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  • 幼兒園工作計劃2022秋季

    |泳潼

    時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,讓我們對今后的工作做個計劃吧。好的工作計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編給大家帶來的幼兒園工作計劃2022秋季(7篇),以供大家參考!

    幼兒園工作計劃2022秋季篇1

    其實人要做好一件事,除了要有認真的態度外,還需要有高度的熱情,這樣才會有活力。當然,處理好幼兒園園務也是一樣的,幼兒園就像是一個公司,需要全體人員認真工作、協調合作,這樣才能完成工作,達到預期的效果,更重要的是幼兒園是孩子們學習的地方,更加應該注意生活的各個方面,為了能夠給孩子營造一個好的環境,我們制定了如下園務計劃。

    一、指導思想

    以《幼兒園教育指導綱要》為指針,按照教育局的工作精神,團結與帶領全園教職員工,立足幼兒園可持續發展,聚焦幼兒園特色發展,致力追求內涵發展。圍繞區“規范管理,突出特色,促進均衡”中心工作突出重點、狠抓規范、推動發展、力求創新,以保教結合為原則,以貫徹安全工作為主線,以師資隊伍建設與內涵建設為重點,以促進幼兒發展為目的,有效開展幼兒園工作,傾力打造幼兒園特色發展,真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。

    二、工作思路

    __年幼兒園工作思路是:認真貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規程》》和《幼兒園教育指導綱要》,以“發展孩子、服務家長,成就教師”為教育理念,圍繞安全工作一條主線,突出金蒙早教及英語特色教育,抓好園所文化、教師隊伍、家長、社區工作三項建設,規范管理,突出特色,促進均衡,優質服務。努力“營造一個家的氛圍,讓每一個孩子健康快樂地成長”。

    三、主要工作目標

    (一)規范管理,增強教職員工對幼兒園發展前景的信心。創新幼兒園管理機制,繼續進行人性化管理。

    (二)強化隊伍。完善師資隊伍培養機制,加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養,全體教師參與評價課程實踐,加強教研。加強保育員業務培訓。并進行年度考核

    (三)突出特色。以保教并重為前提,在豐富幼兒一日活動內容,強化幼兒日常行為規范上下功夫,在英語教學、蒙氏教育及美術教育等特色教學上有所突破。

    (四)優質服務。進一步樹立服務思想,落實安全責任與措施。

    (五)家園共育。召開期初和期末家長會,繼續家訪和家長開放日活動的開展。

    四、主要工作及措施

    1、規范管理,重視有效的過程管理。制定“誰分管誰負責”的責任考評制度,重申幼兒園各項規章制度。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施。

    2、以“愛崗敬業、創造奉獻”的園風精神為核心,宣傳和提倡園內要有“互相幫助的人氣、默默奉獻的風氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節的大氣”,精心打造校園生活中的每一處環境、每一個細節,積極營造民主、開放的教學氛圍,以人為本的育人氛圍,健康和諧的人際氛圍,使全體教職員工形成一個共同的理念:工作著是幸福與快樂的,變“要我做”,為“我要做”,使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。

    幼兒園工作計劃2022秋季篇2

    一、對上學期工作簡要回顧及基本情況分析:

    20__年春季,我園繼續以《幼兒園工作規程》與《幼兒園教育指導綱要》理論為指導,進一步貫徹落實了《綱要》與《指南》中的各項細則及要求,在市、區教育局的指導下,繼續牢固樹立質量意識,安全意識、創新機制,在全園教師的團結協作、努力工作下,按計劃開展并順利的完成了各項工作。完善了各種管理制度,規范了各崗位工作職責,建立了各項工作檔案,在工作規范化及細致化上大下功夫,在安全管理、園務管理、教育教學、保育質量等方面嚴格執行相關計劃,成功舉辦了春季親子郊游活動、六一大型文藝匯演活動、保教匯報會展示活動;成功開展了各級組的家長學校培訓活動,各項工作得到各級領導及幼兒家長的充分肯定和贊賞工作有成績也有不足,如:管理層的管理力度及執行力度不夠深入到位,老師們對《綱要》與《指南》的理解與實踐中的應用還需不斷探索,整體教師的職業道德、素養還需進一步提高;教學教研活動開展的形式及有效性還需進一步增強(特別是新老師);兒童伙食的花樣品種和烹飪技術還需進一步提高;幼兒的生活護理和保育工作還需進一步細化,保育員的保育服務意識還有待提高。

    20__年秋季將是一個新的起點,我園將嚴格執行幼兒園的各項規章制度,深入各項制度的執行,嚴格要求教職員工,深入細化開展各種活動,預計開班10個班,其中小班2個,中班3個,大班3個,學前班2個,生源預計達到360人。

