有基本的生活自理能力。

    3、具備初步的安全保健知識,學習對自己的身體進行適當的保護。

    4、積極參加體育活動,要求動作基本做到輕松協調。

    語言領域:

    1、能夠自覺傾聽別人說話,有良好的傾聽習慣。

    2、能主動、有禮貌地用普通話與老師、同伴交談,清楚地說出自己想說的事,能大方地在集體面前說話、講故事,聲音響亮。

    3、學習欣賞文學作品,學習用適當的形式初步表現自己對文學作品的理解,能根據文學作品進行簡單地仿編或續編。

    4、能看懂單頁多幅的兒童圖畫書 ,初步養成愛護圖書的習慣。

    社會領域:

    1、能愉快地參加各項活動,體驗與老師、同伴共同生活的樂趣。

    2、了解自己的興趣和愛好,初步學會和同伴交往、合作,學習處理交往中的沖突,并學習謙讓和分享。

    3、關心和了解社會生活及各項社會行為規則,初步形成良好的行為習慣 。

    4、學習大膽地表達自己的愿望和意見,愿意承擔力所能及的自我服務勞動。

    5、初步形成誠實、勇敢、自信、助人等良好品質。

    6、愛父母長輩、老師和同伴,并尊重他們的勞動成果,萌發愛家鄉的情感。

    科學領域:

    1、對周圍新奇、有趣的事物和現象有明顯的興趣和好奇心 。

    2、嘗試運用各種感官感知周圍環境中的物體和現象,喜歡探索和提問。

    3、喜歡與同伴合作,嘗試用多種方式表達,交流探索的過程和結果

    4、喜歡在生活和游戲中學習運用簡單的數、形、時空等數學知識,能在成人的指導下學習使用比較、分類、排序等方法。

    5、關心周圍環境,愛護動植物,萌發初步的環保意識。

    藝術領域

    1、能初步發現和感受周圍環境中的美,有初步的藝術創作欲望,能大膽表達自己對美的感受。

    2、學習用自然的聲音較有表情地演唱歌曲,喜歡嘗試為熟悉的歌曲、樂曲創編簡單的動作,能初步使用多種材料、工具及不同的方法進行簡單的藝術創作活動。

    3、愿意與同伴合作進行藝術活動,敢于表達自己的意愿,并從中體驗藝術活動帶來的樂趣。

    五、本學期的工作計劃

    九月份:文明城市宣傳月

    1、開展話題《我長大了》

    2、召開新學期家長會。

    3、穩定幼兒情緒,較快的適應中班新環境,培養良好的班級常規.

    4、學習新操。這個學期我們做的是器械操,現在需要家長們配合每個孩子收集兩個椰子罐,里面放一些豆子,用透明膠粘好,下周一要全部交齊,希望家長們能配合我們的工作。因為 9月28日園長要檢查我們的早操。

    5、環保課題組會開展與“文明城市”建設有關的活動,如:低碳生活 、如何環保等等,具體的內容等環保課題組商量好之后會告訴大家的,到時也是會請家長和孩子一起圍繞這些內容開展一些活動。

    十月份:安全教育 月

    1、開展話題《多彩的秋天》

    2、對孩子們進行安全教育的一些活動,教幼兒一些自我保護的方法、增強幼兒自我保護的能力及意識。

    3、做好秋季流行病預防工作,作好晨檢?消毒工作。

    4、完善我們班的自然角。

    十一月份:環境評比月

    1、開展話題《我的朋友》

    2、家長開放日活動

    4、環境評比

    5、幼兒懂禮貌守紀律教育。

    十二月份:我是故事大王

    1、開展話題《冬天來了》。

    2、故事大王比賽。

    3、社會實踐活動。

    4、迎新春活動(以班組為單位開展活動)。

    一月份:

    1、各種興趣班的匯報

    2、做好學期結束前準備工作。

    六、家長配合:

    1、為了保證我們在第一時間去伙房報當天的幼兒入園人數,希望各位家長能盡量讓孩子在7:40前到園,如果因為一些特殊原因遲入園,請您事先來個電話,我們先給孩子報上數,領上餐具,孩子來園后不耽誤吃飯。

    2、如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關注孩子,避免意外事故的發生。

    3、加強幼兒自理能力的培養,隨著秋季的到來,天氣會漸漸地轉涼,孩子們就需穿上外套,可是還有很多孩子還不會自己穿,所以希望家長在家幫助孩子練習一下,并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務能力得到鍛煉。

