<em id="0ihg7"><acronym id="0ihg7"></acronym></em>
<th id="0ihg7"><pre id="0ihg7"></pre></th>
<em id="0ihg7"><acronym id="0ihg7"><input id="0ihg7"></input></acronym></em>
<rp id="0ihg7"></rp>
  • 
    

    <button id="0ihg7"></button>

    <ol id="0ihg7"></ol>
    <em id="0ihg7"><tr id="0ihg7"><u id="0ihg7"></u></tr></em>
  • 2022幼兒園教師月計劃7篇

    |付甘

    2022幼兒園教師月計劃最新7篇

    制定工作計劃一定要結合自己的真實能力,切忌急于求成。比如說一個月才可以完成的工作任務,恨不得兩周計劃就搞定,太看重結果,忽略了過程,最后只能是拔苗助長的結果。以下是小編整理的2022幼兒園教師月計劃最新7篇,歡迎大家借鑒與參考!

    2022幼兒園教師月計劃7篇

    幼兒園教師月計劃1

    一、主題實施

    主題一:《從頭到腳》,對于自己的身體,幼兒一直充滿認識的興趣。為此,內隱的骨胳、體內臟器以直觀的方式巧妙地外顯出來;關節、皮膚、腿腳、牙齒的功能,在有趣的游戲中實現了情景化的展示;合理的營養需要、健康的生活方式則在本能需要和理智選擇的鮮明對照中,明白了其中的道理。

    主題二:《動感天地》以“滾滾和蹦蹦”這兩個童話角色好象報幕員,一開場就揭示了運動的要素:狀態、方向、作用力。接踵登場的是下落運動、推拉運動、振動現象、摩擦現象、形態現象、摩擦力、彈力、滾動、滑動、旋轉……在引人入勝的三周活動中,讓幼兒自然而然地對各種各樣地的運動現象發生著興趣,探究著運動和力的關系,建構著自己的科學思維和科學理論。在引人入勝的三周活動中,幼兒自然而然地對各種各樣的運動現象發生著興趣,探究著運動和力的關系,建構著自己的科學思維和科學理論。

    二、幼兒生活、學習活動

    1、結合主題創設角色游戲“甜甜小醫院”,幼兒能更好結合主題進行活動。

    2、養成講衛生的好習慣,勤剪指甲,每天帶手帕來園。

    3、了解每日午餐的食物搭配,知道怎樣才算健康、合理的進餐,知道健康需要我們細心地養護。

    4、認識各種各樣的輪子,了解各種輪子的不同作用。

    三、家長工作

    1、家長與孩子一起閱讀有關身體的書籍,并與孩子一同談論身體話題:如我們的心臟有多大,牙齒是怎樣更換的,成人的皮膚和孩子的是否一樣,如何保護我們的身體等,滿足孩子的求知欲 望。

    2、家長與孩子一同收集各種與活動相關的材料,如盒子、一次性杯子、鞋子、輪子、大小圓筒等。

    3、親子游戲:全家拋球樂。玩法:幼兒將爸爸的大襯衫系在身上,用手拎起襯衫兩端,使襯衫變成大圍兜。父母站在高處,向幼兒拋球,幼兒拉開襯衫設法接住拋來的球。

    4、父母條件允許的話陪同孩子穿上溜冰鞋,體驗滑行和輪子滾動的感覺。

    四、其他

    繼續開展“閱讀節活動”。

    幼兒園教師月計劃2

    一、教學目標

    1、能夠用“我喜歡我自己,因為我會……”講述自己的優點。

    2、發準近似音“鼠、虎、樹”,能口齒清晰地朗誦繞口令,并在熟練的基礎上加快朗誦的速度。認識字詞:松鼠、老虎、樹。

    3、能正確認讀、書寫數字1~5,根據字形進行聯想。

    4、學習新學期晨間操。

    二、行為習慣的培養

    1、生活習慣:知道自己長大了,自己的事應該自己做,愿意展示自己獨立做事的技能。

    2、學習習慣:

    (1)堅持每天按時入園,能獨自完成作業。

    (2)學會整理自己的書包,保管好自己的學習用品。

    (3)能積極地參與集體活動,體驗成功的喜悅。

    3、游戲習慣:

    (1)能自己的意愿選擇游戲活動,按自己的方式游戲。

    (2)會使用游戲操作材料,并能整齊地擺放游戲用品。

    (3)在游戲活動中學會自己解決同伴間的矛盾,學會與他人合作進行游戲。

    三、環境創設

    1、結合我班的班級文化,用蒲草墊和廢舊的席子布置主題墻,用繩子編成網子供幼兒懸掛作品。

    2、和幼兒一起制定班級游戲的內容和規則。

    3、布置家長園地,讓家長了解我班近期的工作安排及注意事項。

    幼兒園教師月計劃3

    一、常規方面

    1、在老師的指導下,玩室外大型玩具。

    2、學會與同伴一起游戲,懂得運用禮貌用語進行交往。

    3、知道愛護用具與材料不摔、不亂丟玩具。

    二、自理方面

    熟悉一日的活動環節,幫助幼兒提高自我服務能力,基本上能夠自己吃飯、洗手、入廁、入睡,培養幼兒的自信心、自尊心,使幼兒感受到成功的快樂。

    三、認知方面

    1、引導幼兒認識自己的班級,認識班上的老師和小朋友,知道自己是哪所幼兒園的小朋友。

    2、引導幼兒掌握一些基本的活動常規,搬凳子輕拿輕放,能安靜地傾聽故事。

    3、引導幼兒認識杯子、毛巾架等物品標記,知道一人一物,不能隨便使用他人的東西。

    四、保育保健

    1、清潔整理好各個活動場所的衛生工作,為幼兒創設一份溫馨舒適的活動環境。

    2、通過老師的講解,傾聽生活小故事等形式,讓幼兒養成自覺接受晨檢好習慣,不帶小物品入園。

    五、社會性發展方面

    引導幼兒熟悉喜愛小班,愿意親近老師,有什么事能主動地和老師講,喜歡和伙伴一起活動、友好相處,并能使用禮貌用語:謝謝你、對不起、沒關系、不客氣等。

    六、身體發展方面

    1、引導幼兒認識自己的五官和身體各部位的名稱,了解它們的用途,知道要保護好自己的身體,掌握一些自我保護的基本方法。

    2、引導幼兒喜歡晨間活動,戶外活動,靈活學會一些玩具的基本玩法,初步感受活動的樂趣。

    具體措施:

    1、在日常生活中,注意觀察、適時引導,以兒歌、故事、游戲等形式提醒、幫助幼兒形成良好的生活衛生習慣。

    2、以身作則,經常與幼兒使用文明禮貌用語,并常使用雙語交流,幫助幼兒形成使用禮貌用語的習慣。

    3、將安全的知識容入主題活動中使孩子在學習中,提高自己的安全意識。例如“怎樣玩才安全”的主題中,通過了解手和腳的用途,懂得保護自己的身體。在其它活動中,通過圖片、兒歌故事等多種形式,教育孩子不玩危險的東西,懂得自我保護。

    4、對幼兒個別情況,要和家長多交流,形成共識,共同做好保育、保教工作。

    5、注重對幼兒的各別指導,發現有不良習慣的幼兒加強引導、幫助。

    班級工作措施:

    1、我班年齡小,因此在工作中兩位老師要齊心協力,相互配合,統一要求,加強對幼兒一日生活、學習常規的培養,并根據每月、每周的教育目標,有針對性、目地性的進行教育。

    2、在工作中和教學中不斷地反思、改進,耐心聽取多方面意見,以提高保育和教學質量。

    3、在教育教學中不忘保育工作,做到保教結合,充分利用餐前談話或睡前談話等一些生活環節,加強對幼兒進行良好生活和行為習慣的培養,以及自我保護意識、安全意識和英語應用能力的教育。

    七、家長工作

    1、利用家園聯系表向家長定期匯報幼兒在園情況。

    2、利用家長接送時間做好日常性家園聯系工作,使家長放心的把孩子交給老師。從而形成家園聯系的良好氛圍。

    3、做好缺勤幼兒的工作,對于一天不到的幼兒電話咨詢,鼓勵幼兒按時來園。

    幼兒園教師月計劃4

    我園將迎來9月新學期的來臨,那在9月真正到來之前,我園會先做好這學期首月9月份的園務工作計劃,很大程度上也是為了開學的時候不會因為沒有計劃導致工作無法順利開展。如此將制定以下在9月份的園務工作計劃:

    一、開展大掃除工作

    幼兒園經過一個暑假,樹木花草已經生長茂盛,園里也因為放假而沒有打掃衛生,一眼看過去很臟亂,為了迎接新學期和新幼兒,所以必須去進行大掃除。大掃除的工作就包括裁剪樹枝和除草,對所有的教室全部都清洗一遍,并用消毒水進行消毒,園里的垃圾全部都清理一遍,所有的門窗和桌椅都要用水清洗并拿到操場上暴曬。老師的辦公室也都要好好打掃一遍,恢復干凈。

    二、后勤工作

    在9月里開學后,后勤立馬對園里所有的設備進行清查,把損壞的設備全部進行更換,把出現故障的設備就進行維修。把園里缺少的東西全部都補齊,盡量讓園里的所有設備都是良好并能夠使用的,尤其是上課要用的工具以及幼兒的桌椅,這些都要去仔細檢查,然后把缺少的補上,不能用的就變成廢品賣掉,讓園里在開學的時候給幼兒和家長一個好的印象,給幼兒一個良好的生活環境。后勤還有一個要注意的就是幼兒的飲食,在新學期開學后,后勤要采購新鮮的食材,并與廚師制定一些飲食均衡的食譜出來,幫助幼兒把飲食平衡起來。

    三、增強教師隊伍

    9月份園里也會去從新招一批幼師,并對新老幼師都進行培訓,加強教師隊伍的能力,讓園里的教師力量更加強大。為新幼兒們的教學多加一層保障,教育好幼兒,讓幼兒在園里能夠學到很多知識,打好幼兒學習基礎。并讓所有教師多去參與到教學研究中去,研究更加適合幼兒學習的方法,制作好的教學方案,讓幼兒在開學的時候就接收到比較好的教育。強大的教師隊伍是園里教學的保障,只要教師有足夠的能力和經驗去進行教學,幼兒便能有更好的學習條件。

    新學期,幼兒園開園,以上的園務工作計劃就是9月主要做的工作,我相信幼兒園的所有人一起配合好,一定能夠完成所有的園務工作,把幼兒園給建設得更好。9月是新學期的第一個月,這個月的工作不可怠慢,因此會盡全力去做好的。

    幼兒園教師月計劃5

    一、健康。

    1、學習控制調整自己的情緒。

    2、獨立進餐,盥洗,穿脫衣、褲、鞋,學習整理床鋪,管理自己的物品。

    3、知道必要的衛生保健知識,認識身體的主要器官及基本功能,學習對自己的身體進行適當的保護,愛吃各種食物,養成主動喝水的習慣,注意生活衛生。

    4、了解必要的安全常識,對陌生人和危險事物有警覺。

    5、積極參加體育活動,提高身體承受氣溫變化的適應力,動作自然、協調。

    二、社會。

    1、學習結伴、輪流、請求、商量、謙讓、表達主張等交往方式,分享群體合作中產生的歡樂和成果。

    2、察覺他人的快樂、悲傷、生氣等情緒表現,并嘗試作出適宜的反應。

    3、學習簡單評價自己及別人的行為,對自己能做的事表現出自信。

    三、語言。

    1、學習注意傾聽,理解日常用語。

    2、學習用普通話大膽、清楚的說出自己想說的事。

    3、學習欣賞文學作品,了以表達自己的感受。能口齒清楚的朗誦兒歌和學習復述故事。

    4、學習有順序的看圖書,樂意與同伴交流圖書的主要內容,喜歡看電視、聽廣播,并樂意將熟悉的內容與同伴進行交流。

    四、科學。

    1、對周圍的事物、現象感興趣,有好奇心。

    2、喜歡用多種感官探索環境,樂于動手動腦。

    3、樂意親近大自然,萌發熱愛自然的情感,懂得珍惜資源和保護環境。具有初步的環保意識。

    五、藝術。

    1、能發現和感受周圍環境中的美,喜歡欣賞美工作品及音樂作品,能感受它們的明顯特征,能表達自己的感受。

    2、學習用較自然的聲音有表情的唱歌,能完整地唱幾首歌曲,喜歡模仿創編歌曲和動作。喜歡隨音樂的節奏和情緒做模仿動作、跳舞和作游戲。喜歡用打擊樂器和身體動作來表達音樂節奏。