    二、指導思想

    繼續以《幼兒園教指導綱要》、《3—6歲兒童學習與發展指南》為指針,按照相關市、區級主管部門的的工作精神,團結與帶領全園教職員工,立足幼兒園可持續發展,聚焦幼兒園特色發展,致力追求內涵發展。圍繞“規范管理,突出特色,促進均衡”中心工作突出重點、狠抓規范、推動發展、力求創新,以保教結合為原則,以貫徹安全工作為主線,以師資隊伍建設與內涵建設為重點,以促進幼兒發展為目的,有效開展幼兒園工作,傾力打造幼兒園長效發展,真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。

    三、主要工作目標

    (一)、規范管理。不斷引導教職工展望地礦金星幼兒園的愿景,增強教職員工對幼兒園發展前景的信心。創新幼兒園管理機制,充分發揮幼兒園剛性的制度管理與人性化管理相結合的效用。深入實施“誰分管誰負責”的責任考評制度,在完善幼兒園各項規章制度的基礎上,以保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施。加強各級工作流程管理,嚴格要求各級主管領導對工作深入督導的力度,嚴格執行崗位工作細則,建立規范、科學、有序的工作秩序。通過各種活動,使全體保教人員清楚的感到責任感和緊迫感。自覺遵章守記,團結協作,嚴于律己,寬于待人,嚴格履行崗位職責,做到人到崗位心到崗,工作更到位。

    (二)、強化隊伍。完善師資隊伍培養機制,加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養,提高教師教學能力、科研能力、基本功和運用現代教育信息技術能力。加強新教師的基本功訓練(利用競賽的形式開展彈跳說唱畫基本功比拼活動),提高新教師組織教育教學活動能力和評價能力及獨立自主地完成好各項教學活動的能力。繼續開展“師徒結對”活動,相互學習,共同提高。從而促進我園整體教學水平的提高。

    (三)、提高保教服務質量。以保教并重為前提,在豐富幼兒一日活動內容,強化幼兒日常行為規范上下功夫,使人人均能教學上、保育上有所突破,進一步樹立服務思想,落實安全責任與措施。

    (五)、以“愛崗敬業、創造奉獻”的園風精神為核心,宣傳和提倡園內要有“互相幫助的人氣、默默奉獻的風氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節的大氣”,精心打造園內生活中的每一處環境、每一個細節,積極營造民主、開放的教學氛圍,以人為本的育兒氛圍,健康和諧的人際氛圍,使全體教職工形成一個共同的理念:工作著并幸??鞓分?,使幼兒園變成教職工快樂的精神家園。

    (六)、家園共育,召開期初和期末家長會,繼續家訪和家長開放日活動的開展,繼續辦好家長學校,提高家長的育兒水平。樹立“保教就是服務”,“家長就是上帝”的理念,服務于幼兒,服務于家長,服務于社會。形成“服務是我的職責,滿意是我的追求”的共識,真正體現“優質服務,微笑服務”的辦園特色。

    (七)、繼續樹立品牌形象,以質量樹形象,立口碑,加大宣傳力度,讓金星幼教深入人心,家喻戶曉。工作追求精、細、嚴,盡善盡美,使幼兒園在20__年春季成為家長們的首選,力爭達到450名幼兒,并成為幼教的第一品牌。(八)、不斷完善激勵、評價機制,進一步提高大家的工作積極性和主動性。調動教職工工作積極性,按照獎勵與懲罰相結合、精神獎勵與物質獎勵相結合,以精神獎勵為主的原則,依據崗位職責要求,對在幼兒園開展的各項活動中表現突出,成績名次靠前等進行獎勵,對工作停滯不前,效果質量靠后等進行懲罰,克服出現干多干少一個樣的狀況,真正發揮制度標桿的作用。

    四、主要工作及措施

    (一)、優化領導班子,建立一支合格的教職工隊伍

    1、認真貫徹德才兼備的原則,培養和扶持年輕教師

    為實現園所的長遠規劃培養后備力量。組織教職工繼續學習相關幼兒教育的各種法律規章。教育職工樹立正確的是非觀。保障各項工作緊張有序地開展。

    2、加強管理人員自身綜合素質的提高

    引導各級管理層重視教職員工的思想建設并不斷用新的知識和新的信息充實自己,提高專業理論水平和管理水平,做一個正直向上的人。工作中要善于合作,服從領導安排,有較強的原則性、責任感和事業心。加強教育、保育活動的檢查力度。廣泛開展教師間的交流活動。要求管理人員明確其職責,創造性的做好本職工作。