    4、盡量不要帶小飾物,一是從安全角度考慮,戴的東西孩子很容易放在嘴里,一是不衛生,二是萬一吞咽下去,非常危險。讓孩子從小養成過度愛美的習慣也不是太好,穿著干凈利索、自然舒適,便于活動就可以了,沒必要穿些時尚的服裝 ,孩子就要有天生麗質的孩子樣,不要把成人的審美標準強加給孩子。

    5、家園聯系方式:現在我們班有幾種家園聯系的方式:家長聯系手冊、q群、飛信,現在我們班已經建立了一個博客,里面會有我們每周的周表、學習內容、目標,孩子的照片、視頻等等,由于我的電腦 技術有限,可能搞得不是很好,我會慢慢的進行完善。

    6、每周五為班級分享日,在這一天,孩子可以帶安全的玩具,圖書,或一些零食,與小朋友一起分享,但在其他時間,希望家長督促孩子不要帶,以免影響我們正常的教學和工作。

    7、時刻敲響安全鐘。入園時一定要把孩子交到值班老師手里,確保安全。早上送孩子這個時間段,人多車多,隱藏著很多不安全因素。(2)由于現在我們幼兒園得幼兒人數較多,為了安全起見,我們實行了分流接送,我們中大班就是4點五十分接,希望家長按時間來接孩子,不要太早了。還有下午接孩子的人員做好固定,如果臨時換了人來接,請先電話聯系我們,并告知代接人的姓名、年齡、特征以及和孩子關系等基本情況。(3)平時也要對孩子灌輸安全教育,如,不跟陌生人走,去商場或其他公共場所緊跟大人,電器、熱水、煤氣等危險的東西不去碰。(4)中途需要接孩子的家長也要注意了,現在我們中途是不允許家長進園的,如果你要接孩子應事先告訴我,來到幼兒園的時候打電話給我,有我們班上的老師幫你把孩子帶到門口,到時,你需要配合我們的門衛填寫一張離園表。(5)家長接了孩子之后要拉著孩子的手馬上離開幼兒園,不要再幼兒園逗留。

    8、上學期間,有些孩子需要我們老師幫忙喂藥的,希望家長像以前一樣,用一個袋子把藥裝好,寫上孩子的名字,寫好怎么吃?什么時候吃?吃多少?還有一個就是抗生素藥的問題,給孩子們吃的抗生素的要應該是醫院開的,如果是自己買的,園長要求一律不能喂,為了孩子的安全,希望家長們注意。

    9、孩子們已進入中班,生活自理方面希望家長們不要包辦,這樣會剝奪孩子自我成長的機會。

    10、中班的學習內容相對比較多、而且活動也特別多,所以如果沒有什么特殊情況,請堅持每天把孩子送到幼兒園。如有特殊情況不能來園,請你及時和我們請假。

    11、為了孩子在動手操作能力方面得到更大的發展,請您再加配合老師教誨孩子練習拍球和正確拿剪刀,并學會正確使用。

    12、提醒孩子每天入園時學會主動跟園長、醫生、老師問好,爭做一個講文明懂禮貌的孩子。

    最后,我衷心的感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合,使我們各方面都有了一定的進步和改善。當然在我們的工作中還存在一些不足,也歡迎家長們獻計獻策。如有意見請及時告訴我們,以便我們盡快改進,讓我們的工作盡善盡美,讓你們也更滿意!

    今天的家長會到此結束,如果你們還有什么不清楚的,可以和我聯系。謝謝大家!

    2022家長會新學期講話稿篇6

    各位家長:

    大家好!

    回顧這一學年的班主任工作,我很感謝這些天真爛漫的孩子,是他們,讓我學會了如何做好班主任工作,在一年的學習生活中,我們共同進步,一齊成長,幼兒教育離不開家長的配合。教師與家長的關系其實是“合作育人”。我想,我們在教育上是一種合作的關系,家長也是教育者。務必要屏棄那種孩子進了幼兒園,就完成了教育任務的觀念。因為只有在家園構成教育合力的狀況下,才能使我們的教育效果化。孩子是充滿個性的,每一個個體都不同,家長要和老師多交流來找到教育方法。