    3、學習集體藝術活動的規則,體驗集體藝術活動的樂趣。

    幼兒園教師月計劃6

    上月的教研工作在園長的正確引領下,教師的積極配合下,穩定發展,保教工作已基本步入正軌,在豐富多彩的教研活動中,教師的教育教學水平有了明顯提高,特別是電化教育在幼兒園活動中的應用,多次受到區領導的好評。但教師的專業理論素質和教育實踐能力與現代化教育思想和教育理念相差甚遠。對《綱要》的理解與實踐中的應用還需不斷探索。教師的研究意識還缺乏積極性和主動性。在研究活動中還須加強創新和探索。在活動的安排上,要探索分科活動與主題活動內容的相互融合。

    針對上月教研工作存在的問題,確定本月教研工作指導思想

    以《規程》和《綱要》為指針,以人本管理為指導,加強教研工作管理,提高教師參與教研的積極性,培養研究型教師,以教研活動促教師專業化成長,全面提升幼兒園的保教工作質量。

    具體措施

    一、加強理論學習。

    認真學習《綱要》實施細則,將學習與課題研究結合起來,用《綱要》精神指導解決實踐中存在的問題,尋找教育理論支撐點,探討教育策略,改進教育中的弊端,總結創造性的教育經驗。

    本月重點學習

    1、9月份:學習《幼兒園教育評價的探討》(幼兒園指導綱要230頁)和《幼兒園指導綱要實施細則》(51頁和66頁)以自學為主。

    (1)研討:適合本班幼兒的教育評價手段。

    (2)研討后各班保教員制定適合本班的教育評價方案,一式兩份。交幼兒園一份。

    2、10月份:學習《如何建構積極有效的師幼互動》(幼兒園指導綱要157—170頁)以自學和小組學習為主。

    (1)通過學習,結合日常工作每人寫一篇學習筆記,大家交流經驗。

    (2)研究課:如何在教育教學活動建構積極、有效的師幼互動。由()老師承擔,其他老師聽課、評課,共同找亮點與不足。針對不足再上一次教育活動。

    3、11月份學習新《綱要》于幼兒教師的專業素質。(指導綱要171—178頁)

    以自學為主,學習后每人準備一篇相關文章,發在里,與大家談談自己的體會。

    4、12月份學習新《綱要》與幼兒教師的專業素質(指導綱要179—188頁)

    教研時間集體學,學后研討“提高專業化水平”的重要性。

    二、教研工作。

    1、本月每位教師圍繞“電化教育在教育教學中的應用”每班根據本班情況制定教研專題初稿。9月底完成上交。

    2、調動全員參與幼兒園教研管理的積極性,大膽實踐探索,共同參與班級各領域目標的制定,使保教工作有序開展。(每班交幼兒園一份)

    3、緊緊依靠園本培訓,開展各種園內教研活動。

    (1)開展教學研討活動,在園內由一個或多個教師對統一活動內容進行多次實踐研究,在研究中比較不同的教學策略、教學方法、組織形式、價值取向等對幼兒發展的影響,在學、做、研、思,再學、再做、再研、再思的過程中,尋找到教育活動中所隱含的教育價值。

    (2)自薦課評比活動,大家一起來聽,聽后進行評析從而讓老師明白有價值的教育活動究竟應該怎樣來組織。園領導隨堂聽課,隨堂評析,對教師組織的活動進行具體的、直接的指導,有效的提高教師的教育能力和教育效益。每位教師1個月自薦課一次,班長、骨干教師要起到模范帶頭作用。

    (3)每位教師一月最少上1次匯報課,邀請中心校領導和村級園教師參加。

    (4)園本講座。每位教師一月最少組織1次園本培訓。骨干教師、班長不少于2次。準備好了報幼兒園安排時間。組織講座的老師把講座題目、時間、參加人、培訓內容發至學校網站校本培訓版。