    3、加強教師隊伍的建設

    (1)為人師表,業務上不斷求精。做一個幼兒和家長都歡迎的好老師。在教育工作實踐中不斷更新觀念,加強教育目標意識,積極參與教科研活動。大膽探索教育工作新路子,在實踐中逐漸形成自己的工作特色。

    (2)認真積極參與教學培訓與檢查活動,通過培訓學習來提高自己的業務技能,通過評價分析促進教育教學能力的提高。增強教師的保教意識,落實我園保教工作計劃。

    4、保育員隊伍的建設

    (1)提高保育員素質修養。進一步規范保育員的工作行為,用教育者的標準嚴格要求自己。支持和鼓勵保育員進修學習,提高保育員的文化素質。

    (2)根據不同年齡幼兒的生理、心理特點,明確保育目的。在對幼兒實施保育過程中滲透教育。特別是三歲以下幼兒的護理工作中,提倡保教一體化的教育。協助班級進行教育環境的創設。

    (3)掌握幼兒常見病的保健護理知識,隨時觀察幼兒的健康狀況,出現問題能及時采取有效措施,避免意外事故的發生。

    幼兒園工作計劃2022秋季篇3

    一、 指導思想:

    依據《綱要》精神,立足本園實際,以領域活動課程為主,主題活動為輔開展教育教學活動,堅持以教師的專業化成長保障幼兒東發展,不斷提高保教質量,加強管理,建構科學優化的保教過程,堅持家園共育的理念豐富幼兒園教育資源,提升幼兒園辦園水平。

    二、 工作目標:

    (一) 政治思想工作

    進行以人生觀、價值觀為中心和理想信念教育,教書育人,為人師表的人格教育,愛崗敬業,無私奉獻的情感教育,誨人不倦的職業文明教育,形成良好的園風。

    (二) 保教工作

    1、保育工作

    (1)、加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導,學習保育業務知識,衛生保健常識等,不斷提高保育的業務素質。

    (2)、嚴格執行作息制度,保證幼兒身心健康,愉悅地發展。

    (3)、培養幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛生習慣,為其一生的發展尊定良好的基礎。

    (4)、加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護理,并對幼兒進行安全教育,培養幼兒防擴意識和能力,確保幼兒生命安全。

    (5)、把好晨檢關,做好全日觀察記錄,嚴格執行衛生消毒保健工作。

    (6)、加強衛生保健工作,每年體檢一次。

    2、教育教學工作

    (1)、進一步學習領會(規程)、(綱要)、(指南)精神,探討實施的方法策略,吸收幼教新信息,不斷更新教育教學觀念,嘗試新課程改革教學方法和學習方式的轉變。教師應學會關愛、學會理解、學會寬容、學會創新,積極探索適用本園的教育教學新方法,促進保教質量不斷提高。

    (2)、保教人員應針對幼兒年齡特點,班級實際情況制定確實可行的一日活動常規,不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力,通過良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣,促進幼兒情感、態度、能力、知識、技能等方面的發展。

    (3)、通過聽課了解保教人員執教情況及幼兒活動情況。

    (4)、過形式多樣的活動,促進幼兒全面素質的發展。

    (三)培訓工作

    1、組織教師出去參加學習、培訓,不斷獲取幼教新信息。

    2、組織教師有目的、有計劃地進行業務學習,繼續鼓勵教師苦練技能技巧,成為全面發展的幼兒教師。

    3、繼續鼓勵支持教師參加各類大專學歷進修。

    (四)教研工作

    1、加大教研力度,懂得新課程教與學的關系,以新的教學觀制定符合本班幼兒實際水平,幼兒感興趣的主題活動內容,制定目標,共同探討利于促進每一個幼兒在原有水平上發展的教育教學方法、方式。

    2、組織教師開展互聽互評活動,課題研究活動,結合公開課給教師提供研討的.平臺,提高教師教研能力,促進教育水平上一個臺階。

    3、組織教師外出參觀學習,接受新的信息,回來后進行公開觀摩,帶動全體教師教學水平的提高。

    (五)家長工作

    1、每學期召開一次“家長會”和“家長訪園日活動”,成立“家長委員會”共同商討全園大事、要事,向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見、建議、了解幼兒園的教育教學活動,促進幼兒園工作的進一步發展,同時對幼兒園管理、保教工作起監督、促進作用。