    我們要共同有意識地引導幼兒愛學習,學會享受學習帶來的成功與快樂。我們明白愛是具有魔力的。孩子愛幼兒園就會用心參加幼兒園的各種活動;愛老師就會“親其師,信其道”,喜歡他所教的知識;愛班級就會有群眾榮譽感很快融入團隊;愛同學就會和同學友好交往;愛學習就會感受學習、成功的快樂,哪怕遇到困難也能克服??偠灾?,學會愛就是讓孩子具有用心的心態,幾天不來就會想幼兒園、想老師、想小朋友?!傲己昧晳T伴我成長”每一個良好的習慣都是在孩子人生銀行的一筆存款,等孩子長大時這筆存款就會發揮巨大的效益。學前班是培養良好學習習慣的關鍵期。什么是關鍵期,通俗地說,錯過這個時期再培養就達不到效果。在學前班里,孩子身體的正常發展最重要,所以,我們根據孩子們的身體發展,合理地安排戶外活動,以促進幼兒身體各部位的全面發展,保證幼兒每一天有一個小時的戶外活動時間。學前班的工作是細碎繁瑣的,但我們一向努力做到,我們對孩子有信心,相信家長也一樣。管理她們吃喝拉撒睡,還要保證教學質量,工作量和工作壓力有時候很大,因此難免有不足之處,也請家長多理解,多支持,多配合。有錯誤也請你們及時指正我們。謝謝家長們對這次家長會的用心配合。

    2022家長會新學期講話稿篇7

    首先非常感謝各位家長在百忙之中來參加孩子的家長會。家長會是我們家校溝通一種難得而且有非常有效的方式。我們都是奔著一個目的來的,都是為了孩子更好的進步和發展??吞自挷欢嗾f,我們直奔主題。本次家長會分為三部分:期末成績分析、存在問題、這學期的做法。下面我一一談來。

    在各位家長的積極配合下,孩子們的共同努力下,總體情況很好,是對每個孩子的肯定,也是對各位家長家庭教育工作的認可。希望我們共同努力,堅持下去,保持這種良好的狀態。

    成績只能代表過去,學習如逆水行舟,不進則退,這學期我們仍需繼續努力。請各位家長正確看待成績,我認為成績更是習慣和學習態度的反應。有好的習慣和端正的學習態度,就會有好的成績。所以說低年級主要是習慣的養成。請各位家長不要只關心結出的果實,而忘了給予根的營養。

    孩子是不斷成長的,所以他們就不是完美的,總是存在不足,但是作為家長和老師,我們得幫助孩子成長,對他們負責任。要做到以下幾點:

    1、監督孩子完成作業。

    2、教給孩子正確的觀念,一分耕耘、一分收獲。

    3、輔導孩子注意方法,多讓孩子說一下解題的思路。

    最后一點,這學期的做法:

    1、作業上交情況反饋,具體到人。

    2、放手學生,讓學生講題。

    3、注重學生的思維培養,多讓學生說一下解題思路。

    4、課堂使用預習單。

    最后跟大家分享一句話:讓優秀成為一種習慣!

    2022家長會新學期講話稿篇8

    各位家長:

    下午好!謝謝你們今晚能抽空參加我們學前班的家長會!首先,請允許我介紹一下本班的兩位老師。我姓鄭,這學期由我組織學前班的小朋友們學習拼音、數學、九珠數學、英語這幾門功課,王老師,她是上一屆學前班的老師,由王老師組織他們學習國學、語言、音樂、美術。我國教育大力倡導素質教育,特別是在學前教育階段實施素質教育,作為我們學前班的老師,更會以耐心、仔細、認真的態度,盡自己最大的努力去培養孩子各方面的能力;作為家長,我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學得多,學得好,為了適應時代的需要,我們學校對課程進行重組和綜合,既體現課程的多元化和可選擇性,也體現了課程體系的科學性。

    那么我們學前班到底教些什么,孩子們到底學些什么,肯定是家長們最關心的一個問題。下面我把我們學前班本學期的教育教學工作簡單介紹一下。在教育方面,學前班共設了國學、語言、拼音、數學、九珠數學、英語、音樂、美術、八門課程。語言、拼音、識字、數學等課程的開設,不但促進了小孩大腦的發育,提升了小孩的智力水平,還是為了您的孩子順利升入1年級,打好基礎,不在起跑線上輸給別人作充分準備的。通過音樂、美術等課程的開設,既是給了孩子們美的熏陶,培養了孩子們的藝術細胞,還有,我們還有一個最大特色就是我們的國學課,英語課上雖然沒有對學前班的小朋友提出認、寫英語單詞和字母和要求,但目的是想通過英語課堂上對一些日常的、身邊的事物英語發音的反復模擬發音的練習,使小朋友對英語有個初步的感知,為升入一年級后學習英語打下基礎,使您的小孩在學英語時起步比其它學校的小孩更早。這學期我們幼兒園還新增了一門課程,國學,有些家長可能對這也不是很了解;那么學習國學對他們有哪些好處呢?