    4、加強教師反思能力,構建反思型教師角色,在實踐中學習,在反思中提高。

    實踐前反思,我要怎樣做,為什么這樣做,會有什么樣的結果。

    實踐中反思,隨時審視自己的教學行為,檢驗預定措施的可行性,調整策略。

    實踐后反思,在自己反思的基礎上,及時記錄,提出改進意見。通過教研組交流。

    月末每人上交2—3篇質量較高的反思筆記,園內評出優秀反思筆記。

    5、開展帶教指導活動,骨干教師帶教。(每人找一個互助對象,利用業余時間幫教,加快進步的步伐,形成共同學習的氣氛。)

    三、開展“加強教師專業化建設”系列活動。

    9月份:玩教具制作評比。每班不少于3種。

    10月份:個案分析交流(老師把一月的個別幼兒分析案例整理,分析,提出對個別幼兒的教育策略。)

    11月份:教師基本功比賽。

    11—12月份:多媒體課件在教育活動中的應用活動評比。

    四、加強教師教育經驗的撰寫與交流。

    教師要注重日常工作中教育教學經驗的不斷積累,期末寫出質量較高的教育教學論文和案例。

    幼兒園教師月計劃7

    一、行政事務工作

    1. 做好教職工十二月份和一月份的工作考核。

    2.配合中心做好20__年機關事業單位工作人員年度考核、師德考核和平時考核工作。

    3.審閱幼兒匯報單評語并發放幼兒匯報單。

    4.各條線完成總結。

    5.做好學期結束工作及各類資料的整理歸檔等工作。

    6.配合中心做好20__年度獎勵性績效考核的登記、核實工作。

    7.做好下學期教育教學設施設備添置工作。

    8.安排好寒假值班表。

    9.組織教師參加教育局組織的體檢(1月12日、13日)。

    二、教育教學

    1.組織相關教師參加市、中心組織的各類活動(業務園長論壇、工作室研修、成長檔案交流評比等)。

    2. 各班(教師、家長)完成安全教育平臺上的相關教育和測試。

    3.各班根據活動開展情況,及時豐富《幼兒成長檔案》的內容。

    4. 各班評選優秀寶寶和進步寶寶。

    5.組織開展班主任少龍及培訓:“幼兒成長檔案”交流評比活動。

    6.整理課程教具資源(紙質和FTP)。

    7.各年級做好課程總審議工作與下學期課程計劃的制定。

    8. 各組檢查教師資料上傳情況,行政抽查。

    9.清點、整理公共區、班級物品,歸類存放,園部抽查。

    三、安全、衛生保健、后勤工作

    1.出一月份衛生保健之窗。

    2.各班繼續做好幼兒的各項冬季護理工作。

    3.清潔整理物品,對各種物品、用具清洗、消毒、日光曬,并歸放入櫥,全面整理。

    4.整理后勤、保健衛生等資料,做好存檔工作。

    5.做好全園幼兒期末視力、身高、體重的測量評價工作并將數據錄入幼兒匯報單。

    6.對園產物品進行整理清點并作記錄。

    7.做好衛生保健各類統計工作,及時上墻。

    8.結退本學期幼兒的伙食費。

    9.后勤各條線(衛生保健、后勤、安全、保育員等)寫好總結。

    10.做好放假前的安全教育,發放幼兒寒假安全告家長書。

    11. 做好寒假前幼兒園安全、設備設施等全方位檢修。

    2022幼兒園教師月計劃7篇相關文章:

    2022校本研修工作計劃7篇(精選)

    幼兒園的安全工作計劃五篇

    幼兒園教師學期個人總結七篇

    2022教師教學工作總結(8篇)

    2022年教師個人工作計劃最新(5篇)

    幼兒園老師學期個人總結七篇

    第二季度工作計劃怎么寫7篇

    2022年幼兒園保教主任個人工作計劃

    疫情后幼兒教師工作計劃范文6篇

    幼兒園教師專業能力總結七篇

      156715 AV人妻激情文学

      <em id="0ihg7"><acronym id="0ihg7"></acronym></em>
      <th id="0ihg7"><pre id="0ihg7"></pre></th>
      <em id="0ihg7"><acronym id="0ihg7"><input id="0ihg7"></input></acronym></em>
      <rp id="0ihg7"></rp>
    • 
      

      <button id="0ihg7"></button>

      <ol id="0ihg7"></ol>
      <em id="0ihg7"><tr id="0ihg7"><u id="0ihg7"></u></tr></em>