    2、提高家長育兒知識,通過家園聯系欄,對家長達到家園教育同步,促進幼兒全面發展。

    3、每學期教師要全面家訪一次:平時經常利用接送幼兒時間及時反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪;節假日舉行“家園同樂”活動等進一步密切家園聯系。

    三、月份安排

    7、8月份:

    1、制定園務計劃、教研計劃、班級計劃及周計劃。

    2、各班班級環境衛生整理,迎接新生入園及開學的全面工作。

    3、各項設施、環境、食堂的安全檢查,排除安全隱患。 9月份:

    1、 招生及編班工作。

    2、 開展學前教育學籍工作統計。

    3、 政治學習及業務學習。

    10月份:

    1、 舉辦迎慶國慶、重陽節親子活動。

    2、 園內幼兒常規檢查(如晨鍛、晨檢、幼兒早操等)。

    3、 園內“故事大王比賽”。

    4、 園內幼兒體能發展測查,評價。

    11月份:

    1、 選派幼兒參加全縣幼兒故事大王比賽。

    2、 迎縣教育局幼兒體能發展測查,評價。

    12月份:

    1、 準備新年親子游園活動的準備工作。

    2、 舉行慶新年親子游園會。

    3、 教學考核。

    1月份:

    1、 做好家訪工作。

    2、 做好年終總結及財務清點工作。

    幼兒園工作計劃2022秋季篇4

    一、班級情況分析:

    本學期我班有 __個小孩,其中男孩 __人 ,女孩 __人 ,其中一半的都是本學期剛剛入園的新生。在新生調查表中我們了解到:在我班共有5個幼兒上過小小班,對園內生活有了一定的經驗和知識上的準備,所以大部分幼兒入園后能較快的適應新的環境,并能參與到教學活動中。大部分小孩在家受家人的寵愛,以自己為中心,來園時,哭鬧情況多較,對父母和祖輩依賴性較強,為了使這些幼兒能盡快穩定情緒,適應幼兒園的生活,養成良好的行為習慣,形成良好的常規意識,我們老師將齊心協力,團結合作,把更好的精力投入到工作當中去,使每位幼兒都能愉快的生活,取的可喜的進步。

    二、班級工作任務及目標

    以幼兒園工作規程為指針,根據園務工作計劃,扎扎實實,作好保教工作和家長工作,主要抓好幼兒的一日常規教育及品德教育,增強幼兒體質,發展幼兒語言能力,注意智力的開發,使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發展。

    1、通過各種教育手段讓幼兒能感受成人的關心和愛護,并激發其愛父母、愛老師的情感,會使用一些禮貌用語。

    2、提醒幫助幼兒遵守集體生活行為規則,能和同伴共同游戲。

    3、培養幼兒初步的自我服務能力,能參加簡單的勞動,做自己能做的事。

    4、調動幼兒的情緒參加各項活動,并能發表意見。

    5、鼓勵幼兒愿意與同伴交往。

    6、能和家人、小朋友、教師等關系密切的人友好相處,知道應該關心別人。

    7、學習分辨事物是與非的最基本的原則。

    8、初步認識集體、公共等概念,學寫有關有利與集體、公共等的基本原則。

    三、環境創設:

    1、本學期我們將以主題形式來布置環境,并與每月的主題活動密切配合,及時更換主題。同時充分利用廢舊物品,以提供成品或半成品材料為主,鼓勵幼兒動手參與,發展幼兒的協調能力、動手操作能力以及提高幼兒的環保意識。

    2、活動區的設置涵蓋著幼兒身心諸方面發展需要,滿足幼兒的游戲興趣,依據本班實際,建立合理的活動區規則,密切配合教學需要,定期添置、更換活動區材料、多提供半成品和非成品材料。

    3、充分利用家長資源,鼓勵家長與幼兒一起利用廢舊物品進行手工制作,豐富我班的區域或墻飾。

    四、具體工作措施。

    1、“一切以幼兒利益優先”的工作原則,尊重幼兒,平等地對待幼兒。樹立高度的教育意識,不斷修正服務態度,圍繞幼兒利益和為家長服務全方位地改善服務質量,使家長能真正感受到我們的一切工作都落實了“一切以幼兒利益優先”的原則,以誠信換取家長的信任。

    2、“忠誠、敬業、服從、勤奮”地工作,與時俱進,積極調整心態,適應課改帶來的變化,在探索中享受快樂,在反思中尋求發展,萌發內在的工作、學習動機,促進提升和集體事業的發展。

    3、我和我們班的兩個老師都是新組合,因此對彼此工作的配合協調是一個較大的挑戰,因此,我們必須在工作中加強彼此間的交流與配合、協調與聯系,分析,如分工、時間配合、家長工作和教育、培養幼兒的方法上的差異,然后調整教育工作內容與措施,分工情況。使三人不斷通過自身的調整,將個人意愿達成一致,團結協作,決不掉隊。