    1.培養寫作能力。20世紀的兩場文化運動把傳統文化打擊得一敗涂地,然而,現代的一些文化大家,不都是受過傳統教育走出來的嗎?孩子們讀了文言文,再寫白話文,便像學過美聲的人唱通俗歌曲一樣輕松。

    2.培養演講水平。中國傳統教育的精髓就是誦讀,古代的私塾,孩子們先把文章背誦得滾瓜爛熟,老先生再進行串講。這樣的誦讀,對于培養一個人的口齒,有極為顯著的作用。

    3發智力。孩子們誦讀國學,可以促進智力的發展,包括記憶、思維、想象等諸多智力因素的發展。

    另外,國學還會教會孩子許多做人的道理

    學前班的教育不同于小學、中學及高級教育,小朋友不但在這兒學習,也在這兒生活,因此小朋友的衛生保健也是家長們關心的問題。從老師平時的家、電訪中,我們了解到班上有部分小朋友進幼兒園,但大部小朋友是爺爺、奶奶、外公、外婆和父母身邊長大,一群人圍著一個人轉,因此養成了如今獨生子女所特有的壞習慣,如:挑食、偏食,自理能力弱,依賴性強、缺乏獨立性,脾氣倔,在家說一不二等。那么,怎樣讓孩子盡快地適應集體生活,到學前班應注意些什么,家長應配合學校做些什么,這就是我以下要談的。 在幼兒園,我們更重視幼兒的全面發展?,F在很多家長的教育理念也比較先進,知道孩子不是會認多少個拼音、會計算10以內甚至20以內加減法,就表示這個孩子有多聰明的?!队變簣@教育大綱》里明確規定,潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體,從中幼兒才能得到更多的經驗積累,并讓他們在此基礎上有所發展有所提高。孩子的性格、能力都對他能否適應集體生活、能否展現出自己的個性特長、能否得到更好的發展影響很大。所以我們的活動主要以培養幼兒興趣、提高幼兒能力和培養幼兒的習慣為主。

    首先,請家長配合教師做好小孩入學前的心理準備工作,孩子進學??梢哉f是人生的一個重要起點,孩子入校以前,都是在兩代人的保護之下生活的。因此,剛入校的孩子因為離開家庭,來到集體生活中會有哭鬧、拒食、不睡覺等現象。家長們不必為此擔憂,應該幫助孩子減少對集體生活的恐懼感,因此家長在家千萬不能用“你不乖,老師要罵的”之類的話嚇唬孩子,也不要用物質去哄騙孩子。這樣無疑會把學校的生活說得更加可怕,令孩子更不喜歡上學。應給孩子多講學校的事,如有許多好玩的玩具,老師會帶你們做游戲,還有好多的小伙伴,鼓勵小孩高高興興上學,這樣可以緩解他們緊張的情緒。我們老師會努力使孩子喜歡上學,以積極鼓勵的正面教育為主。前兩周主要是讓孩子熟悉學校和教室環境,認識自己的午休床、坐位、周圍的同學等,慢慢穩定孩子的情緒。孩子上學或許是他第一次離開大人身旁,把孩子送到兩位完全陌生的老師手中,爸爸媽媽的擔心我們能理解,其實孩子有一種焦慮情緒,家長也有。你們最關心的是孩子在學校有沒有哭,吃飯好不好等等,你們的這種焦慮常常會影響到孩子的情緒,因此家長們要樹立一種觀念:小鳥長大了,就會飛,為了讓小鳥飛地高,飛得遠,父母不應總是把他往身邊拉,而是推他一把,現在應該說已經到了推一把的時候。既然把孩子送到學校里,就是抱著一種讓他學習獨立生活而來的目的。所以請你們相信我們老師,我們會像你們愛他們一樣地去照顧他們、關心他們。有些父母早上送孩子來時,孩子好好的,總是不放心,不肯離去,陪著孩子玩,有的躲在窗外偷看。這樣,孩子永遠都無法學會獨立,等到別的孩子都已適應集體生活時,你的孩子上學還要哭鬧。所以,當你們把孩子送到老師手上時,就應該以信任的心態和孩子說再見。這樣對老師的教育工作也有一定的幫助。

    在家也希望家長能協助老師:

    1、教會孩子學習自己吃飯。孩子在學校要自己用瓢羹吃飯,很多孩子在家可能會自己吃,但有時爸爸、媽媽覺得他吃得慢,吃得臟,喜歡動手喂飯,我們希望從他進學校開始,大人就應配合我們學校盡量在家讓小孩自己吃飯。