    4、牢固樹立“終身學習”的意識,在職業道德和專業發展上要對集體、對自己負責任,積極參加各種研習活動和進修課程,不斷更新知識、更新教育觀念,提高業務水平和自身的素質。

    五、逐月目標:

    (一)9月:保教、常規、德育及安全目標:

    1、保教:

    (1)穩定幼兒情緒,制定計劃。學習模仿操。

    (2)發動家長帶一些玩具來幼兒園,讓幼兒在集體活動中體驗快樂。

    (3)環境布置,布置《我喜歡幼兒園》主題活動

    (4)發放家園聯系手冊。

    2、常規:

    (1)幼兒進行常規教育。(要求幼兒學會洗手、入廁、大小便。)

    (2)安靜就坐,愉快進餐,學會餐后擦嘴、漱口。

    (3)安靜就寢,睡姿正確。

    3、德育:

    (1)讓幼兒學習兒歌,對幼兒進行禮貌教育;

    (2)鼓勵幼兒高高興興上幼兒園;

    (3)教育幼兒同伴間互相友愛互相幫助

    4、安全:

    新生幼兒剛剛入園,一定要抓好幼兒接送證制度,特別是在與家長交流的時候,一定要一個老師在看小朋友,不能兩個老師同時與家長交流。

    (二)10月:保教、常規、德育及安全目標:

    1、保教:

    (1)環境布置,更改主題墻。

    (2)發動家長為幼兒收集一些秋天的水果和種子,豐富自然角。

    (3)集一些紙盒,進行裝飾。繼續開展班特色活動。

    (4)放家園聯系冊。

    2、常規:

    (1)繼續進行常規教育。

    (2)離園時,收拾好玩具,排放好桌椅并與老師說“再見”后離園。

    (3)在老師的指導下,玩戶外大型體育器械。

    3、德育:

    (1)教育幼兒好定息與別人分享,會謙讓;

    (2)教育幼兒要愛護花草樹木,不摘花;

    (3)培養孩子講衛生,愛清潔的習慣;

    (4)教育幼兒愛護玩具,與同伴友愛地玩。

    4、安全:

    帶班老師在帶班時,每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所、教室、午睡室。入廁所時,一定要有老師跟著,以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷;洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大,以免弄濕衣服;教育活動時避免幼兒在教室亂跑亂撞;午睡時,帶班老師一定要在場。

    (三)11月:保教、常規、德育及安全目標:

    1、保教:

    (1)環境布置,提供一些有關各種食物的圖片,讓幼兒認一認,說一說。

    (2)組織幼兒一起進行種植活動,鼓勵、引導幼兒共同來照顧自己的自然物。

    (3)繼續開展課題活動

    (4)發放家園聯系條

    2、常規:

    (1)繼續進行常規教育。

    (2)初步懂得遵守一些簡單的游戲規則。

    (3)離園時,收拾好玩具,排放好桌椅并與老師說“再見”后離園。

    3、德育:

    (1)養幼兒初步的輪流、等待意識,讓幼兒初步懂得生活中應遵守一定的規則與秩序;

    (2)知道同伴間要團結友愛,相互幫助。

    4、安全:

    來園時要注意小朋友是否帶有危險物品,如:別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。如果有,教師要及時將其收藏,以免吞進肚里或刺傷其他小朋友。

    (四)12月:保教、常規、德育及安全目標:

    1、保教:

    (1)環境創設,布置請來聽故事,讓幼兒通過看圖說話、復述故事、續編故事結局和討論活動,發展口語表達能力和想象力。

    (2)鼓勵幼兒不怕冷,做個好寶寶,能堅持來幼兒園上課。

    2、常規:

    (1)繼續進行常規教育。

    (2)洗手時不玩水,懂得節約用水。

    (3)要求幼兒會用手帕擦嘴巴,擦鼻涕,吃飯時能吃完自己碗里的飯菜,并保持身上干凈。懂得如何正確使用手帕。

    (4)知道愛護用具與材料,不摔,不亂丟玩具。

    3、德育:

    (1)培養孩子講衛生,愛清潔的習慣;

    (2)初步掌握日常生活中的簡單禮貌用語“你好”、“請”、“謝謝”、“再見”等培養幼兒有禮貌的行為。

    4、安全:

    (1)戶外活動時,要穩定幼兒情緒,不讓幼兒太激動,以免亂奔亂跑,發生意外

    (2)教育幼兒在轉彎抹角的地方不能跑,防止碰撞。

    (五)1月:保教、常規、德育及安全目標:

    1、保教:

    (1)更換主題環境。

    (2)開展新年活動。

    (3)復習主題活動。

    2、常規:

    (1)在老師的指導下,玩戶外大型體育器械。

    (2)學會與同伴一起游戲,懂得運用禮貌用語進行交往。

    (3)知道愛護用具與材料,不摔,不亂丟玩具。

    3、德育:

    (1)初步掌握日常生活中的簡單禮貌用語“你好”、 “請”、“謝謝”、“再見”等培養幼兒有禮貌的行為。

    (2)培養幼兒翻閱圖書和聽成人朗讀的興趣。

    4、安全:

    來園時要注意小朋友是否帶有危險物品,如:別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。如果有,教師要及時將其收藏,以免吞進肚里或刺傷其他小朋友。

    四、建家園聯系的橋梁。

    家長的支持對我們的教育工作至關重要,我們將充分挖掘家長的資源,做好家長工作。

    1、“家園共育”是我們溝通的一個橋梁。我們會定期的向家長公布幼兒學習的內容,介紹一些育兒的經驗和一些先進的信息,也請家長來談談自己的經驗,摘取幼兒生活中的點滴。它是我們互通信息的紐帶,只要我們教學需要,我們會請家長配合。

    2、個別訪談。個別的交流、談話不僅能增進相互之間的了解,也使家長和老師更容易溝通,更能清晰的了解自己孩子的優點和不足之處,從而對癥下藥。

    3、“家園聯系冊”每月兩次向家長匯報孩子的進步和存在的問題,家長也及時地反饋幼兒在家的表現,使我們彼此更加地了解,能更好地教育好孩子。

    這三者相互溝通,才能使我們的家長工作順利地開展,才能更好的為我們的教育教學服務。

    幼兒園工作計劃2022秋季篇5

    一、情況的分析

    本學期旁邊公辦幼兒園對外的招生對我園影響很大,面對競爭,這學期對我園將是一次新的挑戰。

    二、指導思想

    依據《綱要》精神,據市幼教工作會議精神,立足本園實際,以領域活動課程為主,主題活動為輔開展教育教學活動。改變&方^.%文.-&教師教育觀念,不斷提高保教質量,加強管理,真正做到服務于社會、服務于家長、服務于幼兒。

    三、工作要點

    (一)保教工作

    1、保育工作

    (1)、加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導,學習保育業務,不斷提高保育的素質。

    (2)、嚴格執行作息制度,保證幼兒身心健康,愉悅地發展。

    (3)、培養幼兒良好的飲食、睡眠等生活的、衛生習慣,為其一生的發展奠定良好的基礎。

    (4)、加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護.,并對幼兒進行安全教育,培養幼兒的自我防擴意識和能力,確保幼兒生命安全。

    (5)、把好晨檢關,做好全日觀察記錄,嚴格執行衛生消毒保健工作。

    (6)、善于觀察,發現幼兒一日生活的中的冷暖情況的,并及時給予耐心妥善處理。

    (7)、加強衛生保健工作,每年體檢一次,及時進行預防接種工作加強幼兒身體健康。

    2、教育教學工作

    (1)、進一步學習領會《規程》、《綱要》、《指南》精神,探討實施的方法策略,吸收幼教新信息,不斷更新教育教學觀念,嘗試新課程改革教學方法和學習方式的轉變。教師應學會關愛、學會理解`方.#文...-.^、學會寬容、學會創新,積極探索適用本園的教育教學新方法,促進保教質量不斷提高。

    (2)、保教人員應針對幼兒年齡特點,班級實際情況的制定確實可行的一日活動常規,不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力,通過良好的教育手段培養幼兒良好的生活的、衛生、學習習慣,促進幼兒情感、態度、能力、知識技能等方面的發展。

    (3)、通過聽課了解保教人員執教情況的及幼兒活動情況的。

    (4)、過形式多樣的活動,促進幼兒全面素質的發展。

    創設師幼人人講普通話的環境,在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養及良好傾聽習慣的培養。

    鼓勵幼兒在美術活動中大膽地表現自己的情感和體驗,提高美術表現力,組織中、大班開展美術興趣班。

    培養幼兒在音樂活動中進行富有表現,充分發展藝術表現力。

    創設利于幼兒感受事物的數量關系的生活的,學習環境,使幼兒體驗數學的重要和興趣。

    豐富戶外體育活動器械,加強對戶外教育活動的指導。

    加強對區域活動的組織指導。

    加強環境創設的有機指導,培養幼兒認真觀察周圍環境的能力。

    節日舉行多樣的主題教育活動,親子活動等。

    開展幼兒朗誦比賽。

    (三)培訓工作

    1、組織教師出去參加學習、培訓,不斷獲取幼教新信息。

    2、組織教師有目的、有計劃地進行業務學習,繼續鼓勵教師苦練技能技巧,成為全面發展的幼兒教師。

    3、加強崗位練兵

    4、繼續鼓勵支持教師參加各類大專學歷進修。

    (四)教研工作

    1、加大教研力度,懂得新課程教與學的關系,以新的教學觀制定符合本班幼兒實際水平,幼兒感興趣的主題活動內容。

    2、結合各班特點制定自己的研討課程;組織教師開展互聽互評活動,課題研究活動,結合公開課給教師提供研討的平臺,提高教師教研能力,促進教育水平上一個臺階。

    3、組織教師外出參觀學習,接受新的信息,回來后進行公開觀摩,帶動全體教師教學水平的提高。

    (五)家長工作

    1、每學期召開一次“家長會”和“家長訪園日活動”,成立“家長委員會”共同商討全園大事、要事,向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見、建議,了解幼兒園的教育教學活動,促進幼兒園工作的進一步發展。

    2、加強家園聯系欄,對家長達到家園教育同步,促進幼兒全面發展。

    3、每學期教師要全面家訪一次;平時經常利用接送幼兒時間及時反饋幼兒在園一日生活的情況的及用電話家訪或登門家訪;節假日舉行“家園同樂”活動等進一步密切家園聯系。

    4、充分利用家長資源,促進幼兒園的教育教學工作,為幼兒園的發展起到重要的作用。

    (六)后勤、行政工作

    1、加強投資和建設力度,爭取校部及各部門的關心和支持,加大教育師資隊伍的建設改善辦園條件,完善幼兒園的內部及外部設施。

    2、充分體現行政后勤工作的服務性、先行性、全局性和政策性,保證幼兒園工作的順利開展。

    (七)團體工作

    1、關心教師的生活的、學習,組織開展豐富多彩,健康有益的活動。

    2、培養年輕教師積極向上,有事業心、責任心的老師。

    3、發揮年輕人的潛力,使我們的隊伍成為具有凝聚力和生命力的團體。

    我們將繼續齊心協力,共同發展幼兒園。

    幼兒園工作計劃2022秋季篇6

    新的一學期開始了,根據這學期的形勢,我們將制定新的計劃。圍繞幼兒園發展,我們將展開各項工作。工作安排如下:

    一、指導思想

    現代化與時俱進,和諧幼兒園。我們以《幼兒園工作規章》和《幼兒園指導綱要》精神引導保教工作,切實改變觀念,適應改革的需要,合力建設好七一七幼兒園,從而促進幼兒園的全面發展。

    二、工作目標

    圍繞幼兒園的主題,努力改善辦園條件,提高教職工的思想、業務水平,加強新教師的基本功的訓練,多開展說課研討活動,提高解決實際問題的能力,力爭在保教質量上有一個新的突破。

    1、努力完成洪山教委布置的各項工作

    2、加強隊伍建設,切實關心青年教師,及時解決她們的后顧之憂

    3、總結出上學期的不足,改善教育方法,提高教育質量,形成本園特色

    4、培養主人翁意識,做到人在崗,心不離崗;盡心盡力,力爭做到家長滿意,自己滿意,同事滿意。

    三、以教研促進教師成長,促進幼兒的發展

    教研組定期組織業務學習,探討課程,學會反思教育教學行為。做好新教師園本培訓工作,開展多層次、多形式的傳、幫、帶活動,促進新教師專業化水平的提高。

    四、切實做好衛生保健,后勤工作及園所安全工作,確保師幼身體健康。

    1、樹立安全第一的意識,做到時時處處講安全。發現不安全的隱患及時處理和制止,杜絕事故的發生,確保師生的人身安全。希望我們的生活老師不斷探討和改進常規工作中的幼兒護理,以及培養幼兒生活的自理能力、搞好教育教學工作。

    2、各班根據秋冬季的特點,積極做好幼兒園的流行病的預防和隔離工作。

    3、嚴格執行清潔打掃制度:餐具、玩具、用具按規定進行嚴格消毒。

    4、財會人員要做好收費、報表、統計、結算等工作,合理安排經費以及伙食費的使用,確保幼兒園財務的規范及正常運作。

    5、倉庫保管要管理好幼兒園的各種資料、物品、設施、糧食,切實做好后勤保障工作,為保教提供良好的服務。

    6、提高伙房的工作效率和質量,確保幼兒飲食質量,廚房人員要定期體檢,嚴格按制度、規定、程序、加工、烹調食物,科學安排食譜。

    7、進一步改善幼兒園的辦園條件,適當購置幼兒玩具及教具。

    五、各月份工作安排

    8月份:

    1、全園做好各種計劃:園務、教研、班級、專題

    2、開學前準備工作:班級衛生、涼曬被褥、安全、班級人員及物質的調換登記管理工作

    9月份:

    1、迎接新生入園,做好穩定工作

    2、本園開展新教材研討活動,參加教委15號新教材研討培訓

    3、檢查生活老師工作流程,確保保育工作質量的提高

    10月份:

    1、加強秋季衛生保健、保育工作,有針對性地做好幼兒一日環節護理及指導

    2、舉辦秋季運動會

    11月份:

    1、加強戶外活動:注意衣服管理、午睡管理、及時做到給幼兒擦汗、更衣等

    2、進行語言、英語教育教學觀摩與分析

    12月份:

    1、檢查安全執行情況

    2、做好學期結束工作:清點物資、整理檔案,做好評估分析以及各種工作總結

    元月24日放寒假

    幼兒園工作計劃2022秋季篇7

    香梅園是一個和諧、團結、向上的集體。培養學生健康的人格、良好的行為習慣、高尚的道德品質以及創新精神和實踐能力是我們的努力方向,為了使我們班的工作在新學期里能更閃亮,特制定香梅園活動計劃如下:

    一、重視良好習慣的培養。

    養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發展受益匪淺。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。繼續落實好一日行為規范,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊。

    加大力度抓好衛生、紀律、紅領巾佩帶、體育大課間等活動,抓好學生的禮儀常規教育,努力使每個學生行為規范達到合格。 實行香梅園一日評比制度,每天下午大課間由四人小組組長結合香梅園一日評比制度細則,根據小組成員在校一天的表現,算出每人當天可得幾朵小梅花,再由班長根據得花數量給予相應的香梅獎勵卡。由此培養學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣。

    二、組織開展豐富多彩的活動。

    (1)搞好班級環境布置工作,做好墻壁文化的布置。更新班級文化展板增加“開心花園”欄目。

    (2)組織學生安排好課余生活,引導學生開展有益的活動。

    (3)加強安全教育。

    (4)繼續開展內容豐富形式多樣的香梅活動,培養學生的創造能力和實踐能力,發揮學生的主體性。

    (5)結合行為規范的教育,完善班級中的檢查評比制度,做到天天評比,時時教育,在反復教育中不斷地加以提高。

    (6)結合各時間點開展好中隊活動。結合各種重要節日、紀念日,開展主題教育活動,積極培育和弘揚民族精神。讓學生在活動中接受教育,增強愛國、愛家鄉的熱情,樹立為國而學的信念。開展豐富多彩的中隊活動。

    三、增強中隊組織自身建設

    積極開展小小監督崗活動,讓每個隊員參與活動,感受集體的活力。

    (1)加強中隊小干部隊伍建設。選拔好中隊干部、杏干部,并適時進行培訓和指導。成立學習小組、路隊小組、衛生小組等等,選拔好小組長,配合老師加強班級管理,努力營造一個和諧、團結、上進的班級體。

    (2)樹立良好班風,保證中隊陣地功能最大限度的發揮。以香梅園一日評比、開心花園等班級特色活動帶領學生開展班級活動,提高班級凝聚力。

    四、加強家校聯系

    經常保持和學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。要不厭其煩的做好學困生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

    五、具體工作安排

    九月

    1、總結暑假工作,提出新學期要求,做好新學期打算,樹立理想的風帆。

    2、學習小學生日常行為規范,開展好常規教育,養成良好的習慣。

    3、慶祝教師節,開展簡樸而有意義的慶?;顒?。

    十月

    1、歡慶“國慶”,進行愛國主義教育?!?/p>

    2、九九重陽節前夕,教育學生做到時時尊敬老人,愛護老人?;氐郊覟樽约旱臓敔?、奶奶等身邊的老人做一件事情!

    十一月

    1、利用消防宣傳日,對學生進行安全教育,了解和掌握生存自救的本領。

    2、開展香梅朗讀大賽。

    十二月

    1、利用班隊課慶祝元旦,開展迎新年活動。

    2、開展香梅書寫大賽。

    一月

    1、期末復習階段。

    2、各班做好假期安全教育工作,布置寒假作業,組織寒假活動。

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