    2、自己穿脫衣服、疊被子。學校要求小朋友中午到午休房睡覺要盡量自己穿、脫衣服和鞋子、疊被子,所以家長在家應教會孩子自己穿、脫衣服和鞋子、疊被子。

    3、懂禮貌、講文明。孩子每天入校要和老師問好,和小朋友問好。平時要學會禮貌用語。其實孩子的學習很大部分來源于模仿,所以不管是我們老師還是家長都應該注意自己的一言一行,為孩子樹立好的榜樣。

    4、教育小孩講衛生,勤洗澡、勤剪指甲和洗手,保持個人 衛生,減少疾病的發生。

    第三,做好孩子的安全工作。安全工作,警鐘長鳴,因此我想把安全工作特別強調一下。每天來學校要檢查孩子的口袋,不要讓孩子帶零食和玩具及有危險的東西(彈子,刀片),不要給孩子帶項鏈、戒指等貴重物品,以免遺失。每天早上送孩子上學一定要把孩子親手交到班主任或接送老師老師的手中,盡量不讓孩子獨自一個上下學。如有物殊情況不能來校請及時與我們取得聯系。如你的孩子中午要吃藥品,請把藥交到老師手中,寫明服藥時間、劑量。說到安全問題,應該提到是孩子在入學的前兩個月,往往會發生攻擊性行為。小朋友發生攻擊性行為的主要原因有四種,一是要引起別人的注意,方法不對;二是自我控制能力差;三是生理因素的影響;四是家庭教育的因素。家長要做好教育工作和協調工作,千萬不能說:“別人打你你就去打還”之類的話。

    第四,家校合作。孩子是聯系學校與家長的橋梁與紐帶,因此,我們應該有一致的觀點與態度。學校里教的一些常規知識與技能,家長在家應督促孩子加強練習,以達到鞏固的效果。如果在某些方面有不同的意見,可單獨與老師交談,切不當著孩子的面否認教學?,F在每個老師每個家長都有手機,老師和家長能取得及時的聯系。家長有什么需要或疑難也可隨時提出來,向學校反映,我們愿和你們共同探討。

    最后,還有一點要和各位家長共同探討的是,近來,學前班的老師都有向學校反映,新生上課跟不上老師,不少新生家長也反映小孩回到家里不會做作業,據我們調查,主要原因是相當部分新生以前沒有上過學前班,跟目前所學知識脫節的緣故。這些家長就要在家多多費心了!

    家園互動:

    1.請家長每天輔導孩子完成家庭作業,于次日早上把今日所學本子和作業一起帶到學校來。

    2.請家長不要幫孩子寫作業,總不可能幫一輩子。

    3.請家長每天在家按時填寫家園互動手冊,讓老師也了解孩子在家的情況。

    4.不要讓幼兒攜帶危險物品,打火機、針、小刀……

    5.每天早上要按時送孩子上學,養成一個良好的習慣,以便幼兒以后上小學能很快適應小學的環境。

    本學期我園安排了很多活動,下面將我園的活動安排做一下簡單的介紹。

    1.9月28日教師考跳操

    2.9月30日迎國慶,唱唱跳跳

    3.10月20日組織幼兒看菊展

    4.10月26日教師考核彈琴

    5.11月12日幼兒講故事比賽(現在家長就可以在家跟幼兒準備一下)

    6.11月第4周教師上公開課

    7.12月21日教師組織折紙比賽

    8.元月 教學考核 家訪 做一下放假的安排

    這只是初步的安排,到時候可能還有調 動。

    另外就是這學期我們幼兒園新建立的網站,請家長們能每天抽空進去看一看,也可以給老師留言,也可以寫些孩子在家的表現

    家長最關注的問題應該就是孩子上小學的問題:

    現在根據國家規定,學校不允許收借讀費,現在都實行的劃分制,按規定我們這片大部分都是劃分在瀏河小學。但是大部分都會選擇在竹園小學,因為近幾年竹園小學不管是在生活還是在教學方面都做的是非常好的,大家有目共睹。今年竹園小學領導來我園進行指導、檢查。最后決定將我園定為竹園小學的幼小銜接基地,國學這門課程也是竹園小學的領導要求我們引進的,從我們幼兒園出去的學生都是可以直接上竹園小學的。

    家長的滿意,是對我們工作的肯定,更是對我們工作的鞭策。家長肯定對我們兩位老師的工作會有一些建議和要求,接下來的時間讓我們敞開心扉,請各位家長多提寶貴意見,家長之間也可以共同探討一下教育孩子的良方。

    我們的工作離不開家長的配合與支持,希望家長能繼續支持我們、配合我們。再次謝謝你們的到來。 